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七年级上册历史知识点
第1课 中华大地的远古人类
⒈________是______我国境内已知最早的人类，距今约_________年。
⒉元谋人位于________流域。
⒊距今约____—____年，生活在北京周口店的原始人类被称为“_________”。
⒋北京人已经会制造不同用途的______工具。
⒌北京人已经使用______________，他们用火烘烤食物、照明和御寒，还用火__________________。
第2课  星罗棋布的氏族聚落
⒈半坡聚落距今约_______多年，现存遗址北部是公共墓地，南部是居住区，东北部是烧制陶器的窑场。
⒉半坡居民居住的房屋大多是_______________的。
⒊位于今______流域的半坡居民已种植农作物______，我国是最早种植____的国家之一。
⒋半坡居民日常生活的主要用具是_________。 由于陶器的底色一般为红色，上面大多绘有人、动物和几何花纹等图案，称为________。
⒌河姆渡聚落距今约______多年，是_______流域氏族聚落的代表。
⒍河姆渡聚落在主要种植农作物_________，我国是世界上最早种植_________的国家之一。
⒎河姆渡居民居住的房屋是_________的。
⒏与北京人所使用的打制石器不同，半坡居民和河姆渡居民所使用的石器主要是_________的。
⒐半坡遗址和河姆渡遗址反映的文化是_________文化。
第3课  传说时代的文明曙光
⒈在古史传说中，________和________是黄河流域的部落联盟首领。
⒉相传________改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始________和_________的创始人，因此号称__________。他还发明陶器，开辟集市，使人们互通有无。
⒊相传________造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
⒋________发明了养蚕抽丝技术。
⒌炎、黄二部族走向联合，形成后来________（也就是汉族的前身）的主体。
⒍炎帝和________被尊奉为中华民族的____________。
⒎原始社会中，通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“__________”。
⒏通过禅让制被选出的部落联盟首领有______、______。
⒐_____是传说时代的治水英雄。
⒑《吕氏春秋》中记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这段材料反映了我国哪一历史事件？
  ____________________
⒒盘古开天、女娲补天、夸父追日、后羿射日、大禹治水、精卫填海等，这些故事是不是真实可信的历史？如果不是，那它们属于什么？
________________________________
第5课   夏商西周的更迭
⒈约公元___________世纪，我国古代社会进入了文明时代。这是因为：约公元前2070年，______建立了我国历史上第一个国家——______朝。
⒉禹死后，_____继承父位，开始了“____________”的历史。
⒊“禹传子，家天下”，这句话说明了___________________________。
⒋前1600年，在打败夏朝最后一个国王_____后，________建立商朝。
⒌前1046年，________联合800多个部落在______击败商朝军队。商朝的末代国王——_______自焚。
⒍周武王建立周朝。通常我们把都城定在镐京的周朝历史称为“________”。
⒎《诗经》中记载：“溥天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”这段材料说明了西周时期，全国的土地归________所有。
⒏西周末年，王室势力日益衰弱。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死____________。
⒐夏亡于桀，商亡于纣，从夏商西周的更替中，我们可以得出什么结论？________________________________________________
⒑公元前21世纪比公元前15世纪____________（早或晚多少年）
第6课  夏商西周的社会与国家
⒈西周通过__________来管理广大地区、统治人民、巩固政权。
⒉___________的主要内容是周王把某地的_______________授予某个诸侯，称为“_______________”；同时也规定了_______________，必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王。
⒊《左传》中记载：“封建亲戚，以藩屏周”，这说明了西周实行_______。
⒋夏商西周社会以________________区分尊卑等级。
第7课  春秋五霸与战国七雄
⒈东周的历史分为两段，________和________。
⒉春秋时期，________失去了往日的权势，诸侯乘机争霸，出现了________、________、________、________、________等五个霸主，史称“______________”。
⒊“春秋五霸”中，最先称霸的是________。齐桓公为称霸，提出的外交口号是：________________
⒋“春秋五霸”中，称霸中原的霸主除了齐桓公，还有________、________。
⒌与晋国争霸有关的典故有：__________、__________等。
⒍与楚国争霸有关的典故有：__________、__________等。
⒎在争霸斗争中，遭到彻底失败的是___________。
⒏___________成为西部霸主。
⒐战国初年，晋国分裂成______、______、______。它们与原有的_____、______、______、______并称“______________”。
