1、中考英语复习参考计划近几年来,中考在致力于英语试题的改革,从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语根底知识的考察,更突出了对运用知识的才能的考察。依照近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在眉睫的关键时刻,我做出了可行的复习打算。首先,我打算以模仿试卷为主,过关斩将为辅,在题海中提炼语法,熟悉固定构造的短语、句型。在讲解试卷中强化考点。复习训练的根底上进展综合训练,以学生为主,对所复习的知识重新整理,查漏补缺。通过精心设计的综合练习,完全消除学生的模糊认识,强化考点。让学生互相阅卷,开展讨论,不明白的或不清晰的咨询题再由教师最
2、后定夺,加深印象。要求学生认真阅读考试说明的单词,并圈出本人不认识的,不熟悉的,一点点掌握生单词。教师依照近几年方式,中考作文的热点话题,并就这些话题每天中午让学生练习写作一次,然后再给他们一篇总分值作文让其背诵,以致于每个可能考到的作文标题都不生疏,如鱼得水,发挥出可喜的写作水平。其次,模仿训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用一些模仿题,模仿考试时间、考场要求、答题方式等,对学生进展应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥才能和应变才能。考前心理辅导(中考前)针对详细个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们的考前紧张心理。1,调整心态,不要畏惧英语,相信本人。特别是在考试过程中,一定要一直深信这一点。2,听力:发下试卷后,先把听力试题看一下,特别是听对话部分。听的过程中要心平气和,如遇听不明白的地点,放弃接着往下听,不要焦急,相信本人听不明白,别人也听不明白。3,单项选择:细心研究近三年的中考真题,总结常考知识语法点。4,完型:遵照上下文情景和逻辑,留意动词,时态,连词,三单和复数。5,阅读:带着咨询题读文章,与标题相关的句子细心研究。6,二卷:留意书写,固定搭配,时态(完成时),被动语态,宾语从句。7,作文:先打草稿,保证首句,尾句没有错误。留意时态,特别是一般过去式。8,留意休息,劳逸结合,多利用早晨时间背诵。