党支部开展创先争优活动的方案.docx

党支部开展创先争优活动的实施方案 为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，进一步深化拓展学习实践科学发展观活动成果，全面推进镇中心学校党组织建设，充分发挥党组织的核心领导作用和党员的先锋模范作用，根据镇党委关于在全镇党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案的精神要求，结合学校工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，坚持贯彻落实科学发展观，以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体，以“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”为目标，以在学校党组织开展“开门办教育，阳光新校园”和在党员教师中开展“做好三件小事，擦亮胸前党徽”为主题实践活动，切实加强学校党组织和党员队伍建设，努力使党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强，使每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创学校工作新局面提供坚强保障。 二、目标要求 开展创先争优活动，以争创先进基层党组织和争当优秀共产党员为内容。 先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。 优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵规守纪。五是带头弘扬正气。 三、活动内容 按照镇党委的争创活动内容，结合我校实际，在学校党支部和党员中开展创建“五个好”党支部和争做“五带头”共产党员活动，以学习讨论和调查研究为主要形式，找准切入点，精心设计活动载体，着力探索学校党组织建设的新思路、新途径、新举措，加强学习型党组织建设，提高党员理论素养和实践本领，努力创建先进党组织，争做优秀共产党员。 （一）、公开承诺，接受监督，集中开展“开门办教育、阳光新校园”活动。 按照“工作机制系统化、组织建设一体化、学习活动经常化、日常管理规范化”的要求，精心设计争创活动方案，向社会做出公开承诺，接受社会监督，并精心设计活动载体，开展“开门办教育、阳光新校园”主题实践活动。 1、聘请下列人员担任教育监督员，定期召开座谈会，交流工作情况，听取意见建议，主动接受社会监督。 苏应冲：镇人民政府教育助理员; 胡德祥：新街村党总支书记、村委会主任; 魏成祥。格勒村党支部书记、村委会主任，XX县区人大代表。 2、加强党务、校务公开，围绕社会、家长、党员关注的热点问题，通过学校网站、宣传栏等途径，把学校的工作计划、决策、规定等及时公开，提高工作的透明度。 3、加强家校联系，每学期至少要召开一次家长会，通报学校本学期或近期的工作打算，认真听取家长的意见和建议，就学校工作、子女教育等与家长进行沟通交流，积极争取家长的支持与配合。 （二）、在党员教师中开展“做好三件小事、擦亮胸前党徽”活动。 充分体现新时期共产党员的先进性和模范性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来。要时刻注意发挥党员的先进性，在各自工作中讲党性、重品行、争先锋、做表率、树形象，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。为此，中心学校将组织广大党员教师开展以下系列活动： 1、开展提一条建议活动。中心学校要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。 2、开展带一名教师活动。通过实行“一带一”工程，加强专业引领，提高青年教师的教育教学水平，促进其业务快速成长。 3、开展帮扶一名学困生活动。通过“一帮一”活动，为学困生在学习上提供更多的关怀与帮助，逐步树立他们的学习信心，改变他们的学习态度，提高他们的学习质量。 四、方法步骤 我校开展创先争优活动将着重围绕迎接建党90周年这一契机展开，分四个步骤进行。 （一）、广泛发动，安排部署（2012年5月）。主要抓好三项工作：一是制定方案。在调查研究的基础上，制定开展创先争优活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕镇党委提出的重点工作目标和学校职能特点，进一步细化创先争优活动的具体标准。二是动员部署。5月31日召开动员大会，进行安排部署，发动广大党员积极投身到创先争优活动中来。三是组织学习。学校组织广大党员认真学习总书记总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和镇党委有关文件，统一思想认识。 （二）、全面争创，扎实推进（2012年6月2012年6月底）。