人教版六年级道德与法治下册期中考试卷及答案【A4打印版】.doc

人教版六年级道德与法治下册期中考试卷及答案【A4打印版】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、拥有一颗宽容的心，学会_____他人。
2、尊重他人是一项基本的______，也是一个人______的体现。
3、文化交融有助于不同文化______，______。
4、保护环境是我们每个人应尽的______。
5、_______、______是中华文明的重要发祥地。
6、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
7、反思能够帮助我们______、_______和________过去。
8、面对自然灾害，人们不断探寻______、______的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
9、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
10、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（ ）。
A．不尊重 B．批评 C．赞赏 D．不满意
2、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（ ）。
A．越王勾践——负荆请罪 B．廉颇——卧薪尝胆
C．楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人
3、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种
4、如果面临图中情景，我们可以（ ）。

A． 要钱没有，要命一条 B．有人没人，大声呼救
C．冷静机智，免受伤害 D．忍气吞声，自认倒霉
5、下列属于不可再生能源的是的是（　　）。
A．太阳能 B．风能 C．煤炭
6、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（ ）。
A．过于敏感，斤斤计较 B．有则改之，无则加勉
C．事事要多忍让，不与他人过多争论 D．得理不饶人，及时予以回击
7、以下人群，没有选举资格的是（ ）。
A．老年人 B．小学生 C．20周岁 D．被剥夺政治权利的人
8、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。
A．怀旧 B．反思 C．宽容 D．胡思乱想
9、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（ ）。
A．“一带一路” B．金砖国家合作 C．联合国
10、国家尊重和保障（ ）
A．财产权 B．生命健康权 C．人权
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
2、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（ ）
3、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）
4、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ ）
5、蒸汽机的发明和改进，大大方便了人们的生活。（ ）
6、考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（ ）
7、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（ ）
8、撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （ ）
9、当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。（ ）
10、社区开始选人大代表了，妈妈说王阿姨是她的好朋友，就选她。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
五、简答题（4小题，共30分）
1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？
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2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
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3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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4、地球越来越不堪重负的表现有哪些?
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、原谅
2、道德要求 文明素养
3、取长补短 共存共荣
4、义务
5、黄河流域 长江流域
6、殷墟
7、回顾 分析 总结
8、科学 有效
9、亚马孙平原
10、文化遗产 骄傲 瑰宝
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、C
6、B
7、D
8、B
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。
2、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
4、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

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