新课改教师参考演讲稿.doc

新课改教师参考演讲稿

　　在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。尽管我和小孩们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激-情，正品着课改带给我们的喜悦!
　　回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过彷徨，在完成新课标提出的大量认读、标准语音、正确书写的重担时，我总是手忙脚乱;在实现新课标倡导的即要表达生活爽朗的课堂气氛，又要保证秩序井然的课堂纪律的目的时，我总是顾此失彼。但我仍要感激课改给了我一个成长的空间。感激它使我逐步明白得本人再也不能居高临下地审视小孩，而应蹲下身子和他们交朋友;感激它使我逐步认识到本人再也不能满堂灌输，而应引导小孩自主探究。感受它还使我逐步学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使本人获得更大的进步。
　　在我和小孩们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所沉醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改给予我们的，在此，我想代小孩们道一声-感激课改!
　　感激课改给小孩一个享有知识的游乐常看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢，开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个奇妙的童话。我们的小孩是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力!
　　感激课改给小孩一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓动听;小播音员朗读了，字正腔圆;小诗人呤诗了，摇头晃脑;小音乐家谱曲了，有模有样的;还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多喧闹啊，小孩们是那么的摩拳擦掌，他们的眼里充满了自信和喜悦!
　　感激课改给小孩一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音?这时一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说：“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我：‘那是彩虹庆贺丰收的声音’’有的愉快的说：“那是天使在唱歌的声音”还有的悄悄的说：“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑漂亮的蝴蝶吧?我告诉小孩们我听到的是他们诗一样的声音，小孩们可乐坏了。他们正用本人指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界!
　　课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。眺望今后的课改之路，或许我们扔象刚走路的小孩一样步履蹒跚;或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别不记得课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧!他正和我们一起奏响动听的乐章;它正和我们一道描绘多彩的画卷;它正和我一同谱写绚丽的诗篇。让我们再一次感激课改，祝愿课改!我们满怀决心、满怀激-情、满怀向往，将课改良行到底!