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唯一的听众阅读题的答案 篇一：唯一的听众阅读及答案 六年级语文上课内阅读训练六（含答案） 一、阅读唯一的听众片段，答复以下征询题。 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我觉察了一个练琴的好地点，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。 一天早晨，我蹑（ni）手蹑脚地走出家门，内心充满了神圣感，仿佛要去干一件特别伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个浩大的仪式，拉响了第一支曲子。但我特别快又沮丧起来，我觉得本人大概又把锯子带到了树林里。 1“悠”字用音序查字法查 Y ，用部首查字法应查 心 部。 2从父亲和妹妹对“我”下的结论中，你体会到了什么？ 答：我体会到作者的小提琴拉得太差了，听到如此的话，作者的决心遭到了特别大的打 3“我蹑手蹑脚”的缘故是 怕父亲和妹妹觉察“我”还去练琴 4读文中画“ ”的句子，语段中还有一句话也表达了这种感情，请用“ ”画出来。 5用“ ”画出文中的一个比喻句，想想如此写的好处是什么？ 答：写出了作者为找到如此安静的环境练琴而心情兴奋，形象地说明了“我“对拉好琴重新找回了自信。 6读文中最后一句话，考虑：“沮丧”的意思是 灰心无望 ；“锯子”是指： 小提琴，这两个词语写出了“我” 难过、失去自信 的心理。 我被老人诗一般的语言打动了。我惭愧起来，同时有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她不断特别平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经（感受、感受、感悟）到了。感激你，小伙子。”我内心洋溢着一种从未有过的感受。 特别快我就觉察本人变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出根本练习曲的乐声。我站得特别直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。往常我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我也常常不记得她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水? 我不断珍藏著这个机密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追征询我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，特别瘦，满头白发，不过她是一个聋子。” “聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有（名望、声威、声望）的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！” 1、联络上下文，说说“声望”的意思：为众人所仰望的名声。 2、在文中找出以下词语的反义词（3分） 偶尔（常常） 众多（唯一） 凶恶（慈祥） 3、“我又开始在家里练琴”的缘故是找回了自信，促使“我”努力练琴的动力来自于老人对我的鼓舞 。 4、作者说：“特别快我就觉察本人变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明：我又开始在家里练琴了。“我”的一曲月光奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是由于 “我”往常拉小提琴拉得特别差，像锯床脚一样，但是我的琴技突然突飞猛进，教导“我的仍然最有名望的小提琴家。因此妹妹才会大吃一惊。 5、 作者“不断珍藏这个机密”中 “机密”指什么？ 答：每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。 6、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“特别平静地望着我”。关于老人的“平静”理解恰当的一项为哪一项（D） A. 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。 B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C. 老人热爱音乐，她已经完全沉醉于琴声中。 D. 老人做出“平静”的模样，用以鼓舞“我”。 7、为什么说“我”的琴声给她带来欢乐和幸福？ 答： 在老人热情的鼓舞下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心肠为“我”的进步而欢乐。 8、为什么作者“也常常不记得她是聋子”呢？ 答：在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在互相交流。 9、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？这一句主要是人物的（神态）（动作）描写。 答：从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓舞，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的欢乐，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。 10、看完短文，你觉得老人是个如何样的人？你有什么想对她说的？ 答：看完短文，我觉得老人是个保护、鼓舞年轻人成才的德高望重的老人。答：我会大吃一惊，接着征询妹妹：如何我从来没觉察，她竟然是教授，我拉了那么难听的音乐给她听，真是太糟糕了！ 二、阅读唯一的听众片段，答复以下征询题。 我被老人诗一般的语言打动了。我惭愧起来，同时有几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。 特别快我就觉察本人变了。我有开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出根本练习曲的乐声。我站得特别直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。往常我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我也常常不记得她时聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水?1、在文中找出下面词语的近义词。（ 2 分） 惭愧 （ 惭愧）独一（唯一）遗忘（不记得）觉察（觉察） 2、给第一节空白处加上标点符号。（ 3 分） 3、“我内心洋溢着一种从未有过的感受”一句中“这感受”指的是被人确信的欢乐 ，我从“她总不忘说”中体会到 老人热情地鼓舞我，老人总说“我的心已经感遭到了”是她想强调本人是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受 这句话反映了老人保护、鼓舞年轻人成才的美德。 4、读文中画“”的句子，你脑海中出现了刻苦认真和全神贯注、汗流浃背这两个四字词语。 5、读“我也常常不记得她是聋子?像深深的潭水?”请把描写老人神态、动作的词语分别用“”和 “”划出来。 6、请用线画出这位老人给我的鼓舞的句子。在这位老人的赞扬声中“我” 我惭愧起来，同时有几分兴奋。我内心洋溢着一种从未有过的感受。我又开始在家里练琴了。往常我是坐在木椅上练琴的。