政教处范文班容班貌评比方案.doc

政教处范文之班容班貌评比方案 一、 评比目的和意义为了进一步加强和标准教室治理，净化、美化和营建一个良好的学习环境，让学生养成 良好的环境卫生适应，加强环境育人的实效，依照学校工作计划，经研究决定在2月23日中午开展本学期第一次班容班貌评比活动。二、评比小组（评委）组长：廖建涛副组长：彭卫东 毛小红成员：丁树红 余三刚 林建武 周永红 廖坤泉 各班班主任三、评比工程教室环境、卫生、摆放、整体效果。四、评比内容和要求（一）教室环境整洁、美观，物品摆放井然有序。1、洁、地面无杂物、痰迹，墙面、桌椅、门窗无积尘，卫生无死角。2、齐：教室内讲桌、课桌椅、劳开工具和学生常带之物，如雨具等，应集中分类，放之有序。3、美：教室整体设计、规划新颖、大方；国旗、班训、格言、板报、等版面鲜明、布置美观；张贴栏要有序、美观。（二）教室文化浸透每个角落，教室布置清新、明朗、有特色，四处充满健康、温馨的气氛。五、评分标准1、整体规划幽雅清新温馨（10分） 2、班训、条幅粘贴符合 要求（10分）3、黑板报内容丰富健康 新颖字迹工整（10分 4、讲台桌清洁（5分）5、有纸篓和清扫卫生器具角、且摆放有序（10分）6、门窗、黑板、地面、墙壁清洁、无损坏（25分） 7、教室与走廊的天花板清洁（10分）8、教室与走廊的天花板清洁（10分） 9、班级布置特色分（15分）六、评估方法本次检查按活动记录班级考核活动5分（每月检查一次）。