缩句扩句练习.doc

个性化教学辅导教案学科: 语文 任课教师： 李老师 授课时间：2018年 1月 25日(星期四) 8：00 10：00姓名 年级： 六年级教学课题扩句缩句讲解阶段 基础（ ） 提高（ ） 强化（ ）课时计划第（ 1）次课 共（ ）次课教学目标知识点：掌握扩句与缩句的基本技巧方法：知识点拨 习题讲解重点难点重点：理解缩句的基本句型，掌握扩缩句的技巧难点： 能够熟练运用扩缩句的方法，解决特殊考点教学内容与教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议_缩句技巧就是把那些修饰成分都统统去掉,要注意以下几点:1.的前面的通通都去掉2.得的后面都去掉.(如:屋子里热得像蒸笼)得后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:谁是什么 什么是什么 谁干什么 什么干什么 谁怎么样 什么怎么样如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟4.另外还有句子中的在哪里和时间是要去掉的如:在笼子里的包子熟了缩:包子熟了5.还有顶顶重要的一点:着、了、过是万万不能去掉的,这就象英文里的时态.如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了，而去掉了“了”那意思就不对了所谓的缩句就是在不改变句子的意思的情况下，把句子缩到最短小精悍6.最后一点，要搞清主语，主语不一定就是谁，看看我给你的6个句式其中有“什么”如：播映员的话音响彻会场。缩：话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。扩句技巧1、扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加词语，加以修饰、限制、或补充，使句意表达更准确、生动。 2 、在扩句之前，能正确理解原句的意思，掌握“主要成分”的组成：“谁或什么”、 “怎么样或干什么” 3 、准确理解扩句的要求对“主要成分”进行修饰、限制和补充； 准确掌握扩句的目的使句意表达更准确、生动。 4 、所添加的词语一定要适当，而不能改变句子的原意。 5、 在扩句的练习中，句子一般以陈述句的形式出现。所以，在扩句之前，一定要对句子进行分析，划出句子的“主要成分”。 6、 扩句的过程，实际就是使句子更加具体、准确、生动、形象。因此，所添加的词语多以形容词为主，另外包括一些表示时间、地点、方位的名词以及一些表示补充说明的短句。 7、 不能改变句子的主要成分和主要意思是扩句的最基本的要求。 8、 在扩句的过程中，能正确地使用语气助词“的”、“地”、“得”。 缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。20、我激动得流下晶莹的泪珠。21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。22、工人们在节日里仍然坚持劳动。23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息25、奶奶在水井边用水桶打水。26、夏天的天气热得像个蒸笼。27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。扩句练习1、 喜讯传到学校。2、 列车穿过山谷。3、 春风吹遍大地。4、 人们挥舞着鲜花。5、 爸爸是工人。6、 我制定学习计划。7、 柳条佛动着水面。8、 天空布满乌云。9、 我们要遵守纪律。10比赛在进行。11雨下起来。12列车通过大桥。13心情激动。14学校开展活动。课后巩固作业_; 巩固复习_; 预习布置_4