常见的学生问题处理方法.doc

怎么处理偶发事件
（如：打架斗殴、意外伤害、安全事故等）
操作步骤：
第一步：控制局势，若有伤者立刻送到医院，在第一时间内通知家长；通知相关部门备案。
第二步：调查事件起因
1． 开矛盾双方，并分离写事件起因、发展过程
2． 同时取旁证（知情者、围观者写材料）
3． 利用现代设备取证
第三步：对当事学生进行处理
1． 根据事发诱因、发展、最终结果化分责任。
2． 矛盾双方监护人到校协调解决（包括赔付费用化分）。
3． 写出调解协议双方鉴字存档
4． 对相关学生按校《德育手册》规定进行对应的处理。
第四步：对学校处理不服者，移交有关行政机关裁定。

怎样帮助教育性格内向、孤僻的学生？

采取方法：
一、 找该学生谈心，了解心里想法及思想动态。（包括：在家里喜欢谁，家里有多少人，爸爸、妈妈在哪里工作等家常）。
二、 同时和该生家长进行联系，了解该生的家庭环境及条件，共同帮助该生。
三、 鼓励该生参加集体活动，给其提供展示舞台。
四、 教师多点偏爱，真心关爱。
五、 鼓励其与人沟通，处理好人际关系。
六、 提供心理咨询、定期回访。
七、 教他学会做每一件小事。
八、 从同学的角度提供给他帮助（生活上主动关心、学习上主动帮助）
九、 以正面的观点、积极向上的思想引导学生。

先进班主任、先进班级推选过程

一、 在全部班主任工作会上，告诉所有班主任评选条件。
二、 符合条件的班主任，写出自己有关事迹，交部长处。
三、 部长、德育组长，根据班主任的材料对各班主任进行对比，选出最优者，推荐到学校。
四、 对没有选出的班主任，召集在一起看推荐出来者的材料，找出自己的不足，争取下次做得更好。