人教版五年级语文下册期末考试卷及答案审定版(2套).docx

人教版五年级语文下册期末考试卷及答案（审定版）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
qiàn zài mù kuànɡ jìnɡ xiá ēn qínɡ yùn mǔ

nián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐ jiǎn chái

二、比一比，再组词。（10分）
榆（_______）幕（_______）旷（_______） 桨（_______） 塔（_______）
愉（_______）慕（_______）扩（_______） 奖（_______） 搭（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
毫（____）犹（____） 安（____）无（____） 一（____）既（____）
（____）腔（____）火 （____）山（____）海 （____）天（____）地

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
充足 充分
①我们应________发挥群众的智慧和力量。
②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。
只要……就…… 虽然……但是……
③________有人触动树干，松鼠________会从窝里跑出来。
④________松鼠的窝口很小很窄，________里面却很宽敞舒适。

五、按要求写句子。（15分）
没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
_________________________________________
2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
读《动物解放》有感
最近，我读了英国作家彼得•辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。
《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要，残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的主要方式。
读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候，心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果呀！
但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。
生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。
1．第一自然段起(　　)的作用。
A．开门见山 B．承上启下
2．这篇读后感中，第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。
3．本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？
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4．请概括第四自然段的内容。
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5．第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么好处？
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6．最后一个自然段在全文中起什么作用？(　　)
A．点明主旨 B．承上启下

七、习作。（20分）
同学们,在你身上一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……请你选择其中的一件，以《一件 的事》为题写一篇作文。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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参考答案
一
嵌在 木框 镜匣 恩情 韵母
年糕 浸泡 缠身 茶水 捡柴
二
榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配
三
不 豫 然 恙 如 往 满 怒 排 倒 顶 立
四
充分； 充足； 只要； 就； 虽然； 但是
五
1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。 3.太阳和人有着密切的关系。 4.如果没有水,动植物不会存活,人类也不会存活。
六
1．A
2．二
3．本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明人类对动物的残害。
4．第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。
5．第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子，这样正反相结合，使文章更有说服力。
6．A

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人教版五年级语文下册期末考试卷及答案（必考题）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
bēng tā xiàn mù lǎn duò tuī cí hào hàn

chóu xiè xiāo huǐ fán zhí jiǎo jiàn chàn dòng

二、比一比，再组词。（10分）
碌（______） 噪（______） 陪（______） 糖（______） 抑（______）
绿（______） 燥（______） 培（______） 塘（______） 仰（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①悲（____）离（____）　　②如（____）似（____）
③津津（____）（____）　　④（____）（____）吞枣
⑤别出（____）（____）　　⑥牵（____）挂（____）
⑦（____）（____）溢彩　　⑧不求（____）（____）
1．与词语①结构相同的词语：___________________。
与词语⑥结构相同的词语：__________________。
2．与词语④意思相反的词语：____________________。
与词语⑤意思相近的词语：___________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
充足 充分
①我们应________发挥群众的智慧和力量。
②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。
只要……就…… 虽然……但是……
③________有人触动树干，松鼠________会从窝里跑出来。
④________松鼠的窝口很小很窄，________里面却很宽敞舒适。

五、按要求写句子。（15分）
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点的词语写句子）
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2.这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中拱手相让！（改成陈述句）
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3.人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。（改成反问句）
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4.我相信他肩上扛着一个人也能爬上去，因为他很强壮。（改成比喻句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
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3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。

七、习作。（20分）
在我们成长的目子里，一个人、一件事、一次活动……可能都会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的 》为题，写一篇作文。不少于450字
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参考答案
一
崩塌 羡慕 懒惰 推辞 浩瀚
酬谢 销毁 繁殖 矫健 颤动
二
忙碌 噪音 陪伴 糖果 压抑 绿色 干燥 培养 池塘 仰慕
三
欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心
四
充分； 充足； 只要； 就； 虽然； 但是
五
1.示例：无论有多大的困难，他也要自己完成这项任务。 2.这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，不能在我们这代人手中拱手相让。 3.人们怎能不永远怀念这位舍身报国的民族英雄呢？ 4.略
六
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。
3． 澳门 香港 台湾

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