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Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time!
济渎路学校    李爱琴
课型：新授课
学习目标： 
1. 知识目标：
1) 掌握以下单词： meeting, video, organize, potato chips, chocolate, upset，mistake
2) 掌握含if条件状语从句的主从复合句的用法。  
2. 能力目标： 
能听懂有关谈论结果的对话，并能对有关结果的话题展开讨论；能读懂描述问题的文章，并能用所学句型写一篇提建议的小短文。
3. 情感态度：
由于本单元话题贴近学生生活，符合他们热爱休闲的心理，可以提高他们学习英语的兴趣，积极参与英语实践活动。
教学重难点：
1.     To master the if-clause and make a story with it.
2.     To do some exercise.
教学过程
一．导入新课
1.Let’s enjoy a song. (If you are happy) Please try to follow it.
2. Ask some questions. 
T: If you are happy, whatwill you do? 
S: If I am happy, I will playsoccer. [来源:学*科*网]
T: If you become sad, whatwill you do? 
S: If I become sad, I willcry. 
T: What will happen if youare going to do too much work?  
S: If I am going to do toomuch work, I will get tired. 
二．自主学习
1. Finish 3a.
2. Finish 3b.
(点拨：If 宝典：主将从现。)
三．反馈释疑
1．Show some pictures topresent new structure:
If it is sunny this Sunday,I’ll go fishing.
Ask several students:
What will you do if it issunny this Sunday?
If I have much money, Iwill buy a big house.
What will you do if youhave much money?
Practice with thestudents:
2. Sing a song forourselves.
----If you are happy, whatwill you do?
----If I am happy, I will_____________.
3. Chain story.
Make a story with yourgroup, I will give some topics.
For example:     Topic: go on a vacation
A: If I go on a vacation, Iwill be happy.
B: If I am happy, I willeat a lot of food.
C: If I eat a lot of food,I will be fat.
D: If I am fat …
4. Guessing Game. Eachgroup has a competition 
  Show some pictures in the big screen.  Let Ss ask and answer like this: [来源:Z&xx&k.Com]
A: What will happen if Itouch it?
B: If I touch it, it will____________.
四．精讲点拨
1. Structure:
  If I …., I will/ you will…
2. If引导条件状语从句，意为如果，if引导的条件从句用一般现在时，那么从句使用一般将来时。这就是所谓的“主将从现”。
五．巩固提高
单项选择。
1.If it rains tomorrow, we _____ visit the museum.
     Adon’t do                   B won’t go to
     Caren’t go to                   D didn’t go to
2Will you go to the park if it ____ fine?
     Awill be   B was  C is   D /
3If you _____ to school late, your teacher _____ angry with you.
     A come; are         B come, will be   
     Cwill come; are     D will come; will be
4If you _____ hard, you will ___ successful.
     Awork, are          B works, is    
     C towork, be        D work, be
5If I ____ too much TV, my mother will _______.
    A watch, angry          B watched, be angry
    Cwatch, be angry   D will watch, be angry

教后反思：小组竞赛能够激起学生的积极性，但是在故事接龙环节学生积极性不是很好，学生的组织句子的能力还很差，口语也较差，基础知识还很薄弱，应当从这些方面改善。