秋天的ۥ怀念阅读答案.doc

秋天的思念阅读答案 篇一：20160713秋天的思念阅读 20160713秋天的思念阅读答案 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃 砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地点偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼 圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜 欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来挡住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿 俩在一块儿，好好儿活?” 可我不断都不明白，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿 整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时 候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的答复已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。” 我说。她欢乐得一会儿坐下，一会儿站起。“那就抓紧预备预备。”“哎呀，烦不烦！几步 路，有什么好预备的！”她也笑了，坐在我四周，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去 仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花 是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?”她突然不说了。关于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她 比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想 到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后 一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热 烈而深沉，泼倾泻洒，在秋风中正开得烂漫。我明白得母亲没有说完的话。妹妹也明白。我俩在 一块儿，要好好儿活? 1为什么“我”容许去看花，母亲竟欢乐得如坐针毡，而“我”责备她“烦不烦”，她却笑 了？ （3分） 儿子同意“看花”，说明儿子消沉的情绪有所好转。因而母亲“欢乐地如坐针毡”。让儿子能够重新感受生活的美妙，是母亲的心愿，这一愿望终于要实现了。因而母亲笑了。 2分别说说文中几处加点的“悄悄地”所要强调的内容是什么？（3分）3文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的作用。（3分） 4赏析语言（6分） （1）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?”（从加 点词的角度） （2）“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。（从描写的 角度）5、第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处 如此写在文章构造上有什么作用？（6分） 第段，母亲说“好好儿活”,这话既是对儿子说，也是对本人说，母亲明白本人的生命也 许不长了,却仍在不屈地在与病魔抗争,同时也希望儿子与病魔抗争，好好生活；第段，我”说“要好好儿活”,表达出了心中的坚强与自信,我明白了母亲没有说完的话,找到了自我, 坚强而积极地生活。第一处“好好儿活”，是为下文写母亲坚强生活和临终前的交代的情节 埋下伏笔；第二处，是照应前文，并卒章显志。6文章结尾说“我明白得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”明白了吗？请结合结尾段 中的描写内容详细说明。（3分） 7假设将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（2分） 8、母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作仍然无意的行为？请说明理由。（2分） 母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋谢的逍遥景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是无望的心情，从而失去对生活的决心，同时母亲希望我能正视本人，而不是躲避。从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。 9、这篇文章最后浓墨重彩的写菊花的缘故？（2分） 1、菊花意味母亲对我的爱，表达对母亲的思念2、借菊花赞美母亲的淳朴、高洁3、菊花象 征美妙的生活，说明作者将积极英勇地面对生活。二、我积累，我丰富。（请将下面背诵默写下来） 1、有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越 体会越有滋味,一生一世忘不了,它确实是那宽广无边的父爱。 2、父亲把全部的爱都融入了为家庭生计的奔波繁忙当中。父爱是一本无字的大书，读 着，读着，就有永远不竭的力量，在我生命的信念中升腾。 3.由因而山，因而父爱默默无闻。它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲 切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它可能会化为笔盒里削好的铅笔，化为回 家后丰富的晚饭，化为你不经意间一句鼓舞的话语。它不一定引人注目，但一定时时刻刻与 你相傍相依。 4、父爱是天上北斗，即便在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。 5、父爱是宽敞的海洋，即便在我最落魄的时刻，也会包容我，把我纳入他平和的胸膛。 6、父爱是大海，我们做子女的只是一艘轮船，永远驶不出港湾；父爱是天空，我们只是 一只小鸟，永远飞不出那宽敞的天空。篇二：秋天的思念_阅读题及答案 阅读下文，完成17-21题。（17分） 秋天的思念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地点偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?” 可我不断都不明白，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她欢乐得一会儿坐下，一会儿站起。“那就抓紧预备预备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好预备的！”她也笑了，坐在我四周，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?她突然不说了。关于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。? 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼倾泻洒，在秋风中正开得烂漫。我明白得母亲没有说完的话。妹妹也明白。我俩在一块儿，要好好儿活? 17、这篇文章反复写“看花”这一内容的缘故是什么？（3分） “看花”是全文围绕的中心事件。“看花”是母爱的集中表达。“看花”是“我”新生活的意味，是母亲愿望的达成。 18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？（2分） 18、母亲十分谅解儿子的苦衷。母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。母亲的内心更难受。 19、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的详细作用。（3分） 第一处：”母亲喜欢花?”母亲是一个特别热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。 20、将第三段中加横线的央求换成期待好吗？为什么？（3分） “央求”反映出母亲既希望儿子早日摆脱阴影，又怕本人支撑不到那一天的复杂心理，假设换成“期待”那么不能突出母亲忍着宏大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”那么指较高要求。 21、文章结尾说我明白得母亲没有说完的话。你认为文中的我明白了吗？请结合结尾段中的描写内容详细说明。（3分） 从结尾的描写内容看，“我”不仅明白了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起互相扶持着积极地去面对生活了。 22、假设将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗？为什么？（3分） “秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有意味性。“秋天”是我走出低谷、乐观生活的意味。篇三：秋天的思念 阅读题及答案 阅读下文，完成17-21题。（17分） 秋天的思念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地点偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活?” 可我不断都不明白，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她欢乐得一会儿坐下，一会儿站起。“那就抓紧预备预备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好预备的！”她也笑了，坐在我四周，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个?她突然不说了。关于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。? 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正困难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼倾泻洒，在秋风中正开得烂漫。我明白得母亲没有说完的话。妹妹也明白。我俩在一块儿，要好好儿活? 17、这篇文章反复写“看花”这一内容的缘故是什么？（3分） 18、文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容？（2分） 19、文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的详细作用。（3分） 20、将第三段中加横线的央求换成期待好吗？为什么？（3分） 21、文章结尾说我明白得母亲没有说完的话。你认为文中的我明白了吗？请结合结尾段中的描写内容详细说明。（3分） 22、假设将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗？为什么？（3分） 参考答案： 17、“看花”是全文围绕的中心事件。“看花”是母爱的集中表达。“看花”是“我”新生活的意味，是母亲愿望的达成。 18、母亲十分谅解儿子的苦衷。母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。母亲的内心更难受。 19、第一处：“母亲喜欢花?”母亲是一个特别热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛?”补充说明母亲的病详细到了哪步田地。母亲做出的超凡努力。 第三处：“别人告诉我?”说明母亲内心只为儿女的幸福着想，从未把本人放在心上。 20、“央求”反映出母亲既希望儿子早日摆脱阴影，又怕本人支撑不到那一天的复杂心理，假设换成“期待”那么不能突出母亲忍着宏大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”那么指较高要求。 21、从结尾的描写内容看，“我”不仅明白了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和妹妹一起互相扶持着积极地去面对生活了。 22、“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有意味性。“秋天”是我走出低谷、乐观生活的意味。