资源描述
备注:文档名为第?组玩具产品分析报告1(2010级).doc和第?组玩具产品分析汇报1(2010级).PPT
学习情境LF2.1 普通塑胶玩具和安全性认识与分析
工作任务单
学习课程
玩具产品系统分析
总学时
36
学习内容
普通塑胶玩具和安全性认识与分析
(本课程的目标—“做”)
学时
18
任务描述
以所提供的玩具样品(塑料玩具公仔车)作为任务载体,学生以2-3人为学习小组,根据提供的玩具样品和分析任务要求制定分工与合作的工作计划,对玩具样品的外观特点、材料、色彩、表面装饰和年龄分组等进行定性分析,对分析结果进行总结,编写分析报告并进行成果汇报与评价,分析报告包含以下主要内容:(分析报告样式参考附件1)
1.玩具样品总体情况(包括类别、功能及使用对象等)
2.玩具样品操作说明及注意事项
3.玩具样品的外观描述(包括造型、色彩、材料和特点等)
4.玩具样品组成零部件统计表
5.玩具样品装配流程和装配操作指引
6.玩具样品安全性分析
7.指定国内或国际品牌玩具的综述(芭比娃娃)
具体工作任务
1. 制订工作计划;
2. 进行小组成员工作任务分配;
3. 拆装玩具样品;
4. 分析该玩具的外观特点、材料、色彩、表面装饰和年龄分组等;
5. 按要求内容编写完整的分析报告 ;
6. 制作工作成果汇报PPT并进行答辩。
需填写的表单
1. 工作计划单
2. 小组工作任务分配单
3. 工作任务自查表
4. 工作评价单
备 注
以小组学习形式完成工作任务,一般以3人为一组,实行组长负责制
附表 (要求每组填写一份)
工作任务分配单 第( )组
学习课程
玩具产品系统分析
总学时
36
学习内容
普通塑胶玩具和安全性认识与分析
学时
18
姓 名
性别
班级
学号
任务分配
备注
组 长
(签名)
日期
教 师
(签名)
日 期
工作计划单 第( )组
学习课程
玩具产品系统分析
总学时
36
学习内容
普通塑胶玩具和安全性认识与分析
学时
18
序号
工作流程(步骤)
工作环境
预计时间
使用工具
参考资料
备注
1
咨讯:了解工作任务的要求,搜集信息,分析与总结原来学习内容
2
计划:制定具体工作计划和小组成员分工,并填写工作计划单及工作任务分配单
3
决策:小组充分讨论,调整并选取更为合理工作方案和进度计划
4
实施:根据所提供的塑胶电子类玩具样品,分析该玩具的具体内容,并编写分析报告
5
检查:对工作任务完成的情况进行自我检查和反思,修改不足之处,填写工作自查表。制作工作成果汇报PPT 。
6
评价:各小组在全班进行工作成果汇报答辩 ,总结在此学习中的收获与体会,评价自己的表现,填写工作评价单和教学反馈单。同教师和其他小组进行交流和总结。
组 长
(签名)
日 期
教 师
(签名)
日期
工作任务自查表 第( )组
学习课程
玩具产品系统分析
总学时
36
学习内容
普通塑胶玩具和安全性认识与分析
学时
18
班级: 小组成员:
序号
工作流程
工作地点
预计完成时间
实际完成时间
工作过程中遇到的问题及解决方法
备注
1
咨讯
2
计划
3
决策
4
实施
5
检查
6
评价
组 长
(签名)
日 期
教 师
(签名)
日 期
工作(项目)评价单 第( )组
学习课程
玩具产品系统分析
总学时
36
学习内容
普通塑胶玩具和安全性认识与分析
学时
18
班级: 小组: 成员(个人):
序号
考核项目及分值比例
评价标准
考核方式及单项权重
学生自评
组员互评
教师评价
1
实施过程(30分)
正确理解任务并按时、保质完成任务。分析方法正确,操作规范,使用工具正确,安全文明工作
10%
10%
80%
2
分析报告(30分)
分析报告要求内容完整准确、条理清晰、文字简洁,书写格式规范、图文并茂,字数不少于1000字。
100%
3
成果汇报与语言表达(10分)
汇报内容完整、表述清晰、语言流利,回答问题正确、熟练。
10%
10%
80%
