新学期教师个人读书计划.doc

新学期老师个人读书打算 篇一：2015 秋新学期老师个人工作打算 2015秋新学期老师个人工作打算 未了在新的一学期里能提高教学质量，在各个工作方面有较好的开展，结合我本身的实际情况，特定制了以下的工作打算。 1.加强政治理论学习，提高本身素养 认真学习党的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，提高本人的思想政治觉悟。热爱本人的事业，关怀保护每一个学生，让学生把学校看成一个平和的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。 2.加强学习交流，提高师德涵养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不明白的地点，及时谦虚的向四周的老师请教。时刻留意本人的言谈举止，严格要求本人，做到以身作那么、为人师表。 二、教育教学方面 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会接着认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。认真贯彻国家根底 教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素养教育，深化教育改革。以培养学生的创新认识和实践才能为重点，深化课堂教学改革。 要提高学习成绩，学困生是关键，我预备按照详细情况，有针对性地采取多种方式协助、提高学困生的学习成绩。 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”，使家、校双方随时理解小孩的表现，以利于对学生进展及时教育。 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分预备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对本身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高本身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。 6.专业开展，提高自我 练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录本人在教育教学方面的点滴收获与方法，借以促进提高。 班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培养学生良好行为适应的主阵地。要加强班集体建立，因而一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。 要求并引导学生时刻以小学生守那么和小学生行为标准的内容为行动准那么，严格约束本人的言行;经常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习适应。积极带着学生参加学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、严峻节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。 警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。 值日认真完全，不留死角。本学期，我仍然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。 作为一名经历尚浅的老师，在特别多方面有特别多缺乏，在今后工作中，我会发挥我最大的努力，做好一切工作。 2015年9月1日篇二：新学期老师个人工作打算 新学期老师个人工作打算 歧口小学 史孝雯 2015年是面临挑战且充满希望的一年，作为教育行业的我自然充满决心肠迎接一切的到来，以下是我的个人工作打算： 一、指导思想： 新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。恪守学校的规章制度，工作任劳任怨，积极学习，勤于研究，及时更新教育观念，施行素养教育，全面提高教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。 二、素养教育： 我注重推行素养教育，坚决把施行素养教育落实在行动上。关怀保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。 三、教学常规： 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面讨论提高课堂教学效益的要素。我将积极学习，翻阅有关材料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力要素和非智力要素等进展再认识，提高用理论来指导实践的才能。积极实行目的教学，按照教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。 在课堂教学方面我力争课堂处理征询题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言精确简约，突出重点，打破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到提高。 四、预期目的： 1、抓好培训着眼校本，突出骨干，整体提高。 2、推进课改理论支撑，加强实践，提高质量。 3、推进科研完善制度，营建气氛，推出成果。 4、夯实常规狠抓落实，严格治理，标准教学。 作为我校老师，本学期我要认真贯彻新学期工作打算与教学打算，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向其他老师学习，请教以提高个人的各方面素养。在工作中改正缺点，弥补缺乏让本人尽快成长为一名优秀的可以胜任的科任老师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，制造适宜学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为施行素养的重要阵地。 我会在过去一年的根底上，接着努力教学，提高学生的文化课素养和思想素养。我按照当代学生的思想特点改良了我的教学方法和才能，我与时俱进，开辟创新，积极的改造本人的世界观和人生观，我明白做一个好老师是特别难的，不是随口一说的征询题，因而我才会这么努力的改造本人。 在课堂上，我和学生是师生关系，在课下，我们是朋友关系，可以做到如此的老师，我觉得才是确实好老师，确实是和学生“打成一片”，这才是新时代教学的目的，我相信我会朝着这个方向前进的！以上是我在本学期的工作打算，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。篇三：新学期老师个人工作打算范文 新学期老师个人工作打算范文 一、指导思想： 认真学习老师法、教育法、义务教育法、老师职业道德标准及未成年人保护法等法律法规，使本人对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、老师个人业务工作打算 新学期里，本人将积极接受学校分配给本人的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，恪守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素养教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真修正作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作打算，做一名合格的人民老师。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开辟视野，学习各种教育教学理论，阅读教学网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。 不断为本人充电，每天安排一定的时间扎实提高根本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、教研工作打算： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相协助，维护其他老师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 关于素养教育的理论，进展更加深化的学习。 在平时的教学工作中努力协助后进生，采取各种措施使他们得到进步。新学期老师个人工作打算范文 (一)、加强理论学习，更新老师的观念。1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等方式认真系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实本人的理论根底，实在转变观念。培训和学习中，要积极参与，深化反思本人的教学行为，以先进的课改精神矫正本人的教学行为， 3、学习语文课程标准，对本册教材进展分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他老师共同讨论教学过程中产生的征询题，寻找处理方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高本身的教学水平。 2、在课堂教学中，实在转变本人的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。 3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。 4、认真及时反思本人的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写本人的心得体会、。 5、作好相关材料的搜集和整理。 6、对各项工作进展认确实和评价。