人教版五年级语文下册第一次月考试卷(必考题).doc

人教版五年级语文下册第一次月考试卷（必考题）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 读拼音，写汉字。zhn su nin lng shn sh sh xng zhn xn yu zhng c xing rng xng 二、 给下列多音字选择正确的读音打“”。1这些恶（ w）人真令人可恶（ w）。2性格倔强（qin jin ）的刘伯承勉强（qin jin）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”3张磊同学参加了学校成语大王擂（li li）台赛，比赛时，班上同学都为张磊擂（li li）鼓助威。三、 分清这些字，分别组词。杭（_）悔（_）陵（_）辈（_）筒（_）航（_）侮（_）凌（_）悲（_）简（_）四、 补充词语，并选词填空。失（_）落（_） 生（_）（_）炭 （_）（_）有味 （_）耳欲（_） 金（_）（_）煌 （_）（_）如生（_）（_）无味 牵（_）挂（_）1.徐悲鸿的骏马画得（_），十分逼真。2.演出结束后，会场上爆发出（_）的掌声。五、 选词填空。凝视 凝望 注视1.将军在心里一阵低吟，（_）着那片绿色。2.妈妈用温和的目光（_）着我和妹妹。3.傍晚，我们在江边，静静地（_）着天空。启示 启迪4.他从大鹏种菜得到（_），就搞了这个油布棚。5.用快乐的音符，（_）孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。六、 按要求写句子。1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变) _3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)_4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)_七、 积累与运用。1中国五千年的历史中，涌现出很多仁人志士，他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子：“_，_”诗人林升在题临安邸中用“_，_”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“_，_，”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任，_，_。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事，从来急；天地转，光阴迫。_，_”珍惜时间，好好学习。2我国流传着很多神话故事，并产生了相应的传统节日。如：由_的故事而有了七夕节，诗人林杰的诗句“_，_”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外，我还读过_、_、_等神话故事。八、 课内阅读。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国1写出括号里应填上的恰当关联词，并用这个关联词写一句话。 _2写出下列词语的近义词。 削弱_ 进攻_ 同心协力_3不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。 _4从文中选一个词语作为这个小故事的标题：_5你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？ _6结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ _九、 阅读理解。开花的心卫宣利春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨风仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说：“不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。”忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢。我在心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它开花的方式。是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。相信自己，只要有一颗积极向上、追求梦想的心，即使是野草，也一样能让生命绽放出灿烂的花朵。1文中“我”对母亲从路上捡回的那株幼苗的心理经历了怎样的变化？_断定是株不开花的草，几次要拔掉它_2文中第自然段依次描写了许多花，之后还描写了小侄与“小苗”比个头的细节，这样写有什么作用？_3请联系上下文，谈谈第自然段中“这样一种极致的方式”具体指的是什么。_4请赏析文中加点词的表达效果。_5文章第自然段画线句运用了_和_的修辞手法，作用是_。十、 习作。浸润书香，品味阅读，厚重书本，泛黄的纸页，给予我们的是浓浓的底蕴与丰饶的馈赠。你对读书有什么体会呢？请以“那些年，我读过的 ”为题目，写一篇作文。要求：先将题目补充完整，然后作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400。_参考答案1、诊所 年龄 审视 施行 崭新 由衷 慈祥 荣幸2、1 w 2jin qin 3li li3、杭州 后悔 陵园 辈分 邮筒 航行 侮辱 凌云 悲哀 简单 4、魂 魄 灵 涂 津 津 震 聋 碧 辉 栩 栩 索 然 肠 肚 栩栩如生 震耳欲聋 5、凝视 注视 凝望 启示 启迪6、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休？ 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年 一万年太久 只争朝夕 牛郎织女 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月8、1如果；就如果不能考100分，我就要回家挨爸爸批评了。2 减弱 攻打 齐心协力 3秦王我都不怕，不会怕廉将军。4负荆请罪5蔺相如做得对，他处处避让，是以赵国的大局为重。6喜欢蔺相如，因为他宽容，大度。9、1怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草 惊叹原来花还可以这样开 2通过对比，侧面衬托出“小苗”沉静、从容的品质和蓬勃旺盛的生命力，赞颂其勇于追梦的精神。3将叶子开成绚丽的花。4两个词写出了母亲见到这株草开花之后的欣喜之情，也表现了母亲对小草的怜爱。5比喻 拟人 生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽，无与伦比。10、范文：那些年，我读过的书在我还小的时候就与家人读过许多有趣的图书，那是我小时候爸爸带我到书店去读书的。记得有一次我七岁的时候，爸爸带我到外面去游乐场玩，无意中路过了新华书店，我对爸爸说：“停一下”。爸爸回头看了看我说:怎么了:“怎么了”。我对他说：“爸爸，今天能不能不去游乐场玩了，去新华书店看书，好不好”。爸爸好像听懂了我的意思，毫不犹豫的从他的钱包里面掏出了一张借阅卡，说：“好吧”！就带着我来到了新华书店里面。爸爸说：“你想看什么书啊”？我对爸爸说：“还没想好呢，我们找一个吧”！于是我和爸爸就在巨大的书柜里面看了看，翻了翻，找了找，翻了一大堆，然后把我找的书归还后，我和爸爸翻到了最后一个书柜，在那我从第二排里惊喜的发现一本书小猪唏哩呼噜于是我把那本书拿了下来，登记好后，我就津津有味的读了起来。此后，只要爸爸一休息在家我都缠着爸爸带我去新华书店看书。现在，我长大了，还到那家书店里去读书，不过我现在读的书都是些大作家的书红楼梦三国演义上下五千年读书对我来说是不可缺少的，我时时刻刻都在与家人一起读书，我在读书中享受快乐。8 / 8