荷花教学设计2.doc

荷花（第二课时）一、 激趣导入1. 郁老师这有一些诗句，谁来读读？出示：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。采莲曲江南可采莲莲叶何田田。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。江南(1) 指名读2.读得真不错，看看这些诗句都是描写什么的？（1）交流（2）对了，这些美妙的诗句都是描写画中仙子“荷花”的。3.你看，古往今来，有那么多的文人墨客都喜欢荷花，描写荷花的诗词更是数不胜数啊。今天我们继续学习我国著名的教育家、文学家叶圣陶爷爷笔下的荷花（齐读课题）二、教学第二自然段1.打开书本用心读读第二自然段。出示：学习单1读读第二自然段，你觉得叶圣陶笔下的荷花是怎么样的？又是从哪些地方体会出来的，画出相关的语句和词语，反复地读读。2. 交流荷叶的多、茂盛荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。