十、2思想道德修养与知识文化修养.doc

高二政治文科学案
十、2思想道德修养与知识文化修养

【学生自学】看书完成赢在课堂上填空练习
【合作探究】
探究一：学生分组讨论
2011年10月13日，2岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发社会广泛热议。
“小悦悦事件”说明了当今社会道德水平下滑了吗？如果当时是你经过你会怎么做？我们应该如何正视生活中的道德冲突，做出正确的价值判断呢？

探究二：材料：  中央电视台报道了一个大学毕业生的面试经历——
大学生：“为了调查市场，我在暑假里跑遍了北京的所有超市。”
考官：“北京一共有多少超市?”
大学生：“623家。”
考官：“你暑假的社会实践一共多少天?平均每天跑多少家超市?”
大学生：“我是和同学一起做的，我跑的超市大约50多家。”
考官：“那为什么刚才你说跑遍了北京所有的超市?你不是夸大自己的成果吗?”
男生面色泛红，回答不上来。
一个形象、口才和专业都很好的大学毕业生就这样只因夸大自己的能力，造成了面试官的不信任感，导致失败，令人惋惜。
用文化生活关于思想道德修养与科学文化修养的知识说明，上述材料对大学生求职就业有何启迪?

探究三：胡锦涛总书记曾经说过：青年素有开风气之先的光荣传统，在道德修养上应该有更高的追求。道德修养重在自觉，贵在坚持。只要注意从自身做起，从一时一事做起，日积月累，持之以恒，就能逐步达到一个高尚的精神境界。
结合《文化生活》相关知识，说明青少年在加强自身修养过程中，如何追求更高的思想道德目标

【当堂达标】
1．“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”这句话表明（ ）
A．读好书可以丰富人的自然科学知识 B．读好书就可以解决一切思想道德上的“两难选择”
C．加强思想道德休养，能促进知识文化休养 D．良好的知识文化休养能促进思想道德休养
2．中央电视台《午间半小时》曾报道，一名初中毕业的青年利用同学的电脑技术专门破译高档轿车的解码器，实施盗窃。这个事例表明（ ）
A．掌握了电脑技术的人更应该加强思想道德休养 B．加强思想道德休养有利于培育合格人才
C．缺乏知识文化休养容易走上违法犯罪道路 D.“才”与“德”往往是相互矛盾的
3．但丁说：“道德常常能弥补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这一观点（ ）
A．强调了坚强思想道德休养的重要性 B．认为道德远远比智慧重要
C．认为智慧远远比道德重要 D．认为道德与智慧是相互促进的
4． “无德无才是‘废品’有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。这一比喻表明（ ）
A．文化知识比思想道德更重要 B.思想道德比文化知识更重要
C. 知识文化修养和思想道德修养是有机统一的 D.有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
5． “鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母是我们每一个炎黄子孙都应弘扬的传统……”这是济南历城区某中学在上“孝敬课”。你认为（ ）
A．上“孝敬课”与公民基本道德规范的要求是一致的
B．上“孝敬课”在市场经济条件下没有必要
C．中学生只要文化成绩好就可以了
D．上“孝敬课”应是家庭的事，学校多此一举
6．日本漫画以其独特的艺术风格吸引着青少年，但究其内容，大部分只是一些迎合好奇心的笑料，还掺杂一些低级趣味的东西，对学生产生错误的导向。不少学生因沉迷于此而出现道德败坏的情况。这告诉我们（ ）
A．外来文化应该抛弃 B．要多看课内书，不看课外书
C．中学生不能接触外来文化 D．缺乏良好的知识文化修养，就难以树立正确的思想道德观念
7．《大学》中说“正心修身齐家治国平天下”。“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明（ ）
A．加强知识文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程
B．思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异
C．只有在不断地改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就
D．只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家，平定天下
8．古代有个叫陈藩的青年人，发愤读书，才识过人，志向远大。一日，他父亲的朋友徐孺来看他，对他说：“何不洒扫迎客？”陈藩答道，“大丈夫当扫天下，何扫一屋乎？”徐孺问之，“一屋不扫何以扫天下”？我们生活中也往往有些同学认为，自己干的是大事，追求的是更高的目标，因此“干大事者当不拘小节，对于那些无伤大雅、无害全局的小事，就去斤斤计较，难成大事”。
你对此有何看法？
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