幼师教学工作参考计划.doc

幼师教学工作参考计划在全党进展“保持党员先进性教育”的热潮中，新的一学期开场了。我尽管不是一名党员，但在这场具有现实意义和历史意义的运动中，我深受鼓舞。本学期，我欣然接受领导安排，担任小班工作。为了尽快调整状态，及早习惯新的班级工作，特定打算如下：首先，从思想上做好迎接挑战的预备。不断以来，小班工作都让我望而却步，由于它需要极大的耐心和承受力，而这正是我所缺乏的质量。自从我接受这一工作，没有哪一天内心是平静的，在假期中我常常审度：既用长处来鼓舞本人、抚慰本人，同时也寻找缺乏，考虑改良的方法。经进过一个假期的深思，针对我个人的特点，我觉得本期的重点是：带着爱心去工作；带着真诚去为人；理智、耐心、不急、不躁，努力化解工作中的矛盾；制造性地开展工作。其次，改良工作方法，促进家园同步教育。家长工作也是让我畏惧的事情。往常，我不断认为：家长这个群体太复杂，沟通起来难度大。但作为小班，我们的工作迫切的需要家长的配合，因而我必须更新本人的观念，把家长当作本人的合作伙伴，主动与他们沟通，让他们尽快熟悉、理解幼儿园的工作性质、教育理念，协助他们尽快习惯新的角色家庭中的老师。要到达这一目的，班主任的工作是关键。因而，我要求本人：面对家长态度友好，面对矛盾清醒平复，面对困难积极上前，面对责任主动承担。再次，积极支持幼儿园的新举措。作为一名老老师及教研组长，面临新的场面，我觉得肩上的担子更重了。我不敢说本人有才能去参与幼儿园更多的治理，但既然领导信任，我就会以积极的心态去开展工作，不明白就咨询，不会就学；此外，与同事们和睦相处，工作中作伙伴，生活中作朋友；更新观念，以平和、宽容的心态接纳年轻老师的创新思维和时髦行为，为他们做好奠基工作；同时严格要求本人，用本人的品行、行为树立形象，以此来促进教研组工作的开展。以上是我本学期的个人教学打算，我相信：有园领导作为后盾，有家长们的支持，我一定会有效的行施打算，实现我的教学目的！