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我得到了教育作文400字

篇一：我得到了关怀(400字)作文

精选作文:我得到了关怀(400字)作文 一次，我考砸了。那晚一下课，我在订正，

教师过来帮我分析错误，在教师说的过程中，我的眼眶潮湿了。我为本人的粗心大意感到羞

耻。 之后，同学官龙城跑过来，抚慰我说：张雨敏，没关系，一次考试考不好不代表其

它考试会考差，下次拿个高分。不要哭了！我心想：一个男生竟这么体贴。当时我好感动，

一时间，我的脸上，不知是感动的泪水，仍然伤心的泪水。后来，官龙城又教我做了几道题

目。 我拾掇东西预备回家，我的好朋友郑芊芊和杨琳也跑过来抚慰我。芊芊边帮我擦眼

泪边说：一次考差了，没什么大不了的。下次半期考，考个第一名！杨琳也叫我不要哭。这

时陈俊玲也跑过来了，她像大姐姐似的对我说：小雨，不要哭，我借你弹簧玩。我把眼泪擦

干，想起一些欢乐的事，尽量避开这些伤心事。后来，他们各自回到家里了。我单独一人走

在回家的路上，心想：没什么好伤心的，在我四周有这么多的好朋友，他们对我这么好，即

使妈妈骂我了，我也不伤心。 过了几天，又一次考试，我竟获得了全年段第一名，我特别

欢乐。我感谢朋友们，是他们在我最伤心时给了我鼓舞，友谊第一！五年级:小诗雨

篇一：我得到了关怀

我得到了关怀

六（１）班 王庐渺

教师的关怀，就像一

场春雨，润物无声，绵长悠远；又像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；还像一篇田园诗，

悠远纯洁，和雅清淡。

西方的天边已被染

成一片橘红，太阳将跃上地平线的时候，别人还没起床，我却已单独一人坐在空荡荡的教室。

这次月考考砸了，成绩惨不忍睹。我只好对下落寞的黑板发愣。忽然，紧闭的教室门被打开，

一个高大的身影挡住了阳光，是班主任。我不知所措地看着他一步步向我走来。他要做什么？

是恨铁不成钢的哀叹或是劈头盖脑的责骂？

他站住了，看着我，

用不明白的眼神，随即笑了笑说“如何了？还在为考试失利苦恼么？如何能这么容易就被打败？

教师相信一切都会好起来的，只要你努力，是不是？”我抬起头看着他的脸，仍然挂着微笑，

像是要我做出明确的答复。“教师，我会试试看的。”我说，。教师点了点头就走出去了。现在

天已一片亮堂，太阳已升的老高了。这惨不忍睹的分数是对我再次坚持决心，重整旗鼓的回

报吗？我又握着一张考砸了的试卷发着呆。“唰”“唰”“唰”试卷被我撕破了一角，又一角。

“别撕了”我抬头望去。“既然决定要坚持努力，就不必怯懦。我仍然相信你！别灰心，加油！”

终于，在最后的模仿

考中我取了三“ａ”，而年级得三“ａ”的寥寥无几。看着在阳光下闪耀着光辉的试卷，我眼

前出现出一张比阳光

还平和的笑脸。

那一刻，我听到了冰雪融化的声音，看到了阳光照进内心来，我的世界春暖花开。

教师你是躲在树叶

后的花朵，不招摇却默默献出沁人的花香，又是藏在云后的阳光，不显摆，却静静给我平和

和力量。一路走来，不断没有趴下，由于我不断拥有着你暖暖的关怀。

王江波教师寄语：

现在你已是那露了

尖尖角的小荷，而我确实是那只流连于你花枝头的蜻蜓。不远的今后，你确实是那映日的荷花，

别样的红。美了我们的眼睛，芬芳了我们的心灵。

2014年4月23日

22:46:39

篇二：我得到了关怀

我得到了关怀

我的妈妈已经快40

岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈

特别关怀我，同时她也付出了特别多，让我健康成长。

妈妈对我的生活特

别关怀。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨。我望望窗外，天气分外晴朗，如何可能下雨

呢？因此我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。但是天有不测风云，晚上放学我刚要回家，

忽然窗外忽然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木被风吹雨打地东倒西歪的，路上几乎没有

行人。当我正站在校门口等着雨停的时候，朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着

雨伞，在人群里四处张望，可恶的风大概和妈妈作对，风雨中妈妈显得特别费劲。我隐隐约

约看见妈妈焦急的神情，我赶忙走出教室向妈妈用劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜

的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“：嗯。”一

路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。我

觉察后，心理特别不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这

话，我含着热泪望着妈妈，觉察她的眼神是那么亲切、慈祥！ 我好似柔嫩的小草，妈妈

好似我的雨露，平和我的太阳，在妈妈的关怀下我茁壮成长。妈妈关怀我，我爱妈妈!

