资源描述
设计意义:
端午节又称端阳节,是我国传统节日中十分盛行的一个节日。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体,为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,后来慢慢就有了端午“赛龙舟”的习俗;百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了端午“吃粽子”的习俗。
而在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天,为什么一个具有悠久历史和丰富节目文化的十亿人口的泱泱大国,孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日”“洋风俗”?很多人对于节日的概念已经淡化,尤其对身处激烈社会竞争中的年轻家长而言,对传统节目的了解更是少之又少,面对这种情况,我们应重视我们的节日,抓住一切教育契机,来弘扬我们的文化!
因此,设计了这节手工活动:《赛龙舟》,通过活动,让幼儿了解端午的传说和庆祝意义,感受端午的意义。
《赛龙舟》
活动目标:
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
2、引导幼儿用流畅的语言,说出自己知道的端午节。幼儿尝试用完整的内容表述出来,表达自己的见解。
3、引导幼儿明确端午节是中华民族的传统节日,积极动手制作手工《赛龙舟》。
活动准备:端午由来的图片、各地方习俗图片、卡纸、大头笔、折纸。
活动过程:
一、 谈话导入:
师:小朋友们,你们知道端午节是什么时候吗?
师:请你回忆一下以前过端午节的时候会做一些什么事情呢?
二、 了解端午的由来:
1、教师出示端午习俗的照片,给幼儿介绍端午的由来。
2、了解各地方端午节的习俗:教师出示各地方端午习俗图片,提问:
师:图片中的人在做些什么事情呢?你有做过吗?
师:那你端午的时候在做过些什么呢?请你跟小朋友分享一下。
三、 了解幼儿园的小朋友端午节都在干什么?引出手工龙船。
师:幼儿园的小朋友真的太棒了,端午节不仅会唱歌庆祝,还会制作很多小手工,有粽子、香囊等等。
四、 手工制作龙船。
师:小朋友,今天我们也来制作端午节的小手工,我们制作“龙船”。
1、 教师示范操作龙船的做法,并逐步进行讲解。
2、 幼儿分步骤进行操作,先制作船身,再画龙头进行剪纸。
3、 幼儿安静进行操作,教师从旁指导。
4、 作品欣赏。
五、 学习端午节歌曲《端午节》,请幼儿大胆进行表演。
六、 活动结束。
2018年6月8日
大三班
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