幼儿托班音乐教案：我上幼儿园(通用).doc

托宾音乐课程计划：我去了幼儿园
幼儿园托宾音乐教学计划：我去了幼儿园（1）
1.在感受歌曲的根底上，熟悉歌曲的旋律，最初学会唱歌;
2，教育幼儿欢乐去幼儿园，不要哭。
（2）要点：学唱歌曲困难：依照节拍自然地唱歌。
（3）活动预备：玩具：白兔，小猫，小鸭，三用机，胶带。
（4）活动过程
1.用《我上幼儿园》音乐伴奏将手拍入教室。教师：'小孩，我们小手一点，欢乐地去幼儿园！ “
教师赠送玩具白兔，演唱歌曲《我上幼儿园》。教师：'今天，小白兔非常欢乐去幼儿园。它在走路时唱歌。我们听什么歌？ “你听到小白兔在唱什么吗？ “
3.展示小鸭子，小猫，演示第二首歌。教师：'小鸭子和小猫也非常欢乐去幼儿园。它在走路时唱歌。 “
4.逐一展示图片，以激发小孩的兴趣。
（1）教师做了一条小鱼游泳后，他展示了这张照片：“这个游泳是谁？ '，'它喜爱游泳的地点？ '，小孩答复后，把它放在背景图像中。
（2）在教师做了一次鸟类飞行之后，他展示了这张照片：“这个飞行是谁？ '，'谁明白它应该放在哪里？ '，听说放在背景图片中。
（3）他是鲜花的好朋友。这叫什么？请带小孩们到舞台上发帖。
（4）听DD，猜猜是谁？ 'ble DD，咩DD'邀请年幼的小孩们来到舞台上并及时发表评论。
5.展示'儿童'的图片。教师：'小孩坠入爱河的哪里？为什么？ “
6.欣赏小孩们的歌曲。教师：'教师教给大家一首歌。你在歌里听到了什么？ “
7.在做动作时，阅读歌曲，并要求阅读声音。
8，集体背诵儿童歌曲，要求表达，动作，有节拍地背诵儿童歌曲。
（5）活动扩展：歌曲《我爱我的幼儿园》。