我得到了关爱

每个人得到过母亲

或父亲对本人或多或少的关爱，我也不例外。特别是母亲对我的关爱，那但是称的上是无微

不至、含辛茹苦。而到现在，我都无法忘却那一件事，也由于那件事，母亲那种伟大的形象

深深地根植于我的心灵深处。

记得那是一个一般

的夜晚，当我做的练习题快大功告成时，一条“斑斓大虫”——数学考虑题阻碍了我。不管

我如何样绞尽脑汁，听凭“十八般武艺”地轮番施展，不断未见功成。 刚刚解开围裙的妈

妈也来到我的面前，参加了这场无硝烟的战斗。我们不停地假设、推断、演算......终于，

妈妈兴奋地说：“出来了！算出来了！一共花了三个小时！”说着边一步一步讲解给我听。可

是刚刚讲到一半，妈妈就卡住了壳。看着妈妈焦急的眼神，我抚慰道：“妈妈，烫到了把？心

急吃不了热豆腐的，仍然先喝口水降降温把！”妈妈听了悄悄地一笑，看着好似是不要让我担

心。

随着时间的推移，战

场也由小桌转移到了我的小床。不知过了多久，一声惊雷：“我想出来了！想出来了！快过来！”

我揉着朦胧的双眼，糊里糊涂的说了声：“啊？什么？”“我想起来了，快过来，我讲给你听。”

听着妈妈滔滔不绝地讲解，我的眼睛不知不觉地潮湿......

通过这一件事情，妈

妈让我明白了我得到了关爱，让我明白了关爱是多么幸福、平和。

我得到了关怀 关怀，是多么美妙的一个词语，它表达了人与人之间的纯洁的互相关怀的情感；关怀，不但能够是语言上的关怀，也能够把它融入到实际行动之中。那一次，我得到了关怀。那是四年级的时候，正值冬天，外面刮着北风，我却出了水痘，由于水痘是传染病，我不能去上学，只能孤零零的在家中疗养，水痘给我带来的难受和没有同学伙伴在四周的孤单让我特别暴躁。尽管妈妈时时刻刻都陪伴在我四周，但我仍有被大家抛弃的感受，像是被困在孤岛的小兽，暴躁，无助。好不容易度过了漫长的一天，我抱着被子窝在沙发上，总感受有度日如年的滋味。“叮咚~”门铃响了，会是谁呢？爸爸？奶奶？姥姥？妈妈打开了门，进来的却是一个我想也想不到的人——我最好的朋友：琪！ 我赶快打起精神，不想让她看到我魂不守舍的模样。

“佳佳，好点了么？”琪用愉快的语调说，我大概也遭到了她的感染，脸上不由得荡起了笑的涟漪，连我的答复也好似甜蜜了许多。

“佳佳，今天我快想死你了！你不来，害得下课没人和我玩，快点好起来嘛！今天里可好玩了！你不来真吃亏！李某某在班里讲了一个笑话，好多人都快笑喷了，也有特别多人直

接把课间奶喷出来了。还有??”看着琪滔滔不绝的模样，我的心情也好了许多。“对了！今天的作业，还有咱班的同学要我代他们向你征询个好。我回家了，拜拜！”琪的动作快得像一阵风，但她对我的关怀，还有全班同学对我的关怀却长长久久的平和滋养着我寂寞的心。

那一次，我得到了一个无价宝藏——来自于友谊的关怀！

我得到了教训

从出生到现在，我得到了许许多多，有表扬，有教训，有欢乐??表扬让我更加自信，教训让我明白得道理，欢乐让我健康成长。但是我觉得我得到的最多的是教训，比方那一次??

那是周末，小姨带着小表妹来我家玩，我想给她一个“惊喜”。因此，我来到了妈妈的房间，在衣柜里找到了一件我能穿的白色连衣裙穿在身上。这还不像鬼，我又把妈妈的化装品胡乱的涂在脸上。这个时候我特别像个鬼。我藏在床底下，等着一场好戏出场。这个时候小表妹看我不下来便上楼找我，没见到我，便开场找，她悄悄的推开妈妈的房间的门，征询：“姐姐，你在吗？”然后她来到床边，我渐渐的爬出来，抓住表妹的脚，再用恐惧的声音说：“你终于来了，我等你好久了。”表妹吓呆了，过了一会儿她便放声大叫：“有鬼呀，来人呀，呜??”爸爸和小姨闻声赶来，小姨抚慰着表妹明白了如何回事，便让爸爸把我揪出来。爸爸对我说：“你干什么吓你表妹？”我说：“好玩吗，谁知表妹这么不禁吓。”爸爸一脸严肃的说：“你要把你表妹吓死才满意呀。你给我写1000字的检查，再给你表妹抱歉。”我说：“噢，表妹，对不起。”从那以后表妹再也没来我家，爸爸对我也一天比一天差。

