少先队活动参考计划书范文.doc

少先队活动参考计划书范文工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于少先队活动打算书范文，希望对您有所协助。少先队活动打算书范文一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校崇实教育，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校“崇实教育”的课题研究，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开辟我校少先队工作新场面。二、详细工作目的及要求：(一)注重行为适应，开展养成教育，促进队员欢乐成长。1.在去年的根底上，对学生接着进展行为适应教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自我的行为，明白得勤学守纪的重要好处，学会自主治理、自主开展，用心参与班级学校的治理，能及时改正自我的缺点错误，养成良好适应。2.结合礼貌中队的考评，接着进展以养成教育为核心的评比活动：每一天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行礼貌、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。透过自我检查、礼貌劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而构成良好的校园风气。3.坚持上好每周二的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4.认真组织每周一的升旗仪式，办好每周五的红领巾广播，指导班级办好黑板报，举行校园小报竞赛。5.做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。6.深化开展四个一活动，激发学生诵读经典、写好字的热情。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。1.加强法制纪律教育。进一步组织宣传与青年儿童有关的各项法律法规，开展预防青年儿童意外损害、保护青年儿童生命平安和身体健康活动，注重用周围的人和事教育、协助学生，提高他们的自护认识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中加强学生法律认识。2.严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照崇实教育的理念，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展材料鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动。使青年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1.抓好少先队本身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，透过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有职责心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不一样层次的队员在参加自我力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，用心发挥少先队在班群众建立及综合实践活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾，加强少先队员的荣耀感和职责感。(3)强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。注重少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2.抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。透过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，协助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研潜力，加强施行素养教育的潜力。(2)进一步加强少先队理论研究工作，用心把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、主要工作及活动安排。九月份：1.配合学校做好开学典礼工作。2.举行一年级新生入队仪式。3.开展“我为红领巾添荣耀”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进展培训后上岗检查。4.认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。5.结合老师节、中秋节，各班出板报，6.开展升旗手、广播员常规治理和训练。7.老师节庆贺活动，对学生进展尊师重教教育。8.“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。十月份：1.开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2.利用班、队会，进展爱国主义教育。3.组织学习中小学生守则和小学生日常行为标准。十一月份：1.检查学习中小学生守则和小学生日常行为标准情况。2.组织秋季疾病预防教育。3.开展“用心锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离酒”为主题的班队活动。4.对中队辅导员进展少先队知识培训。十二月份：1.开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2.各班出环保主题板报。3.庆贺元旦活动。4.做好德育工作总结。一月份：1.期末复习。2.做好材料搜集工作和各项总结。3.评先、评优活动。4.散学典礼。少先队活动打算书范文一、活动目的:暑假马上降临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最正确时期，是少先队员调理身心、拓展知识、锻炼潜力的良好时机。我校大队部依照区暑期活动意见，以体验教育为根本途径，透过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养青年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以平安、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的络，精心组织安排，制造性地开展暑期工作，组织和带着队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才能，使全体队员过一个平安、健康、和谐、欢乐的假期。二、活动口号:欢乐假期我做主三、活动材料:(一)“祖国开展60载领巾飘扬60年”少先队主题教育活动围绕庆贺建国60周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。少先队活动打算。透过丰富多彩的实践活动，深化感受祖国的宏大变化，不断加强青青年爱国热情和社会职责感。1、“我与红领巾”主题征文活动(省级评比)鼓舞全体少先队员参与寻访周围的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回忆自我在少先队组织锻炼成长的真实历程，理解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进展讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远妨碍。活动要求:开学时，现45年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文(语文老师指导)。a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2。5厘米标有标题。文章注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联络方式，并上交电子稿，竞赛规则详见。上交部门:大队部(电子稿:ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文)2、“品味书香爱我中华”主题征文活动(区级评比)结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员用心阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。少先队活动打算。活动要求:开学时，现三、四年级和各中队选择优秀征文3篇。(优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文竞赛。)上交部门:图书老师(二)“探究我们的宇宙”科普实践活动(区级评比)结合国际天文年“探究我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3xx年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进展天文科学知识的普及教育。活动要求:一、天文观察日记选送要求:格式要求:作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明标题、作者姓名、学校、指导老师、联络方式。标题用3号宋体，正文用小4宋体。同时将电子稿发送到邮箱，并标明“观察日记:”。，二、实验小论文选送要求:格式:作品以a4纸格式打印，一式三份，封面上标明标题、作者姓名、学校、指导老师、联络方式。标题用3号宋体，正文用小4宋体。同时需要填写天文小实验附表(见校园外网)，论文电子稿发送到邮箱，并标明“活动报告:”。三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求:胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。少先队活动打算书范文一、指导思想认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，以“以人为本，以德为先、欢乐生活、全面开展”为主旨，标准我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化青年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的才能建立，以培养青年儿童创新精神和实践才能为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素养教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。XX年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种方式的活动宣传、教育我校青年儿童，促使其养成良好的行为适应，在校园中构成争当雷锋的气氛。二、根本思路求真抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。务实抓好日常行为适应的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为适应，注重个性化。人格化的教育。求新在以往的根底上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲身参加实践，从活动中遭到潜移默化的教育，学会与别人交往、合作才能。三、工作重点(一)多策并举，抓好队员养成教育。1、以养成教育工作指南、中小学生守则和中小学生日常行为标准为准则，加强少先队员日常行为标准养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准。以创立“文明班级”为载体，以少先队干部值日监视为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流淌红旗表彰，每月文明班级评选。2进展每月“适应养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立典范。3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。(二)加强少先队辅导员队伍建立。1、抓好辅导员队伍的建立，在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。接着沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开辟少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有的时机锻炼本人，展示本人，加强实践才能。2、加强少先队小干部队伍建立，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。接着留用上学期有责任心的队员组成红领巾监视岗，努力让的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。(三)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。1、接着做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建立。本学期加强卫生、两操、平安、纪律等评比工程的抽查力度，努力营建环境整洁、精神饱满的校容校貌。接着实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进展评选，并大力进展表彰。2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播可以遭到全校学生的欢迎。3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营建优雅、爽朗、兴趣与知识并存的文化气氛。4、建立好中队墙报。发动全体学生一起参与制造，提供应学生以展示的天地，使中队老师文化新颖生动，建造暖和小家。5、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将标准旗手的方法，纳入班级考试之一。6、接着抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律认识。7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。