远程教育心得体会1.doc

自开展农村党员现代远程教育工作以来，我区注重抓实基础，强化终端站点播放管理员日常管理，加大硬件设施建设及检修力度，进一步转化学用成果，农村党员现代远程教育工作扎实有效稳妥推进。现将有关情况汇报如下：一、坚持以健全一支过硬的管理队伍为关键点，督导学用农村现代远程教育工作，从农民到干部，最担心的问题，就是教学设备不会操作，即用不起来。这个问题不解决，远程教育就等于形同虚设，好事也没办好。因此，我们把建设一支思想认识过硬、技术水平过硬的农村现代远程教育工作队伍摆在了首要位置。一是建立高规格的组织领导体系。区党委规定，区党委副书记、组织委员分别为区远程教育工作的第一责任人和具体责任人，村党支部书记为村级终端站点建设和管理的第一责任人，强化管理责任。二是建立高要求的学用管理队伍。区党委明确要求，由党委组织干事、远教专干、技术辅导员3人具体抓学用业务管理，并为每个站点选配和培训了1-2名会操作、责任心强的站点管理员，组建村级学用管理队伍，专门负责学用工作。三是严格实行学用管理人员分级培训制度，区远教办每年至少培训村级站点管理人员2次以上。我区还专门指定了2名人员为辅导员,指导各站点管理人员和操作人员上网操作,使他们能够熟练掌握收集信息,下载节目和播放节目.通过指导和交流，使得村级操作员水平上了一个台阶。二、坚持完善文化信息共享工程建设为落脚点，引领学用：为确保“文化信息共享工程”顺利实施，我区按照“凡有规范适用办公活动场所的村，远程教育站点必须建在村办公活动场所”的要求，所有远教站点都设在了村办公室，活动场所面积90平方米，12个远教站点桌椅配备齐全，达到了“防火、防盗、防潮、防雨”的要求。硬件设备安装规范，对12个行政村分别安装了投影仪、音箱、话筒等设备，运行稳定，站点信号较好，播放画面清晰流畅。软件设备也相对完善，“四薄一册”使用情况较好，并与12个行政村签订了设备交接清单，保证设备的完整。三、坚持以“三学三强”为切入点，提高学用：今年5月以来，方山区结合远程教育扎实开展“学党史党章强党性、学政策理论强素质、学实用技术强技能”为内容的“三学三强”基层党员教育培训试点工作，取得了明显实效。学党史党章强党性。组织领导讲党课、联村干部下村讲党史，老党员讲传统、先进典型讲事迹等活动，用党的优良传统和身边先进事教育身边的人，激励广大党员干部继承和发扬革命传统，保持党员先进性。方山区已开展区干部下村讲党史30余场次，老党员讲传统13场次，全区形成了学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围。学政策理论强素质。方山区邀请理论宣讲团专家来区讲政策理论，开办以党规党纪、征地拆迁安置补助政策等为主要内容的政策理论讲座和以社会热点、文明明礼仪等为主要内容的社会公益讲座，搭建广阔学习平台，提升广大党员干部素质。学实用技术强技能。为提高农村党员群众的致富能力，组织农村致富能手现身说法，给党员群众讲自身创业史和致富经验，并开展种、养殖实用技术专题培训。今年以来，先后举办农民创业培训、林下黑鸡养殖技术培训、蚕桑木薯培训、家政服务培训等各类实用技术培训10余次。四、狠抓远程教育设备维修维护工作，保障学用：一是狠抓服务网络建设，实现远程教育设备维修维护“三级”联动。一是充实了远程教育站点维修服务热线的操作管理、设备维修、教学辅导等兼职人员，为来电来访群众提供技术指导和现场解答疑难杂症。二是充实了远程教育软硬件技术骨干队伍2名，负责承担12个远程教育站点设备维修维护任务，明确了站点操作管理人员负责站点日常维护管理。三是加强了设备维修人员互动平台建设,向全区公开了远程教育站点维修服务热线和维修员的电话号码、电子邮件等服务联系方式。四是实行“设备维修优质服务”的承诺制，确保了远程教育设备维修维护工作的及时性和有效性。今年已帮助基层站点解决了困难和问题30余次。二是狠抓专项经费落实，确保远程教育设备维修维护的正常开展。经费能否落实是远程教育设备维修维护好坏的关键，专项经费落实不到位，远程教育设备维修维护工作就无从谈起，特别是更换不能维修的设备，更需要投入经费购买。为此，我区每年投入1万元用于保证区12个远程教育站点的正常运转。年初以来，对12个远程教育站点进行了2次大排查活动，及时准确地掌握了各站点设备运行情况、维修维护等情况，基本实现了各站点设备维修维护工作的动态管理。五、今后工作方向根据我区远教工作现状，重点从三个方面完善巩固：一是请求技术和业务支持，把站点建设的更加完善。二是全面建立规范的管理制度和学习制度。三是强化沟通互信，及时通报告知教育内容，充分发挥利用远程教育站点教育资源。