现在我站得特别直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。 三、阅读唯一的听众选段，答复以下征询题。（14分） 一天早晨，我蹑（ni）手蹑脚地走出家门，内心充满了神圣感，仿佛要去干一件特别伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个浩大的仪式，拉响了第一支曲子。但我特别快又沮丧起来，我觉得本人大概又把锯子带到了树林里。 我感遭到背后有人，转(zhun zhun)过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑，预备溜走。老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定拉得特别好，可惜我的耳朵聋了。假设不介意我在场，请接着吧。” 我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。 “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？” 我被老人诗一般的语言打动了。我惭愧起来，同时有了几分兴（xng xng）奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jn jn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她不断特别平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感遭到了。感激你，小伙子。”我内心洋溢着一种从未有过的感受。 ju)我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出根本练习曲的乐(l yu)声。我站得特别直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。往常我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jn jn)力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐(l yu)和幸福。我也常常不记得她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水?我不断珍藏着这个机密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐(l yu)的妹妹大吃一惊。妹妹追征询我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，特别瘦，满头白发，不过她是个聋子。” “聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐(l yu)团的首席小提琴手！你竟然说她是聋子！” ? 1.“歉”字用音序查字法应先查 Q ，用部首查字法应查 欠部。“割”字用音序查字法应查音序_G_，用部首查字法应查刂_部。（2分） 2、在文段中找出下面词语的近义词。 （2分） 欢乐（ 兴奋/欢乐 ） 珍藏（珍藏） 负疚（惭愧）和气（慈祥）浩大（伟大）惭愧（惭愧）竭尽全力（尽心尽力） 3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 （2分） 尽心尽力：她尽心尽力地为班级效劳，最终得到大家的认可，成为了新任的班长。 4、用“ ”给文中的字选择正确的读音。 5、请用“”画出“我”的内心活动前后变化的两个句子，从中感悟到“我”在练琴的过程中，开始是缺乏自信，后来在“耳聋”老人的鼓舞下，变得充满决心 。 6、老人“平静地望着我”在文段中出现了 3 次，从老人的眼神里， “我”读出了老人对“我”的关切、鼓舞，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的欢乐，读出了老人对“我”提出的更高的要求。 7、直到有一天，妹妹告诉“我”这位老太太是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，“我”才如梦初醒。现在，“我”真想对老人说：感激您，老人家您太好了，没有您对我的不离不弃、关切、鼓舞，我没有今天的成就，我会永远记住您的恩情。 8、生活中，也有人像老教授一样鼓舞过你吗？请联络本人的实际事例，谈谈这种教育方法对你成长的阻碍。（2分） 9、我觉得“好心的谎话”可以使人重获决心，可以让人乐观向上，可以让人找到希望。（2分）篇二：唯一的听众练习题(含答案) 唯一的听众阅读 一、根底知识 1、本文作者 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的协助下，由没有决心学会拉小提琴，是 ，二是。 2、在括号里填上恰当的字组成词语 yu ()久 ( )静 ( )愁 ( )美 y( )式 ( )留 怀( ) 转( ) qin 道( ) 镶() 拉( )()款 二、按照课文内容填空 1、用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。用“ ”来描绘“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 ，文章开头直截了当点明了父亲和妹妹的做法，为后文 作了 ，同时也与下文老教授的表现构成了，从 2、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 描写，既写出了 ，又写明了。比喻句形象地说明了。 3、我的脸顿时烧起来，心想：这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了。文中的两个“一定”强调了 ，突出了 。说明 。 4、 “我想你一定拉得特别好，可惜我的耳朵聋了。假设不介意我在场，请接着吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人觉察 ，更从我的举动中，觉察。出于 ，老人谎称本人耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 。 5、我停下来时，她总不忘说上一句说上一句：“真不错。我的心已经感遭到了。感激你，小伙子。”我内心洋溢着一种从未有过的感受。这种“从未有过的感受”确实是指 。老人用本人的 协助“我”重新找回自信，鼓舞“我”刻苦练习。这句话反映了 。 6、“特别快我就觉察本人变了。”“我”由“变” 为 “我”发生变化的缘故是 7、有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我也常常不记得她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水? “平静地望着我”在文中第三次出现，老人自始至终“特别平静地望着我”。关于老人的“平静”理解恰当的一项为哪一项 （选填一项） A老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。 B“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C老人热爱音乐，她已经完全沉醉于琴声中。 D老人做出“平静”的模样，用以鼓舞“我”。 从老人的眼神中“我”读出了；读出了老人 ；读出了老人。在我眼里，老人不再是聋子，她在用心感受琴声，“我”和她用音乐互相交流，“我”对老人。 8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 ，说明 。结尾写出了“我”对老人的，同时。 