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软件开发实践实训大纲.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7008901 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:5 大小:51KB 下载积分:10 金币
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资源描述
计算机软件技术专业 《软件开发实践》实训大纲         一、实验教学大纲说明 1.实验教学目标:通过实验掌握软件开发的工具、方法和技术 2.实验室名称:公共机房 3.适用专业:计算机软件 4.开设实验项目数:6项 5.实验总学时:42 6.课程类别:专业技术 7.所属能力模块:专业技术 8.课程编号: 9.实验课程教材(指导书)、参考书: 《软件工程案例教程—软件项目开发实践》,韩万江 姜立新等编著,机械工业出版社; 《软件工程基础教程》,刘文 朱飞雪 主编,北京大学出版社; 《软件工程实验》,狄国强 杨小平 杜宾 编著,清华大学出版社和北京交通大学出版社; 《软件工程课程设计》,李龙澍等编著,机械工业出版社。 二、实验教学内容及基本要求 1.实验教学的内容 序号 实验项目名称 内容提要 实验学时 实验类型 必开/选开 每套仪器人数 1 软件开发实践准备 软件工程开发环境和开发工具的准备,项目小组的建立,项目题目的选择,对所选项目的研究。 4 验证型 必开 1 2 需求分析 对项目用软件工程的方法和工具做需求分析。 8 验证型 必开 1 3 总体设计 根据需求分析的结果,对项目做总体设计。 4 验证型 必开 1 4 详细设计 根据需求分析和总体设计,进行项目的详细设计。 4 验证型 必开 1 5 程序编码和测试 根据详细设计对系统进行编码和单元测试,最后进行集成测试。 10 验证型 必开 1 6 软件工程文档编制 根据软件工程各阶段的技术设计和资料,按照软件工程的规范编制软件工程文档。 4 验证型 必开 1 2.实验教学目的和基本要求 学生首先自发组建开发小组,小组人数适当,分工明确、合适,然后选择一个开发项目,协作完成这个具有一定规模的软件开发项目。项目开发使用软件工程的方法,通过项目的开发,掌握软件工程的基本方法、工具和过程。 实验一 软件工程环境准备 【1】能力培养要求:熟练运用一些常用的软件工程的工具,学会运用软件工程的相关网站来学习软件工程。 【2】实验内容、目的、要求:学习使用Visio,学习设计系统流程图、数据流图和程序结构图、程序流程图等,学习使用ROSE 建立UML模型,进行面向对象的分析和设计,学习使用Project,学习对自己选定的项目做一个项目计划,查找并访问相关的软件工程的网站,学会利用软件工程网站来学习、工作。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告,主要为项目的立项和可行性。 实验二 需求分析 【1】能力培养要求:掌握需求分析的基本方法 【2】实验内容、目的、要求:分析项目给出的需求描述,通过传统的结构化分析方法,设计数据流图和数据字典,获得功能需求,或通过面向对象分析,运用UML工具,进行系统分析。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告。 实验三 总体设计 【1】能力培养要求:掌握总体设计的基本方法 【2】实验内容、目的、要求:根据需求分析的结果,使用结构化设计方法或面向对象的设计方法,设计软件结构图,并可对数据库进行初步的规划设计。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告。 实验四 详细设计 【1】能力培养要求:掌握详细设计的方法。 【2】实验内容、目的、要求:在本实验中,需要对每个模块进行详细设计(用程序流程图或PDL等),对系统中所有界面进行设计,对应用数据库系统进行详细设计,也可以使用UML工具,对系统分析的模型,采用面向对象的方法进行设计。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告。 实验五 编码和测试 【1】能力培养要求:掌握程序编码和测试的基本技能。 【2】实验内容、目的、要求:针对项目开发需求建立开发工具和开放环境。根据详细设计,进行程序设计和调试,设计合适的测试方案,配置测试工具,建立测试环境,完成单元测试,最后完成集成测试。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告。 实验六 软件工程文档编制 【1】能力培养要求:学会软件工程主要文档的编制。 【2】实验内容、目的、要求:学习软件工程的国家相关标准文档,按照一个基本的文档要求,完成需求分析报告、总体设计报告、详细设计报告和开发总结报告等主要文档。 【3】实验主要配套设备及台(套)数:每生一台计算机 【4】实验报告要求:本次实验需要实验报告。 三、成绩评定标准与考核方式 1.考核成绩评定标准 实训课按随堂作业处理,按百分制记载(最后需写实验报告)。实训课成绩相加并取平均值,为平时作业的总成绩。平时作业的总成绩占期末综合成绩的40% 。 2.考核方法 实训课考核形式为随堂考查,根据实训任务完成情况,综合评分并记载。
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