2023年人教版五年级道德与法治下册期末测试卷(含答案).doc

2023年人教版五年级道德与法治下册期末测试卷（含答案）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、GDP就是________，它代表一个国家或一个地区在一定时期内的________。
2、________、________、________是一个国家的象征。
3、__________兴，则国家兴；__________强，则国家强。
4、当家庭生活出现变化，可能一声________、一句________、一杯________，都是在为家庭做贡献。
5、随着社会的发展，以及____________和____________的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
6、班委会一般由_________产生。
7、________是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8、美好社区需要我们积极参与________，主动承担________。
9、人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的________，也是人人“知礼仪知荣辱”的________。
10、排忧解难，方能________。生活中，我们留心观察、主动询问，尽力________和帮助家人。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、2015年，（ ）获得诺贝尔奖。
A．钱学森 B．李四光 C．屠呦呦
2、志愿者精神是（ ）。
A． 奉献、友爱、互助、进步 B．爱岗敬业 诚信友善
C．奉献团结 互助敬业
3、如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A．在背后议论他 B．站在角落里不说话
C．劝说对方考虑别人的感受
4、爸爸下岗了， 我们作为子女，正确的做法是（ ）。
A． 替爸爸不值 B．不要零花钱了
C．陪爸爸喝酒解闷 D．一家人打牌取乐
5、1860年10月6日，英法联军闯进（ ），将其洗劫一空，并放火烧毁。
A．颐和园 B．圆明园 C．故宫
6、下列资源属于不可再生资源的是（ ）。
A．太阳能 B．石油 C．生物能
7、1911年4月27日，总指挥（ ）组织并发动了广州起义。
A．孙中山 B．黄兴 C．喻培伦
8、丰富的课余生活不会带给我们（ ）。
A．开阔视野 B．负能量 C．动手能力 D．创新意识
9、我国首台千万亿次超级计算机是（ ）。
A．“神威太湖之光 ” B．“天河一号” C．“天河二号”
10、扁鹊是我国历史上著名的（  ）
A．军事家 B．医学家 C．史学家
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、共享单车受到人们的普遍欢迎。（ ）
2、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）
3、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。（ ）
4、我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）
5、高速公路上的应急车道被视为救援时的“生命通道”。（ ）
6、我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（ ）
7、人与人相处不需要平等相待。（ ）
8、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）
9、振兴中华，责任重，作为新时代的少年要脚踏实地，勤奋学习。（ ）
10、家人严格地要求我们，也是对我们的关爱方式。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、连一连，将下列名人与成就连起来。
张衡 编写成了《本草纲目》
李时珍 研制出世界最早的地震仪器地动仪
毕昇 研制出青蒿素
屠呦呦 发明活字印刷术
五、简答题（4小题，共30分）
1、我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？
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2、请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个）
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3、你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？
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4、什么是“四心”沟通法？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、国内生产总值 劳动成果
2、国旗 国歌 国徽
3、科技 教育
4、关心的问候 贴心的劝慰 暖心的热水
5、外来文化 城市文化
6、民主选举
7、握手
8、社区活动 社区事务
9、物质生活 精神面貌
10、帮亲 关心
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、学习古代科学家善于观察，善于思考，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。
2、赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。
答案】①洗袜子 ②烧水 ③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）
4、答：（1）留心看。
观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。
（2）细心听。
听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。
（3）用心讲
外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。
（4）耐心说
用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。

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