⒑战国时期，大国争雄。从外交方面来看，六国之间南北联合，共同抗秦，称为“________”；  秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“________”。
第8课  铁器牛耕引发的社会变革
⒈_____________时期，人们开始普遍使用_______和_______。
⒉战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。______国首开变法之风。
⒊战国时期的改革中，影响最大的是________在_____国的变法。
⒋公元前356年（即公元前_____世纪______年代），商鞅开始变法。变法的主要内容可以分为三个方面的措施：
①   富国的措施：________________________________；
②   强兵的措施：________________________________；
③   加强中央集权的措施：
________________________________________________。
⒌商鞅变法的影响：
  ________________________________________________________
  ________________________________。
第9课  甲骨文与青铜器
⒈《尚书》记载：“惟殷先人，有典有册”，这是因为商朝已经出现了文字——________。
⒉商朝时候的书写材料是_________或_________。
⒊殷墟出土的甲骨卜辞记录和反映了_______的活动和_______的政治、经济情况，对研究_______的历史有重要价值。
⒋我国有文字可考的历史，就是从________开始的。
⒌今天的汉字与________有着渊源关系。
⒍目前世界上出土的最大青铜器产生于我国的_____朝。它是____________。青铜器就是____、____、____的合金。
⒎商代蜀文化的杰出青铜器代表作品有_______________。
第10课    思想的活跃与百家争鸣
学派
代表人物
代表作
主要思想
墨家

儒家

道家

顺应自然，无为而治
法家

⒈春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“___________”的活跃局面。
⒉_______最早主张创办私学。
第11课    先民的智慧与创造
⒈都江堰是_______时期_____国蜀郡太守________父子在______流域主持修建的大型水利工程。
⒉都江堰的建成，使________平原成为沃野，人称“天府之国”。
⒊___________成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程。因此2000年，________与四川青城山被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。
⒋两千多年前的都江堰，代表了我国当时__________的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。
⒌_______是周朝贵族在祭祀、宴会等活动中使用的乐器。
⒍大型________表明，两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平。
第13课   秦帝国的兴亡
⒈战国以来，秦国之所以能够成为七国当中实力最强的国家，主要原因在于前356的________________。
⒉前260年，__________之后，六国再也无力抵御秦国的攻势。
⒊与长平之战有关的成语有_______________。
⒋前230—前221年，秦国先后兼并_____、_____、_____、_____、_____、_____六国，建立了我国历史上________________________________________。
⒌秦统一的意义：____________，______________________________，
___________________________________________________。
⒍________年，在渔阳大泽乡，陈胜振臂高呼：“___________，_____________？”号召大家起来推翻_____朝的统治。九百壮士“___________，____________”。
⒎随着_______、_______相继被害，起义失败了。接着继续领导秦末农民起义的人物是_______、_______。
⒏________________是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
第14课   秦始皇建立中央集权的措施
⒈秦始皇管理国家的措施，是受到了诸子百家当中______家________（代表人）的影响。
⒉秦统一六国，所建立的____________制度，是我国两千多年王朝统治的基本体制。
⒊秦始皇建立中央集权的措施，在政治方面包括：
  秦王________统一六国后，采用“________”称号，并确立了_______至高无上的地位。在中央，设立________、________、__________。丞相协助皇帝________________，太尉_____________，御史大夫负责____________。他们都对_______负责。在地方，推行________，郡的长官称________，县的长官称________。各级官员都由________________________。
在经济方面，采取的措施有：________________，规定所有车辆两个轮子的距离一律改为______； ___________，规定以秦国货币____________作为标准样式；后来，又_______________（即尺寸、升斗、斤两）。一些基本的计量单位名称一直沿用了两千多年。
在文化方面，采取的措施有：_____________，规定以_______作为标准文字，颁行天下。
在军事方面，采取的措施有：为了_____________，派人__________。
秦时的万里长城西起______，东至______，全长一万余里。
在思想方面，为了加强思想统治，_____________。记载____国以外的史书全部被烧掉。民间只能保留________、________等书籍。
