2.2.2 在数轴上比较数的大小【学习目标】 1.会借用数轴直观的进行有理数的大小比较。2.通过借用数轴比较有理数的大小的过程,得出正数、负数、0的大小关系。3.积极参与,体会数形结合的数学思想。【重点】会借用数轴直观的进行有理数的大小比较;【难点】如何比较两个负数(尤其是两个负分数)的大小。探 究 案探究一:1.借助数轴比较下列各数的大小(用“”符号连接起来). -1.3,0.3,-3,-5 .来源:学科网ZXXK来源:Zxxk.Com 2.下表是某年一月份我国几个城市的平均气温,将各城市按平均气温从高到低的顺序排列.来源:学,科,网Z,X,X,K来源:学科网【拓展提升】来源:学&科&网训 练 案1.比较下列每对数的大小: (1)-8,-6; (2)-5, 0.1; (3) ,0; (4)-4.2;-5.1; (5) , ; (6) ,0 ;2. 下列各数是否存在?有的话把他们写出来:(1) 最小的正整数; (2) 最小的负整数;(3) 最大的负整数; (4) 最小的整数.