政教处范文小学家访总结.doc

政教处范文之小学家访总结
 按照学校的统一要求，平洲中心小学的老师实行每月家访计划，对部分学生进展了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下：
一、家访中获得的成就：
1、获得许多第一手育人材料。通过与学生、与家长交流，理解每一个学生地家庭情况，学习环境，学生的个性，在家的表现，理解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了根底。
2、家长老师互相信任。使家长也主动参与到学校的教育教学治理中来，更有决心肠和学校携手共同做好学生的教育工作。
3、多棱角认识学生。理解了非常多档案上看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生，走进他的家庭后，明白了他的一些生活经历，便觉得能够更好地把握他们的心理。
4、换个角度看家长。
二、家访后的考虑
第一，全面的家访，深化到每一个家庭细致理解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联络，理解了家长的期望与要求。理解了学生的个性与办法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，理解了家长对子女的关切与期望，也理解了一些学生家庭的窘境，加强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。
第四，家访也给老师本人上了一课。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期盼，深感责任严重，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式。使老师们深知：家访是一门学咨询，是一门永无止境的艺术。