百纳教育---牛顿运动定律重点资料(一).doc

(完整)百纳教育 牛顿运动定律重点资料(一)
百纳教育高一重点资料 牛顿运动定律专题重点资料（一)
注意: 学生必须对所有问题掌握
专题包括:1.一般判断性问题 2.加速度分解问题 3。瞬时性问题 4。系统整体隔离性问题 5.弹簧问题 6。图像问题 7。计算大题
一． 一般判断性问题
1、如图所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球，已知α角恒定。当小车水平向左做匀加速直线运动时，BC杆对小球的作用力的方向
       A．可能沿杆向上        B．可能竖直向上
图4—50
A
B
C
a
       C．可能水平向左        D．介于水平向左和竖直向上之间
2．如图4—50所示，停在水平面上的小车内,用轻绳ＡＢ、ＢＣ栓住一个小球，绳BC呈水平状态，设绳AB段的拉力为T1，绳BC段的拉力为T2，小车由静止状态开始向左加速运动，两绳仍都处于绷直状态，小球高度不变，与小车静止时相比,两绳拉力的变化情况是（ ）
A．T1变大，T2变大　 Ｂ．T1变大,T2变小
Ｃ．T1不变，T2不变　 Ｄ．T1不变,T2变小
3.如图所示，在平直轨道做匀变速运动的车厢中，用轻细线悬挂一个小球，悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则 （ ）
A．小车一定具有方向向左的加速度 B．小车一定具有方向向右的加速度
C．小车的加速度大小为gtanθ D．小车的加速度大小为gcotθ

图3-2-3
4。如图3-2—3所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为ml的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角，则 （ ）
A．车厢的加速度为gsinθ B．绳对物体1的拉力为m1g/cosθ
C．底板对物体2的支持力为（m2一m1)g D．物体2所受底板的摩擦力为m2 g tanθ

5．如右图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取l0m/s2） （ )
A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2
B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2
C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2
D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

6．有一恒力F施于质量为m1，的物体上，产生加速度a1；若此力施于质量m2的物体上,产生加速度a2；若此力施于质量为m1+ m2的物体上,产生的加速度为
A、a1+a2 B、 C、 D、
7．如图所示，在水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一
端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时,
物块处于静止状态,若小车以加速度a =1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）
A．物块A相对小车仍静止 B．物块A受到的摩擦力将减小
C．物块A受到的摩擦力大小不变 D．物块A受到的弹力将增大

二． 加速度分解问题
a
θ
8. 如图所示，倾斜索道与水平方向夹角为θ,已知tg θ=3/4，当载人车厢匀加速向上运动时,人对厢底的压力为体重的1.25倍，这时人与车厢相对静止，则车厢对人的摩擦力是体重的（ ）

A。 1/3倍 B.4/3倍
C。 5/4倍 D.1/4倍

370
V
9。如图所示，电梯与水平面夹角为370,质量为50kg人站在电梯上随电梯向上运动（g＝10m/s2）
（1）、若电梯匀速向上运动，求人对电梯的压力及人所受到的摩擦力；
(2）、当电梯以1m/s2加速度向上加速运动时，求人对电梯的压力及人所受到的摩擦力。

三．瞬时性问题
1、如图所示，质量相同的A、B两个球用细线悬挂于天花板上且静止不动两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间A球加速度为_____；B球的加速度为_____

2如图所示，一质量为m的物体系于长度分别为，的两根细线上，的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为，水平拉直，物体处于平衡状态。现将线剪断，求剪断瞬时物体的加速度。

图3-2-5
3．如图3—2—5所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹相连，在拉力F作用下，以加速度为g竖直向上做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬间A和B的加速度为aA和aB,则(　　)
A．aA＝aB＝－g B．aA＝g，aB＝－g
C．aA＝g， aB＝－g D．aA＝－g，aB＝g

B
A
C
4．
如图4-15所示，木块A与B用一轻弹簧相连，竖直放在木块C上,三者静止在地面上，它们的质量之比是。设所有接触面都是光滑的，当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬间，A和B的加速度大小分别是多大?

四． 整体隔离性问题
1、如图所示,质量为2m的物块A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物块B与地面摩擦也可忽略不计 ，在已知水平力F的作用下，A、B作加速运动，则A对B的作用力为 。

2、如图所示用细绳相连的两个滑块A、B的质量分别为m1和m 2，放在水平桌面上，它们与桌面间的摩擦因数均为μ，今用水平向右的力F拉A，A、B一齐向右加速运动,求A、B的加速度和细绳中张力的大小。

B
v
A
图4—23

3。如图所示，带有直立杆的底座A总质量为1Kg，杆上套着质量为0。5Kg的小环B，小环B在杆上由下向上运动过程中受到的摩擦力的大小是2N，那么底座对水平地面的压力为多大？（g取10m/S2)

图3-4-5
4。如图所示，猴子的质量为m，开始时停在用绳悬吊的质量为M的木杆下端，当绳子断开瞬时,
猴子沿木杠以加速度a(相对地面)向上爬行，则此时木杆相对地面的加速度为( ）
A． g B． C． D．

图3-1-9

5.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C(包括支架）的总质量为M，B为铁片，其质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点。当电磁铁通电，铁片B被吸引而上升的过程中，轻绳拉力F的大小为 （ )
A.F=mg B.mg＜F＜（M+m)g
C。F=(M+m）g D.F＞（M+m）g

A
θ
B
M
N
3-4-11
6.如图3-4—11所示,固定在水平面上的斜面其倾角θ=37º,长方体木块A的MN面上钉着一颗小钉子，质量m=1。5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接，细线与斜面垂直．木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.50．现将木块由静止释放，木块将沿斜面下滑．求在木块下滑的过程中小球对木块MN面的压力大小．

7.如图所示，三个物体质量分别为m1、m2、m3，带有滑轮的物体放在光滑的水平面上，滑轮和所有接触面处的摩擦及绳的质量均不计，为使三物体无相对运动，求水平推力F。

θ

F
8．一质量为M倾角为的楔形木块, 静置于水平桌面上, 与桌面的滑动摩擦因数为， 一物块质量为m置于楔形木块的斜面上， 物块与斜面的接触是光滑的， 为了保持物块相对斜面静止, 可用水平F推楔形木块， 如图4—63所示, 此水平力的大小等于 .

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