三、课外阅读 飘香的生命 突然，觉得办公室内流淌着一股熟悉的香味，特别熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提示：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！因此，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓郁的清香沁人心脾，激荡魂魄。再细心瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪耀，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就潮湿了。这些惹人爱怜的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋谢。我们如不细心瞧，还不明白它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的经历，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里特别穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，的大门也在他走后一段时间才渐渐地关上。他不断以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才明白学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷不断在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了? 听完这个故事，我们许多人的眼睛都潮湿了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，由于在那一刻，我们才醒悟，事实上我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着清香，然后悄悄地凋谢。 他们不张扬，是由于他们的生命本确实是如此啊！ 1.给以下加下划线的字注音。 嗅（） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零静谧（） 2.把下面的陈述句改成反征询句。 听完这个故事，我们许多人的眼睛都潮湿了。 _ 3.照模样把成语补充完好 例：口是心非 顾（ ）失（） 扬（ ）避（ ） 假设（）假设（ ）严（）酷（ ） 4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？ _ 5.“我们许多人的眼睛都潮湿了”和“我们的心湿漉漉的”，其缘故分别是什么？ 6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？ _唯一的听众阅读 二、根底知识 1、本文作者_中_国_郑振铎_记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的协助下，由没有决心学会拉小提琴，到可以在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了 老教授保护、鼓舞年轻人成才的美德 ，一是 我”的心理、行动的变化 ，二是 老妇人的语言变化 。 2、在括号里填上恰当的字组成词语 yu ( 悠 )久 ( 幽)静 ( 忧)愁 ( 优)美 y( 仪)式 ( 遗 )留 怀( 疑 ) 转( 转) qin 道( 道) 镶( 镶 ) 拉( 纤)( 欠)款 二、按照课文内容填空 1、用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。用“ 白痴 ”来描绘“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 严峻的打击 ，文章开头直截了当点明了父亲和妹妹的做法，为后文“我”走出家门，到林中练琴作了 铺垫，同时也与下文老教授的表现构成了 鲜明的比照，从 侧面赞美了老人对“我”的保护与协助。 2、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 环境 描写，既写出了 早晨树林的安静 ，又写明了“我”为能找到如此安静的练琴环境的兴奋心情。比喻句形象地说明了 “我”对拉好琴重新找回了自信。 3、我的脸顿时烧起来，心想：这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了“我”觉察老人后沮丧的心理 。文中的两个“一定”强调了难听的琴声带来的后果 ，突出了 “我”的沮丧 。说明 “我”又一次失去了自信。 4、 “我想你一定拉得特别好，可惜我的耳朵聋了。假设不介意我在场，请接着吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人觉察“我”拉得并不好 ，更从我的举动中，觉察 觉察“我”缺乏自信 。出于 对年轻人的保护 ，老人谎称本人耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 让“我”有了面对老人拉琴的勇气。 5、我停下来时，她总不忘说上一句说上一句：“真不错。我的心已经感遭到了。感激你，小伙子。”我内心洋溢着一种从未有过的感受。这种“从未有过的感受”确实是指 被人确信的欢乐 。老人用本人的 语言 协助“我”重新找回自信，鼓舞“我”刻苦练习。这句话反映了 老人与众不同的方法 。 6、“特别快我就觉察本人变了。”“我”由 拉小提琴特别难、听没自信 “变” 为有自信、能拉出优美的歌曲“我”发生变化的缘故是 老教授对我的鼓舞和我刻苦的练习 。 7、有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我也常常不记得她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水? “平静地望着我”在文中第三次出现，老人自始至终“特别平静地望着我”。关于老人的“平静”理解恰当的一项为哪一项 B （选填一项） A老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。 B“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。 C老人热爱音乐，她已经完全沉醉于琴声中。 D老人做出“平静”的模样，用以鼓舞“我”。 从老人的眼神中“我”读出了 老人对“我”的关切、鼓舞；读出了老人老人为“我”琴技的点滴进步的欢乐 ；读出了老人老人对“我”提出的更高的要求 。在我眼里，老人不再是聋子，她在用心感受琴声，“我”和她用音乐互相交流，“我”对老人感激之情溢于言表。 8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 独一无二 ，说明 人在“我”心目中有着崇高的地位。结尾写出了“我”对老人的 感激，同时点明了课题。 三、课外阅读 飘香的生命 突然，觉得办公室内流淌着一股熟悉的香味，特别熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提示：“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！因此，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓郁的清香沁人心脾，激荡魂魄。再细心瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪耀，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛就潮湿了。