相反数的作业.2.3相反数.doc

1.2.3 相反数
【基础平台】
1．只有__________的两个数，叫做互为相反数．0的相反数是_______．
2．+5的相反数是______；______的相反数是-2.3；与______互为相反数．
3．若的相反数是-3，则；若的相反数是-5.7，则．
4．若，则．
5．化简下列各数的符号：，，．
6．下列说法中正确的是………………………………………………………………〖 〗
A．-1是相反数 与+3互为相反数
C．与互为相反数 D．的相反数为
7．写出下列各数的相反数，并在数轴上把这些相反数表示出来：
+2，-3，0，-(-1)，，-(+2)．

【自主检测】
1．若，则；若，则；若，则；若，则；如果，那么．
2．数轴上离开原点4.5个单位长度的点所表示的数是______，它们是互为______．
3．下列说法正确的是…………………………………………………………………〖 〗
A．-5是相反数 B．与互为相反数
C．-4是4的相反数 D．是2的相反数
4．下列说法中错误的是………………………………………………………………〖 〗
A．在一个数前面添加一个“-”号，就变成原数的相反数
B．与2.2互为相反数
C．如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数
D．的相反数是-0.3
5．若、表示有理数，且，那么在数轴上表示数与数的点到原点的距离______ (填序号)．
①表示数的点到原点的距离较远 ②表示数的点到原点的距离远
③一样远 ④无法比较
6．下列说法中正确的是………………………………………………………………〖 〗
A．符号相反的两个数是相反数 B．任何一个负数都小于它的相反数
C．任何一个负数都大于它的相反数 D．0没有相反数
7．如果与互为相反数，那么 …………………………………………………〖 〗
A． B．
C． D．，
8．下列各对数中，互为相反数的有…………………………………………………〖 〗
(-1)与+(-1)，+(+1)与-1，-(-2)与+(-2)， +[-(+1)]与-[+(-1)]，-(+2)与-(-2)，与．
A．6对 B．5对 C．4对 D．3对
【拓展平台】
1．与-1互为相反数，则．
2．的相反数________，的相反数________．
3． 在数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点间的距离是12.8，则这两点所表示的数分别是________，________．
4．有理数、在数轴上对应点如图所示：
0

(1)在数轴上表示、；
(2)试把、、0、、这五个数从大到小用“＞”号连接起来．

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