4
工作计划性(10分)
工作计划与具体实施情况偏差较小,并在必要时能合理调整计划保证顺利完成任务。
10%
10%
80%
5
工作态度(10分)
纪律性好,主动积极,认真负责,勤学好问。
10%
20%
70%
6
团队合作和协作(10分)
与小组成员和谐合作,主动承担分工,合理处理人际关系并能协助他人完成工作任务。
30%
70%
总计
100分
实际得分
教 师
(签名)
日 期
附件1: 玩具产品分析报告(参考样式)
玩具产品分析报告
目 录
1.玩具样品总体情况
2.玩具样品操作说明及注意事项
3.玩具样品的外观描述
4.玩具样品组成示意图及工作原理说明
5.玩具样品组成零部件统计表
6.玩具样品装配流程和装配操作指引
7.玩具样品安全性分析
8.玩具样品的来历或文化背景或主题思想
9.指定国内或国际品牌玩具的综述
正文
1.玩具样品总体情况
[总体描述(含玩具照片)(包括类别、功能及使用对象/玩具年龄分组等),并填写下表:]
玩具使用说明的编制内容表
项目名称
描述(适用程度)
产品名称
(必须标示)
产品型号
(必须标示)
年龄范围
(必须标示)
生产者名称和地址
(必须标示)
产品标准号
(必须标示)
产品质量检验合格证
(必须标示)
主要成分或材质
(毛绒、布制玩具和填充物的玩具必须标示)
安全警示
(需要时须警示)
使用方法
(玩具结构较复杂时须标示)
组装程序图
(组装、拼装玩具必须标示)
维护和保养
(需要时须标示)
安全使用期限
(需要时须标示)
2.玩具样品操作说明及注意事项
通过反复操作玩具,熟悉玩具的使用方法以及在操作过程的注意事项,并以文安形式进行描述。
3.玩具样品的外观描述
要求对玩具的外观如造型、色彩、材料和特点等方面进行描述。
4.玩具样品组成零部件统计表
通过拆装玩具,了解玩具主要零部件及其名称、用量、材料和色彩等,并填写下表:
表一 某玩具产品零部件统计表
序号
零部件名称或照片
用量
材料
色彩(用眼晴直接判断)
备注
1
2
、、、
、、、
5.玩具样品装配流程和装配操作指引
通过反复拆装玩具熟悉玩具的装配流程和主要步骤,以及各个步骤中的注意事项,并填写下表:
装配序号
工作任务
操作指引
第1步
第2步
第3步
第4步
、、、
、、、
、、、
第N步
测试玩具,是否完好
6.玩具样品安全性分析
注:试分析玩具样品在让儿童合理或可预见滥用玩耍过程中可能引起的不安全因素(即可能对儿童造成的伤害)
7.芭比娃娃品牌玩具的综述
注:(1)学生通过查阅相关资料如网络、图书和杂志等全面了解芭比娃娃玩具的基本情况,并对其进行综述;
(2)内容要求图文结合。
附件1: word文档编排格式要求说明
一、页面设置
A4纸 上2cm;下2 cm ;左2.5 cm;右2.5 cm
二、编制格式
标 题: 4号黑体加粗 ,下面空一行
一级小标题:小四号黑体加粗
二级小标题:5号宋体
三级小标题:5号宋体
四级小标题:5号宋体
正文:5号宋体
表格:表头小五黑体,内容小五宋体
行距:固定值 20
段前、段后、左右缩进:0
每段开始都要空两个字符
附件2:PPT文档编排指导说明
1. 总体效果要求:简洁、美观、条理清晰
2. 先有团队介绍(照片+文字)(团队工作成果汇报)
3. 有汇报内容提纲(并且每转换一个内容要将整体提纲重复展示)
4. 图(包括图表)文结合
5. 版面要不要太满(不能“顶天立地,左邻右靠”)
6. 色彩不能达多,一般每个页面只有三种以内颜色(不计算图片本身色彩,只计文字、图表和底色)
7. 最后一页:礼节性(征求吸众的指导和建议)
8.文字字体和大小要统一规范、图片大小和位置要统一
备注:文档名为第?组玩具产品分析报告1(2010级).doc和第?组玩具产品分析汇报1(2010级).PPT
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