中一班家长工作计划.doc

中一班家长工作计划2015、9由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的密切性，教育上的渗透性，影响上的深刻性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的配合，促进幼儿的全面发展。 为了实现家园教育的有效统一，建立我班家长工作的自我发展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法： 1.及时让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。多渠道的让家长了解我们的教育目标及主要课程标准，及家长需配合的事项。2. 对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家长和老师面对面的交流，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况，并希望家长配合幼儿园教育。 3. 请家长带幼儿到大自然中去游玩，辅导幼儿用连贯的语讲述见闻，并教相应的词汇，发展幼儿的口语表达能力。 4. 通过个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题，并与之共同探讨，帮助家长树立正确的观念，选择适当的教养方式。 5 动员家长帮助幼儿一起收集，整理祖国各地的特产，配合主题进行教学活动。 6 充分利用家长园地或班级网站、校信通：要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观察孩子的行为表现，并善于在各种情境中妥善处理问题，提高家长了解子女合理孩子的能力。 7 通过“家长园地”、“班级网站”“校信通”等向家长宣传和介绍有关主题的内容，通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。8.注重入园和离园两大环节，特别是礼貌教育和安全管理。家长送孩子早入园时总是匆匆地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要交代老师。碰到类似情况时，我们要主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的延续，起着承上启下的作用。离园前，我们要为幼儿整理好服饰，微笑着迎接每一位家长，主动、热情地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况，和家长探讨他们感兴趣的问题。组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高高兴兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把安全放在首位，树立安全意识。总之这学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循尊重、平等、合作的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。