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上学期八年级班主任工作参考计划范文.doc

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1、上学期八年级班主任工作参考计划范文XX-XX学年度上学期八年级班主任工作打算班主任是一个班级的组织者、治理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直截了当妨碍着今后人才的培养。新学期我接着担任初二班主任。初二班在过去的三学期里,团结一致,发奋拼搏,获得了比拟优秀的成绩。但我明白还存在着非常多的缺乏和缺点。例如,宿舍卫生较差,部分学生自律性不够,还有部分学生成绩还有待于进一步提高等,非常多方面还需要进一步完善,为了进一步提高班级成绩。特制定新学期班级工作打算如下。转变教育观念,健全学生人格。作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质咨询题,明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、健康的青年,培养具

2、有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、发奋拼搏精神的青年,培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、决心本人)的青年。学生是个有血有肉的人,我们对小孩的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对如今负责,还要对今后负责。中学教育的学生生活中的一个片段,后继教育仍有非常多。因此,我们应教育学生热爱生活,热爱祖国,协助学生树立自决心,协助他们描绘今后生好的美妙蓝图。因此,我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想质量;不仅要注重才能的提高,还要注重学生良好个性质量的养成。因此,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或无视。以

3、身作则,以诚取诚。孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常能够听到如此的话语老师本人都做不到,还要求我做!可见,我们的言行对学生有多大妨碍。因此,当我们要求学生做到时,我们本人应该首先做到。金无足赤,人无完人,我们不妨在学生面前坦然本人的缺点和优点,用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。所以,我们作为班主任应该不断加强自我涵养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重本身良好品德的构成,以身作则,一视同仁,让学生服气,加强本人的亲和力,使本人的非权力性妨碍持久而深远。换位考虑,正确引导。学生是活生生的人。他们有思想、感情,有本人的道德标

4、准。我们在处理咨询题时,不妨经常换位考虑一下。学生犯错时,抚摩一下他的头发;心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正,激人奋进。小孩思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易让学生接受、理解。4拿起表扬的武器。事实上,每个小孩头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程确实是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向成功;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最后弄的一事无成。因此,我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者,应该对他们适时的对他们予以正确

5、的引导,多发觉优点,拿起表扬的武器协助他们克服困难,走向进步。5树立同意学生犯错误的教育观念。我们老师教书育人应该用开展的目光去对待每位学生,应该树立同意学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得,当学生犯了小错误时,我们一定要平复处理;关于大错,我们一定要以学校的规章制度为根据,先与家长获得联络,争取家长的配合,从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。6留意加强对后进生的教育工作。后进生,常是非常多人歧视的对象,老师叹息,同学瞧不起,甚至连有些家长本人也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的阴暗角落。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学

6、生。没有师爱,就没有教育;老师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该明白:不管小孩多差,他也一定拥有本人的专长。也许我们无法协助一个小孩提高成绩,但是我们能够设法协助一个小孩克服他本人的缺点,协助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。7付出爱心与严格要求的统一。付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的,但是绝对不是万能的。我们不妨想想:小孩与父母间的感情联络是天分,是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?但是为什么小孩有时还与父母怄气、闹情绪呢?因此,对学生付出的爱应该是门艺术,何时付出,怎么样付出,付出后怎么样让学生明白本人的用心等等,这些都需要我们班主任用心去考虑去设计。

7、假如仅有爱心,没有严格要求也不行。如今的小孩大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以致于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所所以。因此,非常多时候,我们的教育离不开严格要求。所以,严格要求之中,一定要包括爱的感情。128经常与家长联络,建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开场,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校正班级对老师的妨碍都非常大。他认可你、反感你,他都会四处替你宣传。因此,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感遭到你对他小孩的关注。9加强班级建立,营建科

8、学文明的班级气氛。以班委会为支柱,以班级量化测评为方式,以培养学生仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目的,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为适应的养成教育,营建良好的班风和和谐的气氛,使每个学生都能感遭到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到本人身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。同时,作为班主任还要加强理论学习,立足学校的稳定和开展,着眼全局,加强与任课老师的联络,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的浸透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的才能,教育学生学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习。10平安教育重于泰山,时刻不容松懈。作为班主任,我们应该充分利用班会这一阵地,加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教育,加强对学生的防火防盗认识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉平安隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。总之,只要我们以人为本,以爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,我想,班级成绩、纪律都会有所提高的。

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