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安全教育主题队会.doc

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资源描述

1、安全教育主题队会活动目的 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 活动形式 演讲、竞赛、讨论等 活动过程 1.队会仪式。 2.主持人(导入):(播放天堂里有没有车来车往这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。) 3.主持人:安全就在我们身边。 4.主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,

2、表演交警手语,再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。 讨论:这些行为对吗? A、在人多的地方或马路上踢球; B、在楼道上追逐狂打; C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤; D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹; E、在河边玩耍: F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁; G、看到路上有断了的电线,捡起来玩; 主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又

3、应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? 时刻刻注意安全安全教育主题队会 活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程: 引入:同学们,你们好! 四(3)班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来

4、的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球 小品表演:剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥时候买的? B:前天,是爸爸给我的生日礼物。 A:借给我踢吧,只要十分钟。 B:现在? A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。 B:这可是在公路边,不行呀。 A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。 B:好吧!(A、B踢球两个来回) A:看球!(球被踢到公路中间) B:怎么办?我的球A:没关系,我去捡。 B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕A:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过)

5、师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢? 下面我们来进行选择题比赛。(课件出示) 1下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。 2哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。 4上下楼梯怎样行:*右行。*左行。左右行都可以。 师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看家庭AB剧小品表演:剧2 C1:

6、(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让D进来) D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀? C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? D:(嘿嘿一笑)来拿钱。 C1:(大吃一惊) D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D) 下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演:剧3 C2:(读白)多么快乐的

7、星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀? D:我,你李叔叔。 C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 C2:有络腮胡子吗? D:没有。 C2:戴眼镜了吗?D:戴了。 C2:哦,你是来拿公文包的吧。 D:是的。 C2:那你等着,我去拿。 D:哎,你开门呀! C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧

8、,他要是再叫呀,我就拨110。 师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 但放鞭炮,也要注意安全,请听快板 快板表演:剧4 (人物:E、F)(课件出示)合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; F:点炮引,要用香,别用火柴打火机; E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家; E:别拿拉炮对着

9、人,免得炸己又伤人; F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它; E:有的城市已严禁,我们带头来执行; 合:来执行! 师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。(课件出示) (1) 电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换) (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对) (3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119) 师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形) 安全警句朗读:剧5 (每人一句)(课件出示) (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下

10、楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。 总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。时时处处注意安全主题队会活动目的通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式 小品、游戏、演讲等活动过程引入:我们班时时处处注意

11、安全主题队会现在开始。中队长讲话:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球1、小品表演:(略)2、师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)3、小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?4、下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)(

12、1)下课了,不能干什么:打球。追赶打闹。跳绳。(2)哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。(3)哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。(4)下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。5、师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,6、小品表演:请看家庭A剧(略)7、师问:看了这个表演后,你认为这同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 8、小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令

13、人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意安全,请听快板快板表演:(略)总结学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。 生命在你手中交通安全主题队会 教学目的1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动形式1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。活动过程(一)主持读有关交通

14、事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中,交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品,议一议: 1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议:(1)

15、这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。 师小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。 安全教育主题队会一、活动目标: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。 二、活动过程 : 1.队会仪式。 2.主持人(导入 ): (播放天堂里有没有车来车往这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完 毕

16、,出示本次队会主题。) 3.主持人:安全就在我们身边。4.主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心, 就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起 来了解一下交通方面的常识。 A、 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的, 而哪些是非常危险的? (答对题多者为胜)。 5.主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就 不堪设想。 讨论:这些行为对吗?A、在人多的地方或马路上踢球; B、在楼道上追逐狂打; C、集体上

17、下楼时,不讲秩序,拥挤; D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打 闹; E、在河边玩耍: F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁; G、看到路上有断了的电线,捡起来玩; 主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110、119、120、114) 6.主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边 的人、事保持一定的警惕。 让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈 祥

18、,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识 的朋友。 说说遇到这种情况怎么办: A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。 B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好; c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。 d、遇到雷雨天气,躲在大树下。 7小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。 宣读倡议书。8、队仪式。交通安全教育主题队会一、教学目的:1、通过赛知识,读儿歌,读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备: 1、让同学们收

19、集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。6 收集交通安全知识。三、活动过程:1.猜谜语:(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道) (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵。 谜底(红绿灯) 2.学习安全常识:路上行走要做到,三要三不要:交通法规要学懂、要记牢、要遵守;走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。汽车上有两只大眼睛,是照明用的;还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。3.小品表演:放学路上,同学们正排着

20、路队走在回家的路上。情景表演,评议什么是勇敢?什么是违反交规?4.知识竞赛:必答题:A、交通讯号灯有哪些颜色? B、红灯亮时行人该怎样? C、黄灯亮时还可以过马路吗? D、什么灯亮时才可以走? E、行车、行人应靠哪边走? F、交通讯号灯都有些什么作用?抢答题:出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。5辅导员总结讲话。红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道,不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀集拉人人遵守保安全。 “交通安全教育”主题班会教案 一、活动目的 1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。 2、通过教育活动,增强遵守交规的意识。 二、活动过程 1

21、、交通法规考一考(1)看图识标志(2)交通安全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 2安全常识赛一赛(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横过马路为什么要走人行横道? (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应该注意什么? (8)乘汽车时要注意什么? (9)遇到交通事故怎么办? 3、惊人案例评一评 (1)车祸是孩子意外伤害的第一杀手 (2)和孩子一起安全上路 (3)车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金 进入新世纪以来,中国已经连续3

22、年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。4安全儿歌写一写 如:红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道,不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀集拉人人遵守保安全。5辅导员总结讲话。生命在你手中交通安全教育主题队会一(3)班 2007.4.3一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通

23、规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程:同学们,下午好!今天我们举行的是生命在你手中交通安全主题队会。首先,我们来猜谜语。知道的同学请举手。1.猜谜语:(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。 谜底(人行横道) (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 谜底(红绿灯) 2.接着,我们来学习一些安全常识:路上行走要做到,三要三不要:交通法规要学懂、

24、要记牢、要遵守;走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。汽车上有两只大眼睛,是照明用的;还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。3.小品表演:放学路上,同学们正排着路队走在回家的路上。 演员一:哇,好漂亮的垒球啊,快给我玩会儿! 演员二:现在?在路队里、在马路上玩? 演员一:没关系,我只在这路边拍两下。 演员二:好吧!(演员一使劲拍着垒球,垒球越弹越高) 演员一:看球!(球弹起来滚到马路中间) 演员二:怎么办?我的球 演员一:没关系,我去捡。 演员二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕 演员一:怕什么,胆小鬼,看我多勇敢!你等着。(翻越栏杆

25、,向马路冲去,恰好一辆车路过)主持人提问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?遵守交通法规是胆小吗?违反交通法规叫不叫勇敢?主持人甲:同学们让我们拧成一股劲儿,共同抵制车祸的魔爪!同学们,你们有信心吗?(同学们回答“有”,充满自信的样子)4.知识竞赛:主持人乙:好,那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎IQ考官上场。IQ:同学们大家好。今天我们来玩一个小游戏,好不好(同学回答)必答题:A、交通讯号灯有哪些颜色? B、红灯亮时行人该怎样? C、黄灯亮时还可以过马路吗? D、什么灯亮时才可以走? E、行车、行人应靠哪边走? F、交通讯号灯都有些什么作用?抢答题:出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 5.最后,我们来学习儿歌过马路:红灯停,绿灯行,黄灯要当心;走路要走人行道,不要打逗不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则邀集拉人人遵守保安全。主持人:请辅导员总结讲话。辅导员:同学们,我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。主题队会教学设计 三2中队

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