这些惹人爱怜的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋谢。我们如不细心瞧，还不明白它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的经历，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里特别穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才渐渐地关上。他不断以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才明白学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷不断在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了? 听完这个故事，我们许多人的眼睛都潮湿了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，由于在那一刻，我们才醒悟，事实上我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着清香，然后悄悄地凋谢。 他们不张扬，是由于他们的生命本确实是如此啊！ 1.给以下加下划线的字注音。 嗅（ xi ） 沁（ qn ）人心脾 凋（ dio ）零静谧（ m ） 2.把下面的陈述句改成反征询句。 听完这个故事，我们许多人的眼睛都潮湿了。 _听完这个故事，我们的眼睛怎能不潮湿呢？ 3.照模样把成语补充完好 例：口是心非 顾（ 此）失（彼 ）扬（长）避（短 ）假设（即）假设（ 离）严（ 寒）酷（暑 ） 4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？ _引出下文 5.“我们许多人的眼睛都潮湿了”和“我们的心湿漉漉的”，其缘故分别是什么？ _“眼睛都潮湿”的缘故是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的缘故是“那一刻，我们才醒悟，事实上我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着清香，然后悄悄地凋谢。” 6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟？ _生命的美妙在于默默地奉献篇三：唯一的听众阅读练习及 进入人教版六年级语文上册的学习，你将开启语文知识的殿堂，学习之余，不要忘了做一些随堂练习进展稳定哦，语文小编给大家整理了唯一的听众阅读练习及答案，测试一下是否都能独立完成! 唯一的听众阅读练习及答案 十九、阅读唯一的听众选段，答复以下征询题。(14分) 一天早晨，我蹑(niegrave;)手蹑脚地走出家门，内心充满了神圣感，仿佛要去干一件特别伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行一个浩大的仪式，拉响了第一支曲子。但我特别快又沮丧起来，我觉得本人大概又把锯子带到了树林里。 我感遭到背后有人，转(zhun zhuagrave;n)过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑，预备溜走。老人叫住了我，说：是我打搅了你吗，小伙子?不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，我想你一定拉得特别好，可惜我的耳朵聋了。假设不介意我在场，请接着吧。 我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。 也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨? 我被老人一般的语言打动了。我惭愧起来，同时有了几分兴(xng xigrave;ng)奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jn jigrave;n)管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她不断特别平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：真不错。我的心已经感遭到了。感激你，小伙子。我内心洋溢着一种从未有过的感受。 特别快我就觉察(jiagrave;o jueacute;)本人变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出根本练习曲的乐(legrave; yuegrave;)声。我站得特别直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。往常我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jn jigrave;n)力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来欢乐(legrave; yuegrave;)和幸福。我也常常不记得她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节拍。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水 我不断珍藏着这个机密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐(legrave; yuegrave;)的妹妹大吃一惊。妹妹追征询我得到了哪位名师的指点。我告诉她：是一位老太太，就住在12号楼，特别瘦，满头白发，不过mdash;mdash;她是个聋子。 聋子?妹妹惊叫起来，聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐(legrave; yuegrave;)团的首席小提琴手!你竟然说她是聋子! 1.歉字用音序查字法应先查 Q ，用部首查字法应查 欠部。割字用音序查字法应查音序_G_，用部首查字法应查刂_部。(2分) 2、在文段中找出下面词语的近义词。 (2分) 欢乐( 兴奋/欢乐 ) 珍藏(珍藏) 负疚(惭愧) 和气(慈祥) 用比喻、拟人的修辞手法。用 画出一个拟人句，并仿写。仿写：小鸟在树上高欢乐兴地唱着歌儿。 浩大(伟大) 惭愧(惭愧) 竭尽全力(尽心尽力) 3、用文段中尽心尽力这个词语造句。 (2分) 尽心尽力：她尽心尽力地为班级效劳，最终得到大家的认可，成为了新任的班长。 4、用 给文中的字选择正确的读音。 5、请用 画出我的内心活动前后变化的两个句子，从中感悟到我在练琴的过程中，开始是缺乏自信，后来在耳聋老人的鼓舞下，变得充满决心 。 6、老人平静地望着我在文段中出现了 3 次，从老人的眼神里， 我读出了老人对我的关切、鼓舞，读出了老人为我琴技的点滴进步的欢乐，读出了老人对我提出的更高的要求。 7、直到有一天，妹妹告诉我这位老太太是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，我才如梦初醒。现在，我真想对老人说：感激您，老人家您太好了，没有您对我的不离不弃、关切、鼓舞，我没有今天的成就，我会永远记住您的恩情。 。 8、生活中，也有人像老教授一样鼓舞过你吗?请联络本人的实际事例，谈谈这种教育方法对你成长的阻碍。(2分) 9、我觉得好心的谎话可以使人重获决心，可以让人乐观向上，可以让人找到希望。(2分) 唯一的听众阅读练习及答案由查字典语文网小编整理，多做练习，关于稳定课文内容和提高语文学习才能特别有协助，希望小编的分享能协助到大家!