根据镇中心学校开展创先争优活动实施方案，结合学校党员队伍实际，广泛开展多种形式的创先争优活动。 是在2012年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。二是开展提一条建议活动。要求广大党员教师每人至少要提一条以上的建设性意见，为学校的发展献计献策。三是进行“亮牌示范”活动，通过佩戴党徽，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。 （三）、对标定位，晋档升级（2012年7月2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以受表彰的对象为重点，扩大典型影响力，充分发挥典型引路的作用。二是搞好对标定位。对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。 （四）系统总结，完善机制（2012年7月党的十八大召开前）。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过形式多样的主题实践活动，全面回顾学校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、深入查找不足，进一步研究制定改进措施。按照明确整改落实项目、整改落实目标、整改落实措施、整改落实责任和向党员群众公开承诺的要求，继续抓好整改落实。三是考核评议。中心学校党支部将采取适当方式组织党员、群众进行对开展创先争优活动情况进行评议。四是完善机制。对创先争优活动中行之有效的好经验、好做法，用制度形式固定下来，形成创先争优的长效机制。 第二篇：小学党支部创先争优活动实施方案活龙小学党支部创先争优活动实施方案 为不断巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，进一步提高我校党组织建设的科学化、规范化水平，激发广大党员教师的积极性和创造性，保持和发展党的先进性，促进我校教育教学工作又好又快发展，按照乡党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动实施意见的要求，结合我校实际做如下活动实施方案。 一、指导思想 以党的十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力为指导，以学校党支部和党员开展“创先争优”活动为载体，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育事业改革与发展提供强有力的组织保证。 二、目标任务 紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”的主题，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性。 三、具体要求 本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，以创建“先进基层党组织”、争当“优秀共产党员”为主要内容，增强活动的实践性和实效性。 学校党支部将按照上级党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员，做到“五个表率”：教书育人的表率、为人师表的表率、锐意教改的表率、争创一流业绩的表率、团结协作的表率。 四、活动形式 为了确保创先争优活动取得扎实成效，学校强化“五个抓手”： 1、以建设“学习型党组织”为抓手，推动学校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型学校创建活动，广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、政治认同、情感认同，为推动学校教育改革与发展提供坚强的政治保障。 2、以阶段性任务为抓手，推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针，办人民满意的学校这一宗旨，结合XX县区教育局特色学校建设、校园文化建设、名师工程、乡村一体化建设等工作，敢为人先、敢创新路。 3、以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传我校党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌。党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。 4、以解决实际问题为抓手，推动学校党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动学校教育教学制度完善、提高教育教学质量、维护校园安全稳定，努力使党支部和党员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。 