1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,销售人员的心态和沟通技巧,1,、心态决定一切,2,、浅谈业务管理,目标管理,3,、沟通的技巧,心态决定命运,态度,小故事,态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引。而思想就像轮子,使我们朝一个特定的方向前进。,虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观。,虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。,毕竟,你的生活并非全由所发生的事来决定,而是由你自己面对生命、看待事情的态度来决定。,有一只乌鸦打算飞往东方,途中遇到一只鸽子,双方停在一棵树上休息。,鸽子看见乌鸦飞的很辛苦,关心地问
2、:,“,你要飞到那里去?,”,乌鸦忿忿不平说:,“,其实我不想离开!可是这个地方的居民都嫌我叫声不好,所以我想飞到别的地方去。,”,鸽子好心的告诉乌鸦:,“,别白费力气了!如果你不改变你的叫声,飞到哪里都不会受欢迎的!,”,如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。,故事一:,乌鸦的故事,贸然离职不如改变自己,一头驴子,掉到了一个废弃的陷阱里。陷阱很深,根本爬不上来。主人看它是老驴,懒得去救它了,让它在那里自生自灭。,那头驴一开始也放弃了求生的希望,每天还不断地有人往陷阱里面倒垃圾。按理说老驴应该很生气,应该天天去抱怨:自己倒霉掉到了陷阱里,它的主人不要它,每天还有那么多垃圾扔在它旁边。,
3、可是有一天,它决定改变自己的态度,它每天都把垃圾踩到自己的脚下,从垃圾中找到残羹来维持自己的生命,而不是被垃圾所淹没。终于有一天,它重新回到了地面上。,决定命运的是态度。有了正确的态度,就可以将压力转化为动力,踏上命运成功的舞台。,故事二:,驴子的故事,面对逆境,态度决定命运,故事三:,木匠的故事,对待工作要有主人翁精神,一个年纪很大的木匠就要退休了,他告诉他的老板:他想要离开建筑业,然后跟妻子及家人享受一下轻松自在的生活。老板实在有点舍不得这样好的木匠离去,所以希望他能在离开前,再盖一栋具有个人风格的房子来。木匠虽然答应了,不过这一次他并没有很用心地盖房子。他草草地用了劣质的材料,就把这间屋
4、子盖好了。落成时,老板来了,顺便也检查了一下房子,然后把大门的钥匙交给这个木匠说:,“,这间就是你的房子了,这是我送给你的退休礼物!,”,木匠实在是太惊讶了!也很丢脸。因为如果他知道这间房子是他自己的,他一定会用最好的建材,用最精致的技术来把它盖好。然而,现在他却为自己造成了一个无法弥补的遗憾。,聪明人任何时候都会把他所服务的公司当作自己的公司一般。这当然不是自欺欺人,而是聪明人知道,只有具备这样一种主人翁精神,他才能够最大限度地从工作中学习,才能够最大限度地受益,才能够最大限度地做到快乐工作。,成功的业务,失败的业务,挫折感,好学好问,抱怨,萎靡不振,满足感,自信展现自己,害羞执行各步骤,自
5、以为是,从困难中领悟,作业时的表现,对新知识技术的态度,作业时的精神状态,服务,精神抖擞,成功业务人员的心态,心理正面思考:我一定可以,不怪别人、不怪环境,自己是主人翁,想自己可以掌握的事,不怕拒绝再试一下,嫌货才是买货人,谦虚并努力积极充实自己,了解市场、了解产品、了解客户、了解对手,服务的心:我的责任是让客户满意快乐,蠃得业绩是短期,蠃得客户的心是一辈子的,营销,KA,法则:,(K+S),A,=,业绩成倍成长,k=knowledge,知识,:,产品、客户、市场,S=Skill,技术:销售、管理、服务,A=Attitude,态度:企图心、用心、细 心、行,动心,心态决定一切!,责任心端正心态
