资源描述
小班健康课计划:欢乐跳糖
1.尝试使用身体动作来表达吃和跳糖果的感受,体验游戏带来的乐趣。
2.练习各种腾跃方法,体验合作游戏的乐趣。
活动预备
1.音乐:这特别有趣。
2,一包跳糖
活动程序
首先,品味腾跃的糖果,交换吃和跳糖果的感受
1.(教师假装神奇地告诉小孩)
今天,教师带来了特别美味的东西。猜猜是神奇的吗?
(让你的小孩好奇并调动气氛。)
什么!跳糖,谁想品味跳糖的滋味? “
2,品味跳糖
口中的跳糖会发生什么?感受是什么?
(我会发出巨响,跳舞等)
其次,用身体动作来表达吃腾跃糖果的感受
让我们来到当当,让我们想想跳舞的糖果是如何在嘴里跳舞的。
让小孩们学会腾跃和腾跃腾跃。
2,教师展示个人行为,引导小孩大胆腾跃
3,播放音乐
(1)鼓舞幼儿跟随他们的音乐并以本人的方式腾跃
(2)请让一些好小孩接着前进并证明其他小孩能够模拟腾跃。
(3)鼓舞小孩学习不同的腾跃方式
谁会以不同的方式跳?亲身尝试一下。
三,评估活动的现状
跳糖累了,让我们一起休息,想想今天如何跳,你欢乐跳吗?
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