1、六年级道德与法治下册期中测试卷及答案【新版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、人与自然是生命_,_是每个人应尽的义务。2、陆地表面_、_。有连绵起伏的_,有低洼的_,有宽广的高原,有低平的平原。3、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。4、尊重他人不单表现在_ 上,更应该落实在_。5、人类居住的地球,约_的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_,但却是人类生息繁衍的地方。6、凡具有中华人民共和国_ 的人都是中华人民共和国公民。7、在生活中,我们会遇到_的人,其中很多人是我们非常_的。8、相信自己的价值,不_,
2、_就是尊重自己的重要表现。9、文化交融有助于不同文化_,_。10、地球为人类生活提供了所需要的_,环境和_等。二、选择题(每小题2分,共20分)1、环境保护是我国的一项( )A基本国策B义务C法律2、一直延续至今的文明是( )。A埃及文明B印度文明C中华文明D巴比伦文明3、王强周末作业没作完,课代表知道后,应该( )。A宽容他,不告诉老师 B让他抄作业C指出他的错误,让他尽快补齐 D用语言挖苦他4、( )分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。A黄色人种B黑色人种C白色人种5、下列发电方式与其他三项不同的是( )。A太阳能发电 B海浪发电 C燃烧化石燃料发电 D风能发电6、“千里修书只为墙
3、,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们( )A人生短暂,何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待7、以下哪种情况不能被“宽容”( )。A同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B好朋友因为生病失约与我C新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D好朋友把我的书弄破了8、下列能体现出对他人尊重的是( )。在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD9、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是( )的职贵。A市场监督管理部门B交通管理部门C税务管理部门10、人们双手合十做祈祷的姿势
4、,头向前倾,这是( )的见面礼仪。A美国B泰国C日本D俄罗斯三、判断题(每小题2分,共20分)1、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。( )2、俗话说“人善被人欺”,一个宽容的人更容易受到欺负。( )3、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。( )4、宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。( )5、雷电交加时,可以在大树下避雨。( )6、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( )7、宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。( )8、宽容会带给人温暖,有助于社会的和谐发展。( )9、气象灾害预警信号红
5、色代表紧急程度为特别严重。( )10、地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。 ( )四、连线题。(共10分)1、连线:哥白尼 白炽灯 伽利略 证实了地球是一个球体 郑和 七次下西洋 麦哲伦 天文望眼镜 爱迪生 日心说五、简答题(4小题,共30分)1、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献? _ 2、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_3、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题(共20分)1、共同体 保护环境2、高低起伏 形态多样 高山 盆地3、厂名厂址 使用说明 生产日期4
6、、话语 行动5、71% 29%6、国籍7、不同 尊重8、自我贬低 不自卑9、取长补短 共存共荣10、空间 资源二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、略2、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。3、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。5 / 5