九年级第五次月考语文试卷.doc

湘潭市新天地益智实验中学九年级第五次月考语文试卷
分值：120分 时量：120分钟
一、积累与运用（33分）
1、根据拼音写汉字，并把汉字工整地写在田字格中。（4分）
楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落有致，语调起伏跌宕，或壮丽豪迈气势磅bó（ ），或清丽wǎn（ ）约一咏三叹。真草隶篆行，异彩纷呈，这些灿烂的篇章和飞扬的文采，zhàn（ ）放出中国文化独特的艺术mèi（ ）力和韵味。

2、下列词语加点字注音全都正确一项是（ ）（2分）
A．蓬蒿（hāo） 干瘪(biě) 　 如坐针毡（tǎn）
B．恐吓（hè）　 狡黠（jí） 义愤填膺（yīng）
C．慰藉（jí） 荫庇（yīn) 一气呵成（hē）
D．星宿（xiù） 庖代（páo） 　　顶礼膜拜（mó）
3、下边词语书写有误的一项是（　 　）（2分）
A．精巧绝伦　　转弯抹角　　引颈受戮　　断壁残垣
B．一抔黄土　　星临万户 苦心孤诣 周道如砥
C．遮天蔽日　　万恶不赦　　群稽遍藉　　一泄千里
D．广袤无垠　　吹毛求疵　　融会贯通　　有例可援
4、依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是 （ ）(2分)
①中国体操队总教练黄玉斌 华奥星空亚运演播室，点评中国体操健儿在荷兰世锦赛上的表现并对即将到来的亚运前景进行了展望。
②这部小说通过主人公的故事 了现实的生活。
③三聚氰胺事件给食品安全敲响了沉重的警钟。如果假冒伪劣商品继续 市场，侵害人们的利益，那么，和谐社会的进程势必受到影响。
A．做客 反应 充溢 B．作客 反应 充溢
C．做客 反映 充斥 D．作客 反映 充斥
5、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A. 在团委的精心策划下，我校元旦联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。
B．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C．创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在湘潭人民面前的义不容辞的光荣使命。
D．六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。
6、下列句子中，没有语病的一项是（ ） （2分）
A. 政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
B．国家出台严厉的“国八条”楼市调控措施，是因为楼价问题突出的原因。
C．我们班级不但信任他，而且连以前反对过他的其它班级也信任他。
D．国内多地爆发抢盐潮，无良商家趁机哄抬盐价，现盐价正在减少。
7、《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（3分）
其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专注事业（学业），坚守热情]
其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作： —— [ ]
8、有部小说描写主人公 在小人国里看到“高跟党”和“低跟党”的党派之争。请问这个故事出自 国的乔纳森 · 斯威夫特所写的文学名著《 》。（3分）
9、按要求回答问题。（4分）
【材料一】2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇幼儿园接送校车被撞，目前已经造成20人死亡，其中两名成人（校车司机和幼儿园教师），其余18人均为幼儿。另有44名幼儿受伤。有目击者称校车存在超载情况。
【材料二】2011年12月12日傍晚，丰县首羡镇中心小学一核载52人的专用校车发生侧翻事故。当时该车载着47名学生返家，17时50分许，当车行至张后屯村附近时，车上尚有29名学生，因躲避一辆三轮车，校车发生侧翻滑入路边泥潭，共有23名学生送医院救治。截至13日2时30分，事故死亡人数升至15人。
【材料三】2011年12月24日，云南广南一辆载有12名学生的面包车冲下山崖，已造成7死7伤，5名学生当场死亡，面包车摔成铁饼。在途经云南广南县曙光乡鸡街村通往八家地的乡村道路时，冲下200多米高的山崖，造成了此次7死7伤的重大交通事故，其中5名学生当场遇难。事故路段位于广南县曙光乡一条20多公里的简易公路，那里山路狭窄，蜿蜒曲折。
【材料四】英国校车：所有儿童不管有没有买保险，一登上校车，全部由校车负责。
美国校车：坐校车的安全系数是坐私家车和公交车上学的40倍
加拿大校车：超校车违反交通规则，要被罚款、扣分，校车是最安全的儿童运输工具，有关死亡事故为零。
法国校车：只有获得省一级驾照，才能当校车司机。
（1）阅读以上材料后，你认为中国校车事故频发的原因有哪些？（至少写出两个）（2分）