6、!,对自己百分之百负责,两个角度,百分之百的责任,我们不能够改变,环境,,我们能够改变,自己,!,我们每个人改变,自己,,我们就可以改变,环境,!,百分之百的责任,别人犯,错误,,不是 你犯错误的,理由,!,别人不,执行,,不是你不执行的,理由,!,别人不,努力工作,,不是你不努力工作的,理由,!,or,目标管理,完成任务的四步骤,目标,计划,执行,检核,1,、达成任务的四个步骤,2,、怎样制定目标,3,、怎样计划目标,4,、怎样执行计划,5,、怎样考核目标,目标的制定,元素:,认同,-,先从心态上接受,正面面对,分解,-,按时间、地区、客户、难易程度分解,找差距,-,确认目标和实际状况差异,
7、确认决定因素,-,确认达成有哪些限制性和必须改善的要点,目标的制定,认同,目标,正面积极接受目标:,拿到目标先说好,再和心中预估的做比较,确认差距,告诉自己经过分析和改善,一定可以达成,告诉自己如果达成了,就是又上一个台阶了,目标分解点:,依时间展开:,月度目标到周,依区域展开:,省目标到地市,地市目标到区、县,依个人展开:,目标到业务、目标到客户,依品项展开:,目标到每一个品项,目标分解,目标的制定,1,2,12,月份,缺口,2,缺口,1,自身预测,基础销量,销售额,下达目标,差异分析,目标缺口分析,目标的制定,目标的制定,找到限制因素,限制因素:,组织不完整,缺编人员,经销商异常(库存高、
8、质量投诉等),业务分销铺货进度落后,终端回转速度下降,.,目标设定的,SMART,原则,SMART,S,pecific,具体的目标,M,easurable,,可度量的目标,A,chievable,努力后可实现的目标,R,ealistic,现实的目标,T,ime-bound,有时间限制的目标,让目标执行者参与目标的设定。,个人目标难以设定时,设定集体目标。,目标的制定,目标的计划,计划目标达成的方法:,制定目标进度达成量化时间表,制定每个品项达成进度量化时间表,制定当月空白市场开发进度表,制定提升业务铺货、分销培训、实战演练计划时间表及目标,制定缺编人员到岗及培训时间表,制定业务促销活动地点、时
9、间、方式、目标表,业务主管人员训练,目标的执行,计划执行的方法:,将目标执行计划对所有执行人进行说明、培训、答疑,将所有目标计划按量按人按时进行追踪,对未按进度达成的计划和人及时沟通问题并进行计划修正,周例会和落后人员检讨是计划执行的检验和调整,目标的执行,计划执行的过程也是追踪的过程,执行就是有结果的行动,!,执行不是什么大道理,越简单的东西越容易执行,。思路决定出路,行动决定结果!实践是检验真理的唯一标准,行动是创造财富的唯一途径!,行动体现对结果的态度:行动不一定有结果,但不行动一定不会有结果!,无论你如何思考,无论你思考了什么,也无论你思考的水平有多高,都不可能通过思考获得结果,执行力
10、永远只能从行动中获得,不可能通过思考获得。为什么不愿意行动,而喜欢清谈?原因主要有二:一是行动的时候责任在自己身上,而清谈的时候责任不在自己身上;二是缺乏危机感;当人们说,“,我不能,”,的时候,实际上在说,“,我不想,”,!,眼中有结果,就不会有困难,眼中有困难,就不会有结果,,结果和困难是跷跷板上的两极。其实每个人都会失败,失败并不可怕,但不能放弃!可以成功、可以失败,但不可以放弃!执行是一个试错的过程,先行动起来,你需要的是,0.1,的尝试,但是,0.1,永远大于,0,!,执行八字方针:认真第一,聪明第二!,执行十六字原则:结果提前,自我退后!,锁定目标,专注重复!,执行二十四字战略:决
11、心第一,成败第二!,速度第一,完美第二!,结果第一,理由第二!,执行八字方针:认真第一,聪明第二!,执行十六字原则:结果提前,自我退后!,锁定,目标,专注重复!,执行二十四字战略:决心第一,成败第二!,速度第一,完美第二!,结果第一,理由第二!,执行八字方针:认真第一,聪明第二!,执行十六字原则:结果提前,自我退后!,锁定目标,专注重复!,执行二十四字战略:决心第一,成败第二!,速度第一,完美第二!,结果第一,理由第二!,目标的执行,对计划执行落后人员沟通问题,调整计划只对计划顺利执行的保证。,目标的考核,目标的考核:,将所有目标计划按量按人按时达成进度进行量化考核,考核量化包括目标达成率、重
