主题班会教案诚信教育主题班会方案.doc

主题班会教案之诚信教育主题班会方案 一、设计意图1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性；2、使学生对诚信有更多的理解；3、通过主题班会中的环节，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；4、使同学们在活动过程中明白诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随四周。二、班会预备1、选出2名班会主持人，选出几名同学负责讲故事，选出小品的演员；2、小品的排演；3、制造一份本次班会的PPT。三、班会流程班会引入甲：班会开始之前，请大家听一个小故事（PPT演示）中国留学生就业遭遇一位在德国名牌大学留学的学生，潜心研究，埋头苦学，终于获得博士学位，专业是抢手的计算机软件。他想：“凭着本人的专业水平，在大企业找份工作应该不成征询题。”因而，他去了一所有名的大企业应聘，一切都特别顺利，主管看了他的材料都特别满意，然后他就安心回家专等录用通知书。不久，收到一封信，告诉他：“你特别优秀，你聪明又有较高的专业水平，但特别遗憾我们不能录用你”。既然大企业不行，就找一家中等企业吧，他找了一家后去应聘，结果等来的仍然是“你特别优秀，但特别遗憾不能录用你”，最后这个学生想，那我就从小企业做起，这总该可以了吧，但结果仍然一样。这个学生如何也想不通，如此优秀的他竟没有一家企业录用他呢？原来这位博士生初以德国时因经济紧张，经常坐车时“逃票”，由于德国的公交车内不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率特别小。有一次实在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信誉记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？乙：在我们遇到困难困苦时，什么要永留四周？甲：它在我们四周，离我们是那样近；乙：它离我们又是那样远，那样模糊。甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。乙：它确实是我们四周的朋友诚信。甲：诚信包含两方面的含义：所谓“诚”，确实是老实待人，以真诚的言行对待别人.乙：所谓“信”，确实是言而有信，有责任心，可以履行跟人商定的事情而获得别人的信任。甲：生活有了诚信才更加灿烂，乙：人生有了诚信才更加诱人。合：世界由于有了诚信才更加精彩。10数控1班诚信教育主题班会现在开始。诚信小游戏甲：第一个环节是传话小游戏，每个组派一名代表出来进展游戏，大家在传话的过程中只能动作而不能说话，并由最后一个人说出这句话。乙：现在请想玩这个游戏的同学上来，每组一位。游戏过程甲：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个人对本人所看到的进展一番夸张转述，结果变成了谣言，这确实是不诚信的行为。乙：因而我们在生活中，一定要对本人所作所为负责任。乙：在我们的生活中，老师，家长在我们特别小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。接下来请欣赏诚信故事。诚信故事故事一：曾参杀猪曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。儿子听了，特别欢乐，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却确实把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：我是哄儿子说着玩的，你如何就真把猪杀了呢？曾参说：小孩是不能欺骗的！他不明白事，还没有区分才能，接触到的是父母，因而什么都跟父母学。你现在哄骗他，等因而在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了小孩，小孩以后自然也就不相信你了，你以后还如何教育小孩？因而把猪杀了。故事二：吴起言必信 战国时著名的军事家吴起，是个极讲信誉的人。有一次，他出门遇见老朋友，就约他到家里来吃饭，朋友容许了。吴起说：“我等你来一起吃。”结果，不断到晚上老朋友还没来，吴起就不断饿着肚子干等着。直到第二天，他派人去把老朋友找了来，才和他一起吃了饭。吴起不吃饭等朋友，是怕本人说话不算数。他一言既出，驷马难追。守信誉到如此程度，也确实是他能统率三军的缘故吧。要想三军有令必行，不讲信誉是绝对不行的。甲：小时候妈妈就给我们讲狼来了的故事，那骗人的小孩由于扯谎最终丢去了生命。上学后，老师也给我讲列宁小时候打碎花瓶敢于承认的故事，告诫我们诚信是做人之本，要求我们做一个诚信的人。乙：是啊，诚信，是一种修养。一句歌词说得好：说到不如做到。说到做到，是对别人与本人的双向负责，非诚信之人不可与之交，因而我们要做到不说谎，不作假，做一个老实守信的学生。小品展示不诚信的同学甲：听了同学们讲的故事，都说到了诚信的重要。现在我们来了一位朋友，小郭，让我们看看他是如何对待诚信的，请欣赏小品不诚信的同学演员：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客(1)时间：下午放学后 地点：学校校门外小郭：哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好廉价哦，3块钱一斤！小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。(2)(走着走着，突然看见地下有50元钱，赶忙去捡)小郭：钱?真是地上捡到宝，征询天征询地拿不到！呵呵！(走去车站，等车)乘客们：车来了！(左推右挤，混水摸鱼不给车票)小郭：嘿！又省了两块钱！（3）(小郭回到家)小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?小郭：100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：事实上在后面多加一个0才有100分呢！）妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。小郭：老师把试卷在班里张贴表扬呢，因而不在我这。妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我计划买。由于我的理想是考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀决心)妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！小郭：感激妈！妈妈：还不赶快去做作业?小郭：早在学校做完啦。(4)第二天早上小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进展混合双打?幸亏我学签名的技术一流！(喃喃自语)小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。（因而拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）刘同学：如何这么早啊?小郭：是啊。刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮悲伤，在一旁却暗喜：昨晚征询妈妈要的钱又可以买零食吃了。)刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。（长叹）征询君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。甲：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？假设是你，你会如何做呢？诚信论坛甲：关于诚信相信每个人都有本人的理解？那么关于这个小品，同学们又有什么看法呢？学生发言：乙：恩，大家都说得有道理。相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的征询题。甲：假设你遇见这些事情，你会如何做？学生发言：乙：诚信，是眼下特别时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业会谈更要讲诚信。不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破 ， 他就难以在社会上立足，其结果既损害别人，也损害本人。为人老实，言而有信，能得到别人的信任，也本身道德的升华。甲：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。四、总结诚信是古人推崇的一种人格境地，它要求人们真实无妄，老实无欺。诚信是一种个人修养，也是一种道德行为。只要有内心老实，才能善待父母，善待朋友。诚信在生活中是必不可少的，讲诚信，守诚信是每个人应该做的。同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的理解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青青年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的根本准则，是同学们在现今的学习生活和今后踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青青年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。希望这次主题班队会，能协助同学们改掉不守诚信的坏习惯，在一个和谐的集体中度过每一天。