5、以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制，调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；学校建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。 6、开展形式多样的创先争优活动，优化环境，浓厚氛围，通过评选“养成教育示范班”，“文明寝室”，“优秀共产党员”，“优秀班主任”，“优秀教师”，“党员示范岗”，“优秀通讯员”，“教学能手”，“优质课比武”，“优秀论文”，“金点子”等活动的开展激活机制，激励广大党员争当模范，永葆先进。 本次创先争优活动历时三年。今年是集中争创年，明年是深化拓展年，主要围绕迎接建党90周年开展创先争优活动，后年是巩固提高年，主要围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。我们要以“创先争优”活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。 活龙坪乡民族中心小学支部 2010年9月5日 活龙小学党支部“创先争优”活动领导小组 根据鄂咸办发【2010】 21号，咸教党组发【2010】 4号，咸活乡办发【2010】 1号文件精神，加强对党支部全体党员深入开展创先争优活动的领导，经党支部研究决定成立活龙坪乡中心小学创先争优活动领导小组。 组 长：罗 烽 校长副组长：田应才 支部书记成 员：何昌亮 宣传委员 米菊香 组织委员杨胜才 教务主任秦春芳 办公室主任曾令红 后勤主任 领导小组办公室设在教务处，杨胜才兼任办公室主任。 第三篇：社区党支部创先争优活动实施方案社区党支部创先争优活动实施方案 社区党支部创先争优活动实施方案 社区党支部创先争优活动实施方案 一、指导思想 创先争优活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增强凝聚力，构建新社区”为主题，以打造“五心驿站 ”为载体以“落实三项制度，进一步把加强党的建设和推动经济社会发展作为出发点和落脚点，从实际出发、创新形式、务求实效，充分发挥党支部和共产党员的先锋模范作用 ，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。 二总体要求 通过开展创先争优活动做到党支部贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的自学性有新增强，党支部书记素质、党支部委员素质和党员队伍整体素质有新提高党支部工作的方式方法有新改进；思想政治工作有新成效；党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到充分发挥。力争2012年达到党支部要达到“五好”标准；95%的党员达到“五带”标准。 三、基本要求 争先创优活动是以创建基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的活动。 先进基层党组织的基本要求是将出色完成党章规定的基本任务，认真抓好党建工作，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。 优秀共产党员的基本要求：模范履 行党章规定的义务，努力做到“五带头”。一是带头学习提高。二是带头争创佳绩。三是带头服务群众。四是带头遵纪守法。五是带头弘扬正气。 四实施措施 社区党员要发挥作用机制和党员亮明身份、设岗定责广泛凝聚社区居民、推进和谐社区建设。社区的工作要服务于民、造福于民。社区干部要创先争优，必须紧密结合自身工作实际，努力提高工作标准，提升服务水平。尽力满足居民物质生活和精神生活等各方面的需要，努力关注民生，竭力排忧解难。 要认真开展就业再就业服务，积极推行劳动就业政策，为就业人员提供求职登记、用工信息、择业指导等服务，大力开发公益性就业岗位，加大对“零就业家庭”帮扶力度。要关爱弱势群体，加大社会救助和保障工作。 要满足社区居民医疗卫生和保健方面的需要，积极推行城镇居民基本医疗保险，扎实开展居民健康教育，组织 健康知识讲座15场，办板报10期，要强化计划生育工作责任制，倡导新型生育文化，稳定低生育水平，开展计生优质服务。 要根据居民不断提高的生活需求，建立健全社区服务网络，拓宽社区服务领域，增加社区服务项目，积极倡导社区志愿者文化，为居民提供优质、便捷、高效的服务。 平安是和谐的基础。根据社区居民安全需求，把社区安全放在推进和谐社区建设的突出位置来抓，充分发挥身处维稳第一线的作用，认真解决与社区居民生活密切相关的各类矛盾和问题，引导社区居民通过合法的形式表达合理诉求，把矛盾和隐患化解在社区，消灭在萌芽状态。我社区社会治安形势比较严峻，不稳定因素仍然存在。为此，我们一定要积极支持配合，对各类重点人头要采取一盯一，多盯一的方式做好监控工作，认真开展治安重点地区的排查，加强对出租房屋和流动人口的管理和服 务，确保一方平安，提升居民群众满意度。