12、点品项达成率、铺市率、客户交易率、人员离职率、人均业绩、成长率、广销比,对未按进度达成的计划和人做处罚,目标的考核,对按进度达成的计划和人做公告奖励,对未按进度达成的计划和人做处罚,目标的考核,3,、保持良好内部沟通的方法,小故事:,沟通的故事,美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友:,“,你长大后想要做什么呀?,”,小朋友天真的回答:,“,嗯,我要做飞机的驾驶员!,”,林克莱特接着问:,“,如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?,”,小朋友想了想:,“,我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。,”,当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续
13、着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。,没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。,于是林克莱特问他说:,“,为什么要这么做?,”,小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:,“,我要去拿燃料,我还要回来!,”,全场没有人再笑了,顿时静默下来。,你听别人说话时,你真的听懂他说的意思吗?,如果不懂,就请听别人说完吧!这就是“听的艺术”:,1.,听话不要听一半。,2.,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。,保持良好沟通的方法,收集资讯,换位思考,准备应变方案,1,、准备好完整的资料(含方案),2,、对各方面相关数据心中有数,3,、了解相关管规、政
14、策,1,、从对方立场考虑问题,2,、根据当时状况考虑问题,3,、梳理其中的利害关系和利益点,1,、分析哪些方案可能被接受,哪些可能会被拒绝,2,、分析哪些方案触犯到管规等硬性规定,3,、所提方案对现有问题的处理是否确实有帮助,4,、所提方案可预见困难的解决建议,蠃在该蠃,却输在不该输,微软每年都为大学生举办科学的竞赛,,中国和台湾都派队叁加,,竞赛分成三阶段评审,A).,研究题目和领域,B).,实验设计和运算统计,C).,结果报告和评审问答,什麽中国学生在,A,,,B,领先,,,却在,C,落败,美国;韩国学生都在这一阶段领先,我们总长於执行,,,却短於沟通,,努力於成果,也要努力於沟通,似曾相
15、識的語言,不是我的錯,不干我的事,不是我的問題,這工作該歸哪個部門負責,他們怎麼不事先溝通好,誰該為這些失誤負責,我們為什麼得忍受這些改變,什麼時候才有人來教導、訓練我,爛水手責怪風向,業績不好,怪景氣差,行銷活動未達預期,怪公司給的資源不夠,作业,進度延遲,怪協力單位配合不力,部門績效不彰,怪部屬素質太差,個人表現不佳,怪主管沒教,你還在責怪誰?,有擔當的人會怪誰,?,?,別問為什麼?,為什麼?,誰負責?,什麼時候?,每件事情都該我做,要等到,到底,壞問題,學習做個有擔當的人!,以沟通来作个成功的人,包含我,焦點放在行動上,我今天該如何把分內工作做得更好?,我能做什麼來改善現狀?,我能運用哪
16、種方式,作為別人的後盾?,好問題,個人擔當,不在改變他人,先改變自己,進而改變現狀,實踐個人擔當,修鍊自己的想法,問比較好的問題,付諸行動,每個人要為自己的思想、行為,及其產生的後果承擔責任。,我們真正能掌握的唯有自己的,想法和行動,擴充個人的影響力範圍,我,我的影響範圍,我的關切範圍,把力氣與精神用在能力所及的事,寬廣的心,去向主管沟通,不批評,不責備,不抱怨,态度最重要,正确态度,沟通技巧,就对了!,沟通的流程,(,1,)发讯者,-,内容主题,传达方式,情绪,(2),收讯者,-,个人知识经验,个人标准原则,情境因素,(3).,解码,能接受,?,影响,?,对自己组织利害关系,自己的反馈方式,
