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教导处范文小学教学教研工作计划_1.doc

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资源描述

1、教诲处范文之小学教学教研工作计划 一、指导思想:以科学开展观和党的十七大精神为指导,进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神,以提高师资整体素养为核心,以“农村小学四项标准达标”为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以强化教学过程的精细化治理为打破口,推进区域学科联片教研,促进全校老师专业化开展,有效提高我校教育教学质量。二、工作重点:(一)、做好新课程施行文章,重在“三课”建立1、组织骨干老师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会,不断加强培训活动的针对性和实效性。2、围绕“三课”(课程、课堂、课外),加强课程建立,聚焦课堂教学,活泼课外生活,加强教材研读和学生研究,强化课型创新,

2、力求表达“扎实、有效、简约、灵动”的特色。3、针对新课程学科教学研究的重点、热点咨询题,开展多层次、多方式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。4、积极抓好必修课“地点课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与施行工作。结合实际用好省编通用地点课程和话说温州地点专题课程,更好地促进学生综合素养的提高。5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监视和指导为打破口,改变教研活动的方式,强化老师的参与认识,进一步提高校本教研的实效性。(二)、做好“四项教学标准达标”文章,重在教学常规治理1、90%以上的老师在备课、上课、作业布置与修改、质量评测、参加标准活动等方面到达评估标准,学会撰写

3、教学案例、论文、叙事和反思,提高老师的专业水平。2、进展两次教学常规检查,评估表套用温州市义务教育学校“教学标准达标”评估表,并予以详细化、数字化。3、学校在课程治理、教学治理和研修治理等方面要标准,开足开齐课程,提高教育教学质量,促进学生全面开展,在2009年上学期要通过市级达标验收。4、建立学校教学质量监控体系,加强对老师的过程评价和教学质量的监控,使学校教育教学质量有明显的提高,每位老师要编拟试卷一份,会做学科质量分析报告。5、加强新老师和中老年老师的培养培训,造就一批骨干老师和学科带头人。6、加强德育工作和校园文化建立,推进“书香工程”,创设学生全面开展的良好环境。7、大力推进老师“教

4、育博客”建立,创立个人工作室。(三)、做好师资提升文章,重在“素养年”培训1、读书活动。全校老师进展阅读教育名著活动,每位老师每年阅读不低于3本名著,每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。2、博客开设。学校鼓舞老师建立个人博客网页,积极撰写教学日志,将本人的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客,老师每月平均发表日志不少于6篇。3、校本培训。组织校本培训,每位老师培训时间不少于20学时(暑期师德6学分,教学观摩4学分,主题培训12-14学分)。4、校本教研。学校教研组备课组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研活动。教研组组长要及时记录教

5、研活动情况。5、新老师根本功训练。对任教1-3年的新老师教学根本功达标进展分年度培训,本学年新老师通过“三字”、“三课”、“三项”考核。6、中老年老师根本功晋级。我们要对中老年老师根本功进展培训,注重过程的真实性和实效性,6月份进展了考核,考核内容为公开课、课件制造、评课。7、骨干示范。鼓舞中青年老师不但举办大课堂,还努力上示范课,充分发挥了骨干作用。每学期至少要上两节示范课,举办二次大课堂。(四)、做好校本教研文章,重在教研组建立1、加强教研组建立和治理,开展灵敏多样、讲务实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组,周二下午(语文)、周四下午(数学)、周三下午(英语)、周三

6、上午(英语)为半日教研活动时间。依照各教研组、老师获得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进老师的评选。2、组织利用教学开放周或开放日,上好常态课、研究课、示范课,促进教研活动百科齐放、百师争鸣,让每个老师都有展示的舞台。3、接着开展作文和数学应用题教学研究活动,不断提升老师作文教学水平和应用题教学才能。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上,促进学生主动、全面、充分地开展。5、举办1至2期较大规模,上档次的学科教学研究活动,扩大我校在湖岭片区的妨碍力和知名度。(五)、做好“各项评比”文章,重在提高师生素养1、接着组织老师参与瑞安市2009年优秀教学论文评比活动,倡导诚信教研,严防并杜绝论文抄袭现象,不断加强实效认识和精品认识。2、认真做好市二、四年级学生标准汉字书写竞赛、小学生英文书写竞赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计竞赛,促进学生书写水平和实践才能的提高,不断丰富学生的校园文化生活。3、举办校级各类竞赛活动,丰富学生课余生活:(1)、中高年级作文竞赛竞赛;(2)、四年级学生英文书写竞赛;(3)、温州市小学二、四年级书写竞赛;(4)、一、二年级口算竞赛;(5)、小学六年级学生实验操作、实验设计竞赛;(6)、清明节祭扫烈士墓活动;(7)、六一文艺汇演。

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