要创新综治维稳工作的方法和手段，社区党员“结对帮教”。 要深入开展爱国卫生运动，着力净化、美化、亮化社区环境，教育居民努力为“三创”做贡献，力争将创建一个区级绿色小区。 充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，要积极培育社区志愿者文化，大力开展各种社区文化活动，开展“唱读讲传”、引导居民群众走近社区、建设社区、呵护社区，通过活动凝聚人心，全面提升居民群众的文明素质，争创文明社区。 五、实施步骤 创先争优活动是学习实践科学发展观活动的延伸和深化，作为党的建设经常性工作，要有计划、有节奏地持续推进，组织和发动广大党员紧紧围绕活动主题和载体，分三个步骤和九个环节扎实有序开展创先争优活动。 全面发动阶段。，主要抓好三个环 节。一是动员部署。党支部要组织广大党员认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结会上的重要讲话和市委、区委对创先争优的相关部署和要求，统一思想认识，坚持抓好学习实践活动整改落实的后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。二是亮明身份。通过设岗定职、公开党员联系服务群众的联络方式，亮明党员身份，接受群众监督，发挥党员作用。三是公开承诺。在深入调研基础上，制定创先争优活动方案，明确创先目标，重点任务、时间进度和具体措施，党员提出参加活动的具体打算，明确努力的方向和争先事项 积极争创阶段。，主要抓好三个环节。一是对照提高。二是相互鼓励。三是领导点评。 评议表彰阶段。主要抓好三个环节。一是群众评议。对党员的创先争优活动要采取问卷调查、设置意见箱、召 开座谈会、聘请监督员等形式，广泛听取群众意见建议，结合每年度的党员评议工作对创先争优工作进行评议，把创先争优活动评议作为年度党员评议的重要依据，并在适当的时候进行公布。二是组织考核。党支部对党员要按照党员干部落实“五个”带头的情况进行专项考核。三是评选表彰。 五、工作要求 1、加强 领导，精心组织。党支部要把创先争优活动列入重要工作议事内容，加强对此项工作的协调指导和督促检查，推动工作落实，要成立领导机构，把创先争优活动作为巩固和拓展深入创先争优活动成果的重要举措，定期召开会议及时研究解决创先争优活动中存在的困难和问题。 2、强化宣传，营造氛围。充分利用宣传栏、板报等方式，大力宣传创先争优活动的目的、意义，以及活动中的好做法、好经验，宣传过得硬、立得住、 树得久的先进党组织和优秀共产党员的先进事迹，在社会上形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 3、结合实际，注重实效。党支部要统筹推进创先争优活动和有关重点工作，把创先争优活动与联系服务群众“三项制度”、开展“反腐倡廉”三项治理、。要坚持从有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效出发，精心谋划、周密组织，扎实推进创先争优活动，做到深入、具体、实在。 第四篇：公司党支部创先争优活动实施方案公司党支部创先争优活动实施方案 按照上级部门关于在全省基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的意见要求和省广电局党组、集团公司党委总体安排部署，新乡分公司党支部结合新乡分公司实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线，促进新乡分公司党支部和党员队伍建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，促进企业和谐，为推进集团公司数字化整转工作和企业效益同步增长提供坚强的组织思想保证。 二、主要内容 创先争优活动的主要内容是。创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容。 （一）创建“五个好先进基层党组织 深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实集团公司党委的工作部署和要求，努力做到“五个好”，争做科学发展先锋队。“五个好”：一是领导班子好。学习型党组织建设成效明显，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够团结带领职工，在经营管理活动中充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，认真履行职责，团结带领党员干部职工在完成各项工作任务和实施广播影视“双新战略”及集团公司整转过程中成绩显著。五是群众反映好。党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干部关系密切，企业和谐稳定。 （二）争当“五个表率”优秀共产党员 始终保持共产党员先进性，模范履行党章规定的各项义务，努力做到“五个表率”，争当“双新战略”和整转工作排头兵。