教师个人参考计划总结教师工作纪律作风整顿学习自查自纠总结.doc

教师个人参考计划总结教师工作纪律作风整顿学习自查自纠总结为了进一步提高老师队伍的整体素养，实在处理老师思想作风纪律中存在的突出咨询题，2011年2月25日，在我校由魏校长组织召开全体教职工纪律作风整顿学习会，通过学习了教职工的工作纪律作风整顿，我收获颇多。一，这次整顿非常重要，我们的教育存在非常多咨询题，非常多破绽，部分上岗老师不敬业，部分敬业老师发牢骚，部分发牢骚的老师消极怠工等，假如不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的老师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成非常大的负面妨碍，势必妨碍到工作在一线的老师的士气，势必妨碍到我们地点教育的声誉，势必妨碍到我们老师在群众和学生中的形象。因此开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性表达在能挽救我们的教育事业，能改变我们老师的思想认识。二、我在思想上存在的咨询题是：对党的教育事业的重要性认识不够，我参加工作已经快13年了，有时候确实非常厌恶老师这个职业，尤其是工作不顺心或与学生发生点不愉快时，厌恶心理更严峻，同一门学科教的时间太长了，就有点事业心淡化了，缺乏进取精神，教学方法陈旧，没有创新认识，对教育事业的美妙前景也有些迷茫，是教育事业养活了老师，依然老师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活泼，看着别人可以非常风光、非常风光的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞怯，不能非常好的处理事业和家庭的关系，不可以大刀阔斧的干工作，总认为自本人没长进，如此的认识会妨碍到到本人的工作，思想不端正，就不能非常好的干工作，不能放快乐干工作，不能放宽心的干工作。因此必须摆正思想，端正态度，认识到老师的地位和作用，认识到老师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业爆发，但是我们应当正确的对待这些咨询题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。三、在纪律上我个人认为没有什么咨询题，我严格要求本人的考勤，没有特别事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。认真备课、上课，认真搞好初二六个班的体育教学工作和女子篮球的训练工作。不偷懒、不偷闲，认认真确实完成本人的本职工作。四、在工作作风上和本身形象上存在的咨询题是不注重个人涵养，穿着随意，只要洁净就行了，如此对学生妨碍也不好，所谓学高为师、身正为范，为人师表当以表率，是样板、是典范、是榜样，倘假设本人的作风和形象有所折扣，那么势必妨碍到我们的威信，在治理学生工作中就会遭到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓小平理论教育方针，坚持“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，在工作中绝对服从领导安排，不存在挑三拣四的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进取心和上进心。服从领导、团结同事、忠于职守、恪守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。恪守中小学老师职业道德标准和老师十条禁令，认真履行老师义务，圆满完成本人分担的各项工作任务。拿出十二分热情和激情对待本人的事业，给党和政府、学生和人民交一份满意的答卷。