幼儿小班健康活动教案：生病了教案.doc

小班健康活动课程计划：生病和生病
小班健康活动生病了。教学计划主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程等，初步理解常见疾病的病症和预防常见疾病的方法，理解身体不舒适，及时告诉成年人，开展卫生。良好的生活适应，合适幼儿园教师参加小班健康活动课，来看看生病的计划。设计计划
本活动旨在结合季节和儿童的生活经历，让小孩理解传染病的预防方法，明白他们应该及时就医，不怕注射，吃药，做个英勇的小孩，提高小孩的认识。疾病预防，培养小孩要留意健康。好适应。
活动目的：
1.最初理解常见疾病的病症和预防常见疾病的方法。
2，明白身体不舒适，及时告诉大人，养成留意健康的好适应。
3，做一个英勇的小孩，不怕注射吃药，体验做医生的欢乐。
4，理解疾病对身体造成的不适，学会如何预防疾病。
5.养成良好的卫生适应。
活动预备：
1，熊。
2，预防疾病的方法（洗涤，进食，锻炼.）。
3，医生设备。
活动程序：
首先，设置场景 - 触发兴趣，导入活动。
1.展示熊：'今天，我邀请了一位小客人给小孩们。谁是小孩？ '小熊：'大家好！我是一只熊，今天我为每个人唱一首歌（唱两句话，打喷嚏）
小孩们，你明白我发生了什么事吗？
大概我不能给每个人一个节目，假如我不把感冒传给每个人，小孩们会再次见到你！ “
第二，组织讨论 - 理解感冒的病症和缘故。
为什么熊会感冒？
教师总结：穿着较少的衣服，被子被子，以及在人们拥堵的地点感染非常容易引起感冒。
你感冒了吗？感冒如何样？
教师总结：鼻子不透气，流鼻涕，喉咙痛，头痛，咳嗽，打喷嚏，有时发烧。
你及时告诉大人你的身体感受不舒适吗？
你想和谁在幼儿园交谈？
第三，讨论常见疾病的病症和缘故。
除了感冒，你有什么疾病？
（胃疼，眼睛肿胀，手脚，鼻炎，牙齿不好）
四，看医生（作为医生的幸福经历，明白不要害怕注射和药物）
1.讨论：熊病了，我该如何办？
（教师：谁是医生？请她去看熊去看医生？ - 妈妈妈妈出来了）
2，看医生。
（1）医生自我介绍，然后介绍他携带的工具。
（2）关于熊去看医生，介绍看病的步骤。
（3）让几个小孩看到一个小孩。 （医生给予指导）
（3）医生：熊，你有注射。注射熊（儿童讨论）
教师：我注射时幼崽哭了吗？小孩注射后做了什么？
简介：小孩们也是英勇的小孩。假如感冒了，你应该快点去看医生。你不怕吃药和吃药，因此感冒非常快就会好转。
V.结合图片并开场讨论 - 初步理解预防疾病的方法。
1.讨论:(信仰母亲）小孩生病是不舒适的，那么你如何明白你能够生病？
2，看图片加强体验，理解预防疾病的方法：
（1）多喝水。 （不能搞砸，不能浪费）
（2）不挑食（为了营养，应该吃什么食物）。
（3）留意个人卫生。经常洗手（纠正洗手方法。饭前和饭后洗手，不要浪费水）洗头，洗澡，剪指甲。不要去脏，臭的地点。 （议论卫生，不要乱扔垃圾）。
（4）不要吃不洁的物品。 （假如你喜爱把积木放在嘴里，把手放在你的手上，舔舔床单）
（5）我生病了，不能去幼儿园和公共场所。
（6）留意增加或减少衣服。 （假如你非常热，你应该立即脱掉衣服。假如你感冒了，你应该及时穿上衣服。）
（7）你不能生病就不能吃药。 （有小孩喜爱吃药）
（8）最重要的是锻炼更多。 （在公园里参加户外运动，认真做早操）