一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习科学文化知识、专业技术知识和岗位操作技能，成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上为实施广播影视“双新战略”和集团公司整转工作做出显著成绩。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难，自觉维护群众的正当权益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格执行企业经营管理制度规定，杜绝安全责任事故。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，在发挥先锋模范作用中体现政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。 三、具体要求 新乡分公司党支部要紧密结合本单位中心工作来谋划和推动创先争优活动，根据本单位的实际情况和党员的岗位特点，明确活动的目标任务，确定具体的争创主题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，结合工作实际，在开展创建先进党的基层组织，争当优秀共产党员的同时，实时开展创建文明单位、文明职工、争当岗位技术能手等系列争创活动，分类提出开展创先争优活动的具体要求，引导党员履职尽责创先进，广大党员干部群众立足岗位争优秀。 四、方法步骤 创先争优活动要有计划、分步骤地持续推进。按照集团公司党委安排，从2010年6月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动，引导基层党组织切实履行职责，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。 （一）建立组织制定方案（2010年7月上旬） 根据上级党委要求，成立新乡分公司党支部争先创优活动领导小组，制定出切合实际的创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。 （二）动员部署（2010年7月中旬） 在认真准备的基础上，实时召开党员干部动员会，认真做好创先争优活动的思想发动工作。 （三）组织实施（2010年7月中旬至2012年4月） 按照集团公司党委关于在各级党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见和新乡分公司党支部创先争优活动实施方案，紧密结合工作实际，制定工作目标，明确责任分工，把握工作重点，创新活动载体，把广大党员吸引到创先争优活动中来。要紧紧围绕活动主题，通过以下方式，扎实推进创先争优活动。 1、学习动员。7月2日党支部召开支部成员会专题部署争先创优活动；7月15日前以党小组为单位，组织党员学习讨论，使公司广大党员掌握创先争优活动的目的意义、主要内容、基本要求、方法步骤和努力方向。 2、公开承诺。制定开展创先争优活动的实施方案，并通过在公司宣传专栏、公司网页等载体公布党总支创先争优活动方案措施，党员提出参加活动的具体打算，作出承诺，设专栏公示党员个人计划和承诺书等，接受群众监督。 3、领导点评。（每半年一次），年中结合“七一”评比表彰、年底结合工作总结分别进行，上级党组织负责人对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。 4、群众评议。（每半年一次），组织党员群众，将上级基层党组织对党员开展创先争优活动的情况进行评议。根据评议中提出的意见建议，党支部和党员分别制定有针对性的整改措施，积极抓好落实。 5、评选表彰（2012年6月至7月）。评选表彰按照全面、客观、公正的原则，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和社会公认度，实行自下而上、分级评选、集中审议的方法。根据集团党委要求，首先做好创先争优活动总结（2012年5月），结合活动总结，认其做好创先争优活动评比表彰推荐工作。对照“五个好”、“五个表率”标准，在党员互评、职工测评和支部推荐的基础上，以党小组为推荐单位，结合党支部年度活动情况，逐级进行评选和推荐。由集团公司党委和省广电局党组命名表彰的，由分公司党支部研究，并按要求逐级上报。 五、组织领导 新乡分公司党组织负责人为本单位创先争优活动的第一责任人。成立新乡分公司创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，由公司综合管理部牵头，具体负责活动的组织指导，党支部要具体组织本单位创先争优活动的组织实施。要以基层党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。 