复习课(查字典近反义词).doc

查字典复习课一、 教学目标1、 掌握音序和部首查字的方法，能正确使用工具书，结合情境理解词语意思。2、 培养自觉使用工具书的习惯。二、 教学重点和难点：能根据情况选择合适的查字方法，并结合情境理解词语意思。三、 教学准备：小练习卷四、 教学过程（一） 创设情境，回顾方法 1、端午节这天晚上，小明写日记，“zong子”的“zong ”不会写就用查字法查字典；又有个“鸿”不知道读音，就用查字典。这节课我们就来复习查字典。2、明确查字典的三种方法 我们学过哪几种查字法？分别是什么？怎么查？一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这 个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握.3、明确以整体为部首的字请你打开字典，我们看部首目录，哪些字查整体呢？请你在字典中圈出来，学生汇报，教师板书，学生记在笔记本上4、音序查字法要注意什么呢？（1）大写（2）zh ch sh 查首字母（二） 整理本册书的易错部首。1、 学生交流自己的复习本，说说本册书中那些字的部首难确定。旬 翡 麦 寺 魔 舅 鼎 乖 兜 币 卓 乏 誉2、 集体整理，记在复习本上。（三） 巩固练习1赤：查部，画，音序是2、“用”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。 3“垂直”中“垂”字加上一个偏旁组成另一个字，组成词语。 4、“逆”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法，查部再查画。“逆”字的解释有：方向相反，跟“顺”相反；不顺从，抵触；背判者；迎接。a“逆风行驶”中的“逆”应取第种解释。b“忠言逆耳”中的“逆”应取第种解释。5“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法查，再查画。“幽”字接释有：僻静；沉静，安闲；幽静；所谓阴间；古地区名。a“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释。b“幽雅的房间”中的“幽”应取第种解释。6“尽”音序查字法先查字母，再查音节；部首查字法先查部再查画。“尽”在词典中意思有：完；达到级端；全部用出；用力完成；全，所有的。下列词语中“尽”什么意思，写出序号。一饮而尽选第种，武松使尽了力气选第种，山穷水尽选第种。（四）小结：你有什么收获？近义词和反义词复习课一、教学目标1、积累词语，掌握近反义词的方法。2、培养认真审题的习惯。二、教学重点难点：积累词语，掌握写近反义词的方法。三、教学准备：练习卷四、教学过程：（一）近义词1、回顾方法（1）“观赏”近义词是什么？（欣赏、观看）（2）还记得我们写近义词的小窍门吗？用其中一个最能表示这个词语意思的字组词。（不是所有词都适用）（3）做题时注意什么？（认真审题，看写近义词还是反义词。）2、巩固练习A:写出意思相近的词语 顽强-（ ） 粗暴-（ ） 乱蓬蓬-（ ） 专心致志 -（ ） 意想不到-（ ） 零七八碎-（ ）B:写出下列句子中带点词的近义词。 （1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）（2）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ） C: 划去括号里用得不恰当的词（1） 熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静 幽静）。 （2）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。（3） 一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。 （4）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。（5） “啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。（6） 你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ D:选词填空 严密 严格 严肃（1）父亲是个很（ ）的人，从来不苟言笑。 （2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（ ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。 （3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（ ）的火网，阻挡着战士们前进。 E:用“烈”组词填在括号内（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。 （2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（ ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。 （4）风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 (二)反义词 1、出示“开关”.这个词有什么特点？请你再写3个这样的词语。2、现在我们复习反义词。写反义词有什么小窍门？找出词中一个字的相反意思，在结合词义组词。3、巩固练习：A:写出下列词语的反义词。 乖巧（ ） 昏暗（ ） 座无虚席（ ） 重于泰山（ ）B:写出下列划线词的反义词 1、我们应以不讲卫生为羞耻，以讲卫生为。 2、全面听取意见可以防止发生的错误。 3、我不需要虚伪，我需要。 （三）综合练习：1、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词 近义词 反义词 慌乱（ ）（ ） 顽强（ ）（ ） 脆弱（ ）（ ） 专心致志（ ）（ ） 2、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。 黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视 近义词：（ ）-（ ） 反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ） （四）谈收获（五）作业：在( )里填上合适的词（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。 （3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。 （5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。