排列与组合课堂练习2.doc

排列与组合课堂练习2命题人：严佳佳 做题人：严佳佳 审核人：明建军1、从甲地到乙地有2条路可通，从乙地到丙地有3条路可通；从甲地到丁地有4条路可通，从丁地到丙地有2条路可通则从甲地到丙地共有 种不同的走法2、从1，3，5，7，9这五个数中，每次取出两个不同的数分别为a，b，共可得到lgalgb的不同值的个数是 3、书架上层放有6本不同的数学书，下层放有5本不同的语文书，从中任取数学书与语文书各一本，有 种不同的取法4、某赛季足球比赛的规则是：胜一场，得3分；平一场，得1分；负一场，得0分一球队打完15场，积33分若不考虑顺序，该队胜、负、平的情况共有 种5、今有2个红球、3个黄球、4个白球，同色球不加以区分，将这9个球排成一列有 种不同的方法6、从不同号码的5双鞋中任取4只，其中恰好有1双的取法种数为 7、用0，1，2，3，4，5这六个数字，可以组成多少个分别符合下列条件的无重复数字的四位数：(1)奇数；(2)偶数；(3)大于3125的数8、将一个四棱锥的每个顶点染上颜色，使同一条棱上的两端点异色，如果有5种颜色或供使用，那么不同的染色方法总数有多少种班级_ 姓名_1、 2、 3、 4、 5、 6、