第五篇：党支部争优创先活动方案花园小学争优创先领导小组 组长：林少璇 副组长：郑愈群 成员：王慎乐郭建欢郭少文 花园小学 2010年9月15日 花园小学党支部争优创先活动方案 花园小学 近期，中央要求要深入开展“创先争优”活动，要以学习实践科学发展观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标；“五个好”和“五带头”，是对全国基层党组织和党员的普遍要求。为了深入学习贯彻落实科学发展观，进一步加强我校师德师风和机关效能建设，为进一发展提供强大动力和思想保障，根据县教育局党委的统一部署和镇党支部的安排，结合我校教育工作实际，经研究，决定在全校深入开展争优创先活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真落实党的教育方针和胡锦涛同志关 于科学发展观的讲话精神，根据中华人民共和国教师法和教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见等有关规定，统一部署，突出重点，立足我校实际，进一步加强师德建设，进一步转变工作作风，切实增强广大党员和教师恪尽职守、奋发有为、干事创业的责任感和进取精神，促进教育事业超常规、跨越式发展。 二、活动对象 参加活动的对象为我校全体党员和全体教职工。 三、主要内容 1、比责任看贡献。在履行岗位职责的过程中，比一比是否具有强烈的事业心、责任感和进取心；是否珍惜现在的工作岗位；是否有干不好就对不起学校、对不起学生、对不起岗位的愧疚感；是否有干不好工作就寝食难安的责任感；是否有不达目标不罢休、一心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是否有良好的工作秩序和蓬勃向上的精神风貌；是否勤奋敬业、忠于职守，全身心地投入工作。要深入解决和克服精神不振、干劲不足、安于现状、不思进取、缩手缩脚、小成即满、自甘落后等问题。通过比责任看贡献，切实增强全体党员和教师的事业心、责任感和危机感，树立快进则兴、慢进则衰、不进则退的意识和不怕困难、奋力赶超、争创一流精神，始终保持强烈的发展意识和永不懈怠、永不自满、求实创新、勇往直前的精神状态。 2、比服务看效率。在服务学校、服务教学、服务学生的过程中，比一比是否牢记党的教育方针与宗旨；是否树立了权力就是责任，管理就是服务的观念；是否带着深厚感情和满腔热情去工作；是否诚实守信、办好实事、立说立行、日事日清。看一看工作效率是否适应当前干事创业、奋力赶超、率先发展的要求；服务效率和质量是否不断提高；广大教职工人民群众满意率是否不断提升；是否存有处处一团和气，只讲热情服务不要工作效果的现象。要深入解决和克服宗旨、政策观念不强，工作态度不端正，群众意识淡薄，衙门作风严重，工作效率低下等问题。通过比服务看效率，切实加强党员、教师的宗旨观念和服务意识，进一步树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，逐步完善有关制度，明确服务准则，规范服务行为，改进服务手段，提高工作效率和质量，让领导放心、让基层和人民群众满意。 3、比本事看效果。在凝神聚力、干事创业、奋力赶超，实现教育率先发展的过程中，比一比是否善于学习，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，积累新经验，增长新本领；是否具有崇高的师德风尚，有能干、会干、巧干、干就干好的真本事；是否有改革的思路、创新教学的手段、科学管理的方法和不断推动教育教学改革与提高质量的能力。看一看是否有精益求精、誓争一流的追求；是否在工作中有创新的内容与措施；是否全面完成了年度工作任务指标；是否取得了让上级部门和人民群众满意的工作成绩。要深入解决和克服疏于学习，不注重自身工作能力的提高，少本事，缺办法，重应付，轻落实，热衷于搞花架子，做表面文章等问题。通过比本事看效果，进一步增强党员、教师不进则退，落后就会被淘汰的紧迫感和危机感，树立以教立身意识、终生求知观念和求真务实精神，认真抓好每一项工作的落实，努力为教育事业快速、健康发展作出应有的贡献。 四、方法步骤及长效机制 “争优创先”活动从现在开始，大体分四个阶段进行： 1、思想发动阶段。主要教育引导全体党员、教师加深对“争优创先”基本内容的理解，深刻认识开展“争优创先”活动的重要性和必要性，明确开展活动的基本内容、目标要求和方法步骤，增强参与活动的主动性，以饱满的热情和积极的态度投身到活动中来。一是在“争优创先”活动部署会后，召开全体教职工会议，进行深入的思想发动。二是组织党员、教师采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习关于加强师德行风和机关效能建设的有关文件，以及教育政策法规。三是要紧密联系当前的新形势、新任务、新要求，结合工作和个人的思想实际，人人写出心得体会，做到边学习边思考，边工作边查摆，要注重效果，防止 空对空。 2、对照检查阶段。按照“三比三看”要求，要认真查摆党员、教师队伍在思想观念、工作责任、工作能力、工作纪律、服务态度等方面存在的突出问题，并深刻剖析根源，有针对性地制定整改计划。