17、反馈,-,准许拒绝搁置,给予意见建议,要求再作补充,训斥嘉奖,发讯,个人价,值系统,自己技巧,管理你的老板,会对整体造成什麽影响,考虑老板给你的建议,正确的态度,(1),发讯的人应注意事项,了解你对象主管,是什麽样的人,对工作的可能要求程度,决定你用哪种方式来说,想清楚你沟通的的目的,告诉他发生的事,说服他采用你的建议,说服把支援资源给你,希望受重视:约时间,详细有重点,不希望重视:传话带过闲聊,1.,简单说明事情经过,2.,陈述你的建议对老板好处,3.,回答他的担心,1.,为什麽需要这样资源,2.,给我资源要对老板组织有,什,麽好处 用数字说话,3.,你要怎麽控管不出错,了解你对象主管,S3
18、,支持型,S,2,教练型,S,4,授权型,S,1,老大型,全由主管决定,我们可以有建议,,,但由主管决定,我们可以有建议,,,由多数的意见为标准,部属决定,,完事後,报告就好,对事情,关心度,对下属支持度,我们所有人商量过了,,这样做比,较好,不知您还有哪些意见,这个问题解决有,(1).,方案,A(2).,方案,B,,各有利弊,,,老板的看法,我把这问题用这方法来解决,,完成,後再向你报告详细,这个问题比较麻烦,,请问老板的看法,尊重,指导,放心,决定,下对上的表达方式,用正面的方式表达,多用这样会变好,少用不然就遭了,,开心,多用我已经做好计画,少用我会尽力作,,信心,多用我会定时报告进度,
19、少用交给我就对了,,,放心,有同理心,双蠃,多用我们,.,,少用你,如果我们举办这个活动,不但我们的业绩可以完成,老板您也有面子,避免沟通上的情绪,感觉受到不公平,受害者,只有这个办法,如果我没有,别人也不能,這個人是在專心聽講嗎厭煩了還是在沉思他的表情可以有多種解釋。,在沟通时注意对方的表情,,调整沟通,(2),如何管理老板(态度认真准备),管理老板其实是一项能够让你们彼此符合对方工作预期的途径。,首先,让老板知道你,是一个认真的人,,,形象会帮你事半功倍,常让老板知道你,在做什么,因为大部分经理和主管们很少会随时督促你的进展,,主动让他知道你的工作进度,,,不管好坏都放心,他每次听到你消息
20、时,,,都是,工作成果低于预期,他们的失望则可能迅速转化成负面评价甚至是惩罚。,讨论前认真作功课,及时提醒要在什么时间前做出决定,提供出他可考虑的选择和可能的结果,并准备好事实和数据。,要有充分准备,,,传递的信息具有足够的说服力,,,用发生的事实和数字来佐证,,,不要都用形容词,。,尊重他们的位置、重视他们的感受、提供决策参考、,不要挑战老板权威,(3),主管在解码时,考虑的因素,是同意与否的关键。他可能会问你的问题,要先想好。,对主管个人利益坏处影响有哪些,他的奖金、他要付出额外的力气、要担的责任、会不会出错,老板的担心你要处理好,对组织利益坏处影响有哪些?,不要提明显是个人或少数人利益的
21、问题?,造成坏的影响成本增加的部分要如何处理?,在沟通的内容和重点,一定要以老板部门或组织利益角度切入,才会听的进去,(,4,)如何接受主管的反馈,先倾听清楚,不要插嘴,深度了解反馈问题或意见,有信心回答他的疑虑,或他想知道的内容,一定要先听清楚问题,不要问,A,答,B,简短重复一下他的说话重点,看是否他说的和你的了解是一样的,询问有一些你不清楚的地方,请主管再说明,看他的表情,作最後确认,打动了再推一把:我们就先这样做,我会把计画再写清楚,请老板签核,犹豫:不要急,有些事需要时间,我把不清楚的地方再加强一下,明天再报告一次,明显不悦:记住主管的疑虑是哪些!再找机会或用不同的方法来讲,多用连集不要坚持己见,成功的方法人人都有,,关键是你是否按照方法去,做,做,谢谢!,