第１５课　　汉武帝推进大一统格局
⒈前２０２年，_________建立汉朝，我们通常把都城定在长安的汉朝历史称为_________。_________就是汉高祖。
⒉人们经常把“秦皇汉武”并称，“秦皇”指的是_________，“汉武”指的是_________。
⒊汉武帝采纳______家代表人物_________的建议，实行“____________，_____________”政策。从此，______________被确立为专制王朝的正统思想，延续了两千多年。
⒋为了削弱诸侯王的势力，汉武帝时，采纳大臣_________的建议，颁布“_________”。
⒌汉武帝时，还大力加强______________。在中央，设立_________，监督和检举_______________的不法行为。在地方，设立“_________”，每个州部派________一人，负责监督_______________，并抵制和打　　　　　　击地方豪富。刺史官品________，但可以监察官品比他高的长官。
⒍西汉_________时期，中央集权空前加强。
第１６课　　秦汉开拓西域和丝绸之路
⒈中原和西域交通的开拓者是__________。
⒉“昭君出塞”一事发生在汉武帝时期还是汉元帝时期？______________
⒊公元前138年和公元前119年汉武帝两次派____________出使西域。
⒋张骞第一次出使西域的目的是：________________________________
⒌________出使西域，开辟了通往________的道路。
⒍西域开通之后，中国精美的丝绸是这条贯穿东西的交通线上运输最多的商品，因此，这条横穿欧亚的陆上通道就有了“______________”的美称，________________并成为东西方经济文化交流的桥梁。
⒎请举出沿着丝绸之路东来的西方事物有：
_______、________、瓜果（石榴、______、______、______、______、_______等）、_______、_______、_______、________、________等。
沿着丝绸之路传到西方的中国事物有：
________、________、________、________等技术。
⒏公元前60年，西汉政府在西域设置 ____________，今____________地区正式归属中央统辖。
⒐在对外交往中，汉朝的使者被称为“________”,汉朝人被称为“______”。汉这个称呼就逐渐演变为民族的名称。
第17课    先进的科学技术
⒈造纸术发明以前，通常被人们用来做书写材料的有：_________或_____但这两者的使用都不利于文化的传播。
⒉西汉前期，人们从“____________________”中得到启示，发明了纸。
⒊_______时期，________在总结前人造纸经验的基础上，用_______、_______、_______和_________做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的_______和_______。人们为了纪念他，就把经过他改进的这种纸称为“__________”。
⒋中国的__________逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。
⒌东汉时期的“医圣”________，著有“《______________》一书，他在书中全面阐述了______理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。
⒍“神医”________，擅长_______和_________；他研制成全身麻醉药剂“____________”。
⒎《_______________》成书于东汉时期，它总结了______到汉代的数学成就，书中记载了与生产实践密切相关的___________和__________计算方法，还总结出______运算、一元二次方程解法等当时世界上最先进的数学运算方法。《_____________》的出现，标志着以________为中心的中国古代数学体系的形成。
第１８课　　昌盛的文化
⒈佛教起源于___________,__________经丝绸之路传入我国中原地区。
⒉东汉初年，汉明帝在洛阳建造了我国第一座佛教寺院——__________。
⒊_______宣扬生死轮回、__________、认为人生是痛苦的，只有忍耐眼前的一切痛苦，信奉_______，努力修行，才能在__________________。
⒋______是产生于中国本土的宗教，它结合了民间流行的神仙方术和_______思想。
⒌_______宣扬通过修身养性和炼丹服药，可以__________、__________。
⒍东汉以后，思想领域逐渐形成了以______为主，____、_____、____三家并立互补的局面。
⒏司马迁生活在________（皇帝）时代，他所撰写的《_______》, 是我国历史上第一部___________。记述了从传说中的_______到________时期约３０００年的主要史事。该书成为后世编写史书的典范。
⒐陈胜、项羽这两个历史人物有没有被载入《史记》？_______
⒑秦汉时期，我国的雕塑艺术有了重大发展，举世闻名的“___________________”是其中杰出的代表。于１９８７年被列入“世界文化遗产”名录。
⒒秦始皇陵兵马俑展现出一种______________的精神风貌。
第２０课　　三国鼎立局面的形成
⒈东汉末年，政局混乱。在军阀混战中，________控制了汉献帝，取得“___________________”的有利地位。公元２００年，曹操打败袁绍，取得了___________ 的胜利。后来统一了________中下游地区。
⒉乘北方混战之机，_______占据了长江中下游的江南地区，实力不断发展。  活动在荆州一带的刘备得到了_________的辅佐，力量也有所增强。
２０８年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了著名的_____________。
⒊“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫的这句话说的是_________。