重点把握好以下几个关键环节：一要广泛征求意见。征求意见范围是上级领导机关和领导干部、相关业务部门以及工作对象、服务对象中的代表。要采取发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱和投诉电话等多种形式，广泛听取和征求意见与建议，并认真汇总分析，分清共性问题和个性问题。属于共性的问题，要专门召开学校领导班子会议专题研究，属于党员、教师个人的问题，如实向本人反馈。二要深入分析思想根源。要通过民主生活会、谈心活动、领导点评、同事互评等办法，帮助和督促党员、教师进行深刻反思，深挖根源，找准症结。在此基础上，每位党员、教师要形成书面对照检查材料，由学校党小组进行检查评阅。三要召开情况交流汇报会。十二月底，召开交流汇报会，汇报活动开展情况、主要做法和经验。四要制定整改措施。在发现问题、找准症结、统一思想认识的基础上，结合具体工作制定整改措施，要有针对性和操作性，保证切实可行、有效管用。 3、整改提高阶段。主要是抓好目标责任制和整改措施的落实。要把“三比三看”要求落到实处，切实形成人人身上有担子、人人肩头有压力、人人心中有动力，用心想事、扎实干事的局面，全面提高工作效率和服务质量。突出抓好七个结合：一是与履行岗位职责相结合。根据工作职能和业务特点，合理确定工作岗位职责，制定具体的量化考核指标，与在岗的党员、教师层层签订岗位目标责任书。岗位目标要采取校务公开等多种形式向师生公布，有关内容要向社会公布，接受社会监督。二是与优化发展环境相结合。严格落实首问责任制、一次性告知、校务公开等制度，认真执行部门为基层服务“五条禁令”和教师从教“十不准”，大力提倡说普通话，讲文明用语，促进文明行业创建和“六型”机关建设，优化发展环境。三是与抓重点、创特色相结合。从实际出发，找准工作的结合点，确定几项影响大、有创新的工作，明确责任主体，把任务目标分解到人，落实到人，鼓励党员、教师大胆探索、大胆实践、大胆创新，使工作不断创出新特色、新水平。四是与开展各类竞赛相结合。通过开展教学比赛、技能等级达标，争创“示范校”、“党员先锋岗”，争当“岗位明星”、师德标兵、学科带头人等，形成浓厚的创先争优氛围，不断把活动引向深入。五是与教职工经常性考核相结合。分别建立教师和党员“三比三看”实绩档案，每季度进行一次量化打分，记入档案，并作为党员、教师考核的重要依据。对表现突出的，要大张旗鼓地进行表彰；对思想不重视、工作不力、师生不满意的，要进行批评教育，并及时通报，限期整改。整改效果不明显的，或造成不良后果和影响的，要追究责任，直至提请上级对其采取相应的组织措施。六是与深化“三级联创”活动相结合。要把深入开展“三比三看”活动作为加强师德行风建设的总抓手，与创建基层满意的县部门、群众满意的学校和争创文明行业有机结合起来，把争创工作不断引向深入。七是与教育内部管理体制改革相结合。广泛宣传改革的重要性、必要性，使全体党员、教师认清改革形势，提高认识，统一思想，自觉理解、支持改革，积极参与改革，为改革实施营造良好的舆论氛围。通过改革进一步激发教育内部活力，形成多劳多得、优质厚酬的分配机制和能者上、平者让、庸者下的用人机制，充分调动党员、教师的工作积极性，逐步建立与社会主义市场经济体制和现代化教育相适应的教育内部管理体制，促进教育事业快速、健康发展。 四是检查总结阶段。将活动开展情况与年度工作目标落实情况进行客观地分析与总结。校委会将组织专门人员对“三比三看”活动开展情况进行全面检查，并量化打分，记入各人考核成绩。学校将适时召开活动总结会议，隆重表彰“争优创先”活动中涌现出的先进师德标兵。 五、保证措施 1、加强领导。开展“三比三看”活动是全校提升师德行风建设层次和水平的重要举措，对 于努力开创全校教育工作新局面，实现教育事业率先发展具有十分重要的意义。要提高认识，高度重视，加强领导，精心组织。为切实加强对活动的组织领导，学校成立“三比三看”活动领导小组。校长负总责，层层建立责任制，确保活动顺利开展。领导小组要加强督查、调度与指导，并采取印发信息简报等形式，及时通报活动情况。要加强活动宣传，充分利用报刊、教育信息网等宣传媒体广泛宣传在活动中涌现出的先进典型、成功做法和新鲜经验，积极营造浓厚的活动氛围。 2、建章立制。要建立和完善四大工作机制，即：民主科学的决策目标机制、权责明确的执行责任机制、及时严密的督查落实机制、严格高效的考核奖惩机制。重点健全和落实四项制度：一是责任分解制度。对照工作年度目标，把每一项任务都进行细化分解，逐项落实到每一位负责人、每一名党员、每一名教师，做到岗位责任明确，责任落实到位。二是公开办公制度。公开岗位职责，公开办事程序、服务标准与承诺，并定期召开师德行风建设监督员座谈会，广泛了解师德行风和机关效能建设情况，及时征询意见与建议。三是责任目标落实报告制度。执行责任人要采用口头或书面形式对工作进程和任务完成情况，定期或不定期地向相关领导汇报，及时调度情况，分析问题，交流经验，提高工作实效。四是责任追究制度。校长要对工作负总责，分管负责同志各负其责，具体任务由职能组织和个人负责。对完不成工