通过这件事我明白了我们不要搞恶作剧，搞恶作剧害人也害己。

我得到了表扬

我曾经遭到过特别屡次表扬，但是我记得最明晰的那一次，是在我小学六年级的时候，遭到的一次表扬。

那是在期末复习阶段，快放学了，教师正在为我们留作业：“作一张题单，作文也写，明天每个人上讲台上朗读本人的作文。”听了这话，我差一点没晕过去，天啊！本小姐天生就怕写作文，现在，还要当着大家的面读作文，这不是要了我的命吗？

回到家，我放下沉重的书包，走到写字台前，开场抓着头皮冥思苦想，看遍了作文书，但是如何也想不出来，心想：教师啊教师，您这不是要我的命吗？唉，没方法，也不能不完成作业啊！忽然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我开场搜索着，阅读了好多网页，再加上我的创作，终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

篇三：我得到了关怀我得到了关怀

通辽市通辽四中初

一 王睿琦

细数时间的年轮，我经历过无数次成功的喜悦，通过无数次失败的伤心，但让我最难以忘却的是失败后那如春雨般滋养我的心的关怀。

那一天，我日也盼夜也盼的一天，由于那一天是我的生日。早晨，我吃了一碗热腾腾的妈妈牌长寿面和荷包蛋。然后，带着糖块儿到学校，给班里的每一位同学都发了一块儿糖，让他们分享我的喜悦。发完糖后，是一声声征询候和几张写满爱的贺卡。

正在我沉醉在生日的幸福中时，上课铃响了。“这节课数学考试。”进来的数学教师说。对我来说考试只不过是要连着写两节课题而已。我带着生日的幸福与喜悦答完了试卷。下课铃响了。我毫不犹豫的 满差的卷子说：“我要是考90分早就欢乐得跳上房了。你不过是一次没考好。没事了，别哭了，王睿琦。”现在回想起那场面多么感人！他们本人仍然小孩，却会用如此的话来抚慰哭泣的我。

那个下午多云转晴，那一次关怀如妈妈的热汤面条暖着我的心。

篇四：我得到了关怀我得到了关怀

在2009年接近六一儿童节时，我和哥哥、姐姐、妈妈一起去一中操场上玩，我一不小心从双杠上摔了下来。

篇二：《我得到了》

3、一个勤奋好学的人

人，有许多品种型，比方：受尊敬的、助人为乐的、老实的和幽默的??因此我最喜爱的是勤奋好学的人，比方我们班上就有一位勤奋好学的人——小聪。

小聪是一个勤奋好学的人，还被同学们称为“书呆子。”等你听完我说的话就会明白他为什么叫“书呆子”了。

有一次，我们上自由活动课，班里

的男同学们都聚在一起玩，可却觉察少

了一人，原来是小聪不见了，大家就分

别找了起来。我到图书馆去找，果然发

现小聪在图书馆里看书，大家都跑过来

了，齐声喊了一声——“书呆子！”小聪吓了一大跳，还不好意思地红着脸。

还有一次，快要期末考的时候，其他同学都在看一本书，唯独小聪一个人不见了，过了一会儿，小聪搬着十几本书走进教室，在那儿津津有味地看起来就好似一只饥饿的狼在大口大口地吃着“美餐”。因此，我跑到他四周对他说：“书呆子”。他居然没有理会我，过了一会儿，才说：“有什么事？”他也被教师和同学称为学习最勤的人。

通过这些事你一定明白小聪是一个如何样的人了吧！我也要向他学习，争取做一个像他一样勤奋好学的人。

篇三：我收获了成功400字

我收获了成功 长垣县蒲东实验小学四（3）班 王从文 辅导教师：翟凤君 你明白我的语文是如何提升的这么快的吗？别说话，听我认确实告诉你吧？ 首先，每次上课前我都会认确实预习课文，把新课文读一遍，不会的字圈起来，课文后的生字在课文中的位置，它还能够组什么词，我都会认确实查一下字典。有时，特别想偷懒，这时我就告诉本人：“努力吧，坚持确实是成功。” 课堂中，我预备了一个小本，教师讲课时的板书，课文中的重要知识点、易错点、易考点；月考中我马虎掌握不结实的地点我都会用不同颜色的笔认确实记下来。每天晚上写完作业我都会翻开小笔记本，再细心的看一遍，然后进入甜甜的梦乡。 为了提高我的写作水平和阅读理解，除了坚持写完教师布置的作业外，我还买了几本作文书和一套卷子，每天早晨六点准时起床读两个小时的作文书，每天下午在写一套卷子。每天过的充实和欢乐。 有特别多的同学总是说没有时间，但我明白时间是一点一点的挤出来的，只要你愿意“挤”总是有的。在这一年里，我的学习成绩提高了特别多，电子琴也顺利通过了三级，这让我兴奋不已。我相信只要脚踏实地，付出辛勤的劳动，就一定会有更大的收获。 zuowenku