⒋公元２２０年，曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，改国号为_____,定都洛阳。２２１年刘备在成都称帝，仍以汉为国号，史称______。２２２年孙权称王，国号______,定都建业。三国鼎立局面形成。
第２１课　　南方经济的发展
⒈秦汉时期，我国的经济重心在__________。西汉时期，全国绝大部分人口分布在____________。
⒉东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。为了_________,北方人口开始________。
⒊___________（时间），北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。
东晋___________的胜利，再一次阻止了游牧民族南下，使南方经济发展的进程没有被打断。
⒋魏晋南北朝时期，江南经济迅速发展的主要原因是：_______________，为南方补充了大量的劳动人手，而且带来了中原地区先进的____________和________。使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
⒌在冶铸业中，________的发明是冶炼技术的一大进步。
江南的___________达到了相当高的水平，_______ 成为人们日常的生活用具。
_________城人口达到百万，是当时经济最活跃的一个都市。
第２２课　北方的民族汇聚
⒈东汉以来，内迁的少数民族主要有______、_____、______、_____、_____，在历史上合称为“_________”。
⒉建立北魏政权的少数民族是__________。
⒊魏晋南北朝时期，时代的主流是_____________。
______________拓跋宏顺应历史潮流，主动采取措施，加快了民族融合的步伐。
⒋北魏孝文帝促进民族融合的措施有：
__________、__________、__________、____________、_____________。
第23课   领先世界的科学技术
⒈祖冲之是_____南朝著名的科学家，他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第____位的人，比欧洲人早了约1000年。
1967年，国际天文学家联合会把月球上的一座环形山命名为“____________”。
⒉__________生活在北魏和东魏时期，是我国古代著名的农学家。他写成了《______________》这部农书，书中介绍了农物、蔬菜和果树的栽培方法，以及畜牧、捕鱼、食品酿造和加工技术，反映了我国当时_________农业生产技术的水平，这是我国现存的第一部完整的农学著作。
⒊郦道元是北魏时期杰出的___________,他写成《__________》一书。
第24课  异彩纷呈的艺术成就
⒈东晋时，王羲之在学习前人书法的基础上，博采众家之长，形成自己独特的风格。他的字体端秀清新、绚丽华贵，有“_____________,______________” 的美称，他的代表作是用_______（字体）写成的《_________》。王羲之被后人尊称为“________”。
⒉东晋时期的顾恺之精于________。现存有摹本《_______________》和《_____________》。
⒊体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就的是______________。石窟艺术是随着_________的传播而发展起来的。当时北方凿窟造像之风成行，其中最著名的有山西大同的____________、河南洛阳的____________等。
⒋文房四宝一般是指______、______、_______、________,是我国传统的书写、绘画工具的统称。  

七年级下册历史知识点
第1课　隋的统一与大运河
⒈581年，________建立隋朝，年号_________。杨坚就是___________。
⒉589年，隋朝灭掉了南方的_____。这是继______之后，中国又一次完成了统一。
⒊隋文帝的继任者是_________杨广。
⒋隋炀帝开凿大运河的目的是：为了__________________。
⒌大运河以________为中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向进分为_________、_________、_______和_________四段，连接了_________、_________、_________、_________和_________五大水系，全长两千多千米，是古代世界上__________________，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。
⒍沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽是_________。
⒎自隋朝后，成为贯通南北动脉的工程是__________________。
第2课　唐太宗与贞观之治
⒈隋与中国历史上哪个朝代一样，都是“二世而亡”？_________。
⒉与唐帝国盛世辉煌同时名垂青史的皇帝是_________，他所开创的“_____________”为历代政治家所推崇。
⒊________于618年建立唐朝，定都长安，并最后统一了全国。_____就是唐高祖。
⒋唐太宗的年号是“_________”。
　被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的大臣是_____________。
⒌唐太宗认真吸取______兴亡的经验教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。我们把这些措施总称为“___________”。
 在赋役制度方面，唐朝________服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使___________________________。