（2）针对这一现象，请你用微博给有关管理部门提出一条建议。（2分）

10、按课文内容填空（9分 ，每空1分）
（1）公曰：“ ，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（2）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。
（3）云横秦岭家何在？ 。
（4） ，玉垒浮云变古今。
（5）《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是： ， 。
（6）在默写古诗词名句时，有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如 。而“燕”一般则与报春有关，如 。
二、阅读理解（37分）
（一）（6分）
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹着伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下了绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
11、选段第一句话“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”有什么作用？（1分）

12、选文中划横线的句子是对孔乙己的 、 描写，刻画出孔乙己 的形象。（3分）
13、选文最后一句话“店内外充满了快活的空气”，如何理解众人的“快活”？对表现文章主题有何作用？（2分）

（二）邹忌讽齐王纳谏（8分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
14、解释下列句中加点的词。(2分)
⑴孰视之 ⑵期年之后
15、下列句中加点词的意思相同的一项是(2分)
A.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼
B.臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也
C.时时而间进 中间力拉崩拉之声
D.皆以美于徐公 骈死于槽枥之间
16、将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
译：
17、齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

(三)古诗鉴赏 （4分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
18、对这首诗赏析不恰当的一项是( )（2分）
A.这是一首抒情浓郁的山水田园诗,作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。
B.全诗一共八句,既有声音的描写,也有色彩的描写。
C.作者描写战争的惨烈场景,并没有进行具体的战争场面的刻画,而是从颜色入手。
D.诗人运用了“黑”“、红”、“金”“、紫”“、燕脂”等凝重色彩,烘托肃杀而悲壮的气氛。
19、这首诗表达了诗人怎样的情怀？（2分）

（四）阅读下面文言文，完成下列各题。（6分）
三 告 投 杼
甘茂曰：“昔者曾子处费，费人有与曾子同名同族者而杀人。人告曾子母曰：‘曾参杀人。’曾子之母曰：‘吾子不杀人。’织自若。有顷焉，人又曰：‘曾参杀人。’其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：‘曾参杀人。’其母惧，投杼逾墙而走。夫以曾参之贤，与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。今臣之贤不及曾子，而王之信臣未若曾子之母也，疑臣者不适二三人，臣恐王为臣之投杼也。”王④曰：“寡人不听也，请与子盟。”于是与之盟于息壤。 （选自《战国策·秦策二》）
注释：①甘茂：战国时期秦武王时的左丞相。②曾子：曾参，字子舆，春秋末年鲁国人，孔子的学生。③杼（zhù）：织布梭子。④王：指秦武王。
20、解释下列句中加点的词。（2分）
（1）其母尚自若也 （2）投杼逾墙而走
21、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
夫以曾参之贤，与母之信也，而三人疑之，则慈母不能信也。
译：
22、这个故事告诉了我们什么道理？（2分）

（五）（6分）
识别人脸的技术
①现代的人脸识别，特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言，就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像，再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析，进而和自身数据库里已有的范本进行比对，最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。
②在全球范围内，人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言，人脸识别还具有非接触式（非侵犯式）的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。
③随着科技的发展，人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。
④在公安刑侦领域，人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统，通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息，来抓捕在逃案犯；或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视，以达到身份识别的目的。
⑤目前，人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域，推广到民用市场，离人们的生活越来越近。如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑，数据库就建在这里。厂家上门安装时，工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入，再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码，然后将密码数据库存入防盗门的数据库中，当主人回家时，只要在门前一站，具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部，防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人，防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付，以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。
⑥人脸识别技术的发展前景不可限量，随着我国向数字化、信息化社会的迈进，人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进，人脸识别技术的市场需求会越来越大，而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善，更好地服务大众。 （选自《百科知识》，有删改）
23、选文第①段中画线句子运用了什么说明方法？它在文章中有什么作用？（2分）
答：
24、选文第⑥段划线句子中加点的“逐渐”一词能否删除？为什么？（2分）
答：
25.目前，人脸识别技术主要运用在哪些方面？随着数字化、信息化的发展，请你发挥想象，另举一例说明人脸识别技术还可运用在哪些方面。（2分）
答：
（六）（7分）
每一棵草都会开花
①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。
②我问：“怎么草也开花？”
③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”
④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。
⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。
⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。
　　⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”
⑨刹那间，台下一片静。
　　⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。
26、文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？（2分）
答：
27、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（1 分）
答：
28、品读第⑥ 节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）（2分）
答：

29、生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人．以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，30字左右）。（2分〕
答：

三、作文（50分）
题目：有 真好
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
请你将题目补充完整再作文，除诗歌外，文体不限，不少于600字。