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七年级班主任2024年工作参考计划.doc

上传人:pc****0 文档编号:6994132 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:7 大小:18KB
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资源描述

1、七年级班主任2020年工作参考计划本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的根底差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为适应也非常差,纪律观念淡薄,自控才能差,后进生较多。因而,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的开展动向,协助他们克服学习上和生活上的困难。依照班级的情况,本学期我的工作打算如下:一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,构成班荣我荣,班耻我耻的观念,加强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁认识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高

2、课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为适应的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良适应,尽快养成良好的行为标准,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级治理,培养提高班干部的治理才能首先,鼓舞并要求大家严格恪守中学生日常行为标准、班级制度,重点从提高学生树立文明认识做起,从小事做起,建立更加良好的行为适应和心理适应。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活适应,保持四周环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目的,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中

3、都表达出积极性和先进性。其次,严格要求班干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关怀、保护每个学生的角度出发,全面理解、关怀学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。关于班级里一些较特别的学生,他们或是智力有咨询题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:关于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生

4、要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极要素,特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点,有的学生学习成绩不理想,有非常强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人非常聪明,而班级生活对他来说非常不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,理解学生的思想动态,及时疏导处理学生的咨询题。四、及时理解学情:经常与科任老师获得联络,精确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓根底知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进展法制平安教育对学生

5、的法制平安教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉咨询题及时处理,及时上报,想尽方法把咨询题隐患操纵在萌芽状态,把妨碍和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必须做好,确保平安工作万无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对小孩在校情况作到心中有数,请家长协助鼓舞或协助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到咨询题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论处理咨询题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。打算只是

6、一个期望,一个目的。本人将在本学年中,在不断向有经历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课老师,积极制造良好的班风和学风,争取在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。一、班级现状分析:通过一学期的生活,小孩们根本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,根本可以保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确,好多小孩养成了好适应,不断提升本人。但是,有些咨询题也不容无视,比方有的小孩对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的小孩性格仍然有些偏激。课间休息和课前预备以及清洁的保持等咨询题都有待进一步处理。二、指导思想本学期班级工作

7、围绕学工处工作打算,紧扣中学生日常行为标准和班级常规治理,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我治理认识,培养学生主动学习和自觉学习的适应,到达让学生的活动向无人监管方向正常开展,努力建立出一个优质的班集体。三、班主任工作目的:1.以人为本,教育学生成为一个正直,仁慈,智慧,健康的人。2.营建一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4.利用各种活动加强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的内心,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立决心。6.加强和各科任老师及生

8、活老师的联络,全面关注小孩的成长。7、正确认识小孩青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的材料,协助小孩们走出困惑,从而欢乐积极投入学习。8、加强和家长的联络,共同关注小孩的健康成长。四、详细工作安排二月份1、进展开学教育,学习中学生日常行为标准、龙山中学校园常规。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进展平安教育:交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣传做绅士、淑女,争华彩之星活动,并成立评价小组,选出负责人。5、成立课间操指导、评价小组,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进展心理健康教育、文

9、明礼仪教育、组织纪律教育。4、开展社区效劳实践活动。5、组织、抓好课间操,并进展个人评比。6、召开家长会,共同商讨小孩的开展大计。四月份1、进展文明礼貌教育和为别人做好事活动。2、进展爱国教育,开展缅怀革命先烈活动。3、开展春学春练活动,掀起春学春练热潮。4、进展平安、卫生教育。五月份1、进展道德理想教育、适应进一步养成教育。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮,开学习比、学、赶、帮、超竞赛活动。4、初评做绅士、淑女,争华彩之星优秀者。六月份1、进展平安教育:交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进展心理健康教育。3、抓好期末复习、考试。总之,在上学期已构成良好班风,新生非常快融入班集体的情况下,坚持本人爱心和责任心教育,相信在学工处领导的关怀,级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有小孩的共同努力下,我相信我班一定会进一步,再进一步。

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