 在政治方面，唐朝沿袭和完善____代的“__________________”。（“三省”指的是_________、_________、_________。其中，_________下设六部。）
在法律方面，唐时制定的《____________》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
⒍唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“______________”。
第3课　气度恢弘的隆盛时代
⒈唐太宗开创了大唐帝国的宏伟基业，继承他的事业、使唐朝步入鼎盛的则是_________以及_________。
⒉武则天登上帝位后，改国号为“______”。______是我国历史上惟一的女皇帝。
⒊武则天统治的前期，重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族，目的是为了___________________________。
　武则天编修《_________》，将武氏列为一等，并规定凡五品以上包括因________升至五品的_______都可以列入其中。
　武则天还大力发展_________制度，并创立________制度，亲自面试考生。 被武则天所提拔的人才有：________、宋璟、_________等。
　武则天统治时期，采取各种措施促进_________________。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“________________”，武则天的统治为唐朝全盛时期的到来________________________。
⒋唐玄宗统治的前期，年号“________”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“___________”。
⒌_________被誉为开元初年的“救时之相”。
⒍唐朝出现的新型农业工具——___________可用于控制入土深浅。
⒎杜甫“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”的诗句反映的是__________（皇帝）时的盛世景象___________________。
第4课　　昂扬进取的社会风貌
⒈_______时创立科举制度，_______时加以完善和发展。
⒉科举制强调以________作为选官的标准。
⒊科举中常设的主要科目有_________和__________。人们普遍推重___________，有“三十老明经，五十少进士”的说法。
⒋______________成为科考及第后新科进士最高荣誉的象征。
⒌王定保曾在《唐摭言》中写道：
“唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：‘天下英雄入吾彀中矣。’
请问，当年为何会出现新科进士鱼贯而出的景象？因为唐时实行___________
⒍__________习俗在唐代风靡全国。
第5课　“和同为一家”
⒈唐朝在突厥生活地区设立___________，并任用突厥贵族进行管理。
⒉在唐朝___________的民族政策的感召下，西北各部首领尊称__________为“天可汗”，即拥戴___________为他们共同的君主。
⒊__________就是今天藏族的祖先。
⒋唐与吐蕃友好往来的例子有：
___________时，文成公主出嫁吐蕃赞普____________________；
___________时，金城公主出嫁吐蕃赞普____________________；
___________时，尺带珠丹上表愿与唐“和同为一家”。
⒌唐与南诏友好往来的例子有：
___________封南诏首领皮逻阁为云南王；后来，南诏王与唐朝使团在_____________会盟。
第6课　开放与交流
⒈遣唐使就是___________派遣到__________进行交流的使团。
⒉日本派遣唐使达________次之多。
⒊日本政府重用回国的遣唐使，进行了一场改革，这就是发生在646年的___________________。
⒋唐玄宗时，_________六次东渡日本，弘扬_________。
⒌为了求取___________，_________毅然西行前往佛教圣地天竺。
⒍玄奘归国后，把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，这就是______________________。
⒎唐朝时，出现了一所国际性的大都市——__________，城内，到处可见来自世界各国的外交使节和长年聚居的外国客商。
  “九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”描绘的就是各国达官贵客云集长安、拜谒唐朝皇帝的景象。
第7课　重大发明与科技创新
⒈_________、_________、_________、_________是我国古代的四大发明。
⒉在14世纪初，_________从_________人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。
⒊唐朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了__________。
⒋世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的__________________。
⒌_________的发明与古代的炼丹术有密切关系。
⒍唐朝，_________第一次把火药的配方记录下来。
⒎_________，又名_________，是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥，它被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。它的设计者是_____朝的_________。
第8课　璀璨的文学艺术
⒈文学家韩愈说：“李杜文章在，光焰万丈长。”请问，“李”指的是_________，人们称他为_________；“杜”指的是_________，后人称他为_________，称他的诗为_________。
