幼儿小班美术活动教案：刺猬教案(附教学反思).doc

小班艺术活动课程计划：刺猬课程计划（反思教学）
小班艺术活动Hedgehog课程计划（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，课后反思等内容，学习使用半圆形画刺猬，大胆地在刺猬上画刺，并画了特别多苹果，合适幼儿园教师参加小班艺术活动课，来看看刺猬课程计划。活动目的：
1.学习使用半圆形彩绘刺猬。
2.大胆地在刺猬上画荆棘，画出特别多苹果。
3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。
4.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新认识的才能。
5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。
活动预备：
儿童书籍，水彩笔或油画棒。
活动程序：
首先，引导话题。
引导小孩欣赏儿童书中的照片。兔子园里的苹果已经成熟了，这么多红苹果如何回去？兔子特别焦急，什么动物能够协助它？让小刺猬协助吧。
第二，解释示范。
1.画一个半圆形的“小山”制造一只刺猬的身体，然后涂上美丽的颜色（留下你的脸，不要画画）
2.在你的脸中间画一个眼睛，在前面画一个尖的，向上的嘴。
在刺猬上画一针刺针。刺比拟密集。
画了特别多苹果。
三，儿童练习。
1.鼓舞幼儿大胆地画出一个半圆形的刺猬身体和身体刺。
我会画特别多刺猬，带上特别多苹果。
第四，评论。
小孩们互相访咨询。议论谁画的刺猬肥胖，强壮，背上有许多苹果，颜色特别美丽。
课后反思：
这项活动的重点是学会使用刺猬的半圆形画，大胆地在刺猬上画荆棘，画出特别多苹果。引导小孩操纵闭合的圆圈并沿一个方向均匀地涂抹。假如水平线和垂直线必须无聊，我设计了一个“小刺猬回水果”。在活动开场时，我首先展示了刺猬的照片并咨询：“小孩们看，谁来到我们班级？然后，以故事的方式，学习幼儿的兴趣：兔子园里的苹果成熟，许多红苹果如何回去？兔子特别焦虑。