⒉唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作__________________；唐玄宗创作__________________。
⒊唐朝时，__________________所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。
第10课　辽、西夏与北宋并立
政权
建立时间
建立者
民族
都城
辽

北宋

西夏

⒈1004年，辽军的进攻威胁到北宋都城的安全。对此，宰相________坚持_________（皇帝）亲征。
⒉1005年，宋辽订立的和议，加重了北宋人民的负担。但是_____________是宋辽实力均衡的产物。
⒊直至1044年，北宋答应每年给哪些政权“岁币”？_______、_______。
⒋契丹、西夏、蒙古政权建立后，有没有自己的文字？_________。
第11课　宋金南北对峙
⒈1115年，_________族首领完颜阿骨打建立______政权。阿骨打就是_________。
⒉1125年，金灭_______;1127年，金俘虏_________和_________以及宗室后妃等三千多人，掳走大批珍宝器物，_________灭亡，史称__________________。
⒊金灭北宋的同一年（1127年），________建立南宋，_________就是宋高宗。
⒋“撼山易，撼岳家军难！”这形容的是_________领导的_________（军队）。
⒌岳飞是南宋著名的__________________。
第12课　经济发展与重心南移
⒈________________以来，全国经济重心出现南移的趋势。
⒉___________，全国的经济重心从黄河流域转移到______________。
⒊“苏湖熟，天下足”的谚语，表明___________________________。
⒋北宋前期，从______（国家）引进了优良的水稻品种——_________。
⒌宋朝时，瓷器成为畅销世界市场的产品，________因此被誉为“瓷之国”；_____________被誉为“瓷都”。
⒍北宋前期，由于商业的繁荣，___________出现了________，这是世界上最早的纸币。
⒎南宋时，通行的纸币有________、________。
⒏宋朝政府____________海外贸易，并设立了专门管理海外贸易的机构——_____________（即市舶司）。
⒐南宋时期，全国第一大港是________。
第13课　丰富多彩的社会生活
⒈宋朝实行_____________的国策，士人受到社会的普遍尊重。
⒉宋朝时，在士农工商四个阶层中，社会地位发生了变化的是______。
⒊宋代民间传统节日最受百姓重视的是________、_______、_______。
⒋北宋宰相王安石曾作诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”此诗表明当时的宋朝社会，人们用什么活动来增加节日气氛？_______________________
⒌宋代城市中固定的娱乐场所——________。
⒍瓦舍的出现，反映了____________的欣赏趣味。
第14课　元帝国拓展统一多民族国家基业
⒈元朝是________建立的政权。
⒉完成蒙古统一大业的首领是_____________。
⒊1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举________为蒙古族的最高首领，尊称为_______________。
⒋“一代天骄”指的就是________________。
⒌1271年，________建立元朝，________就是元世祖。
⒍元朝建立后，很快便出兵灭了________。南宋灭亡后，继续领导武装抗元的南宋大臣是——________。他写下了_________________，__________________的千古名句。
⒎忽必烈即位后，大力推行以采用_______为主要内容的改革。①仿效中原王朝的政治体制，建立_______________。②推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机构——___________。
⒏________朝时，形成了一个新的民族——回族。
第15课　推动社会进步的科技成就
⒈_________时期，平民________发明了世界上最早的活字印刷术。中国的活字印刷术比欧洲________________。
⒉战国时期，人们制成了指南工具——___________；
　宋代，人们进一步发明了——___________。
　指南针一经发明，很快应用到_________上。________时，指南针经_______________传入欧洲，为新航路开辟提供了重要条件。
⒊元代的黄道婆向_______族人学会了先进的棉纺织技术，并加以创新。随着绵纺织技术的推广，________逐渐取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。
⒋___________成为“衣被苍生”的棉神的化身。
第16课　繁荣的宋元文化
⒈北宋史学家_________主持编写了我国第一部___________通史巨著——________________。
⒉《资治通鉴》名称的由来与宋神宗所作的序有关，取“___________，________________”之意。
第17课　探究《清明上河图》
⒈《清明上河图》描绘了汴京的日常社会生活与习俗风情，它是________时（朝代）________（画家）所作。
第18课　明清帝国的专制统治
⒈明清统治者采取多种措施加强专制统治，其根本原因是因为：_________________________________________。
⒉1368年，__________建立明朝。明太祖___________加强君主专制的措施有：
由___________（案件）开始，废除了___________，使六部直接受皇帝指挥； 设立___________，专门侦缉官民言行；设立______________，它使君臣关系完全成为主仆关系。
明成祖时，设立特务机构——______