小学一年级班主任工作参考计划（六）.doc

小学一年级班主任工作参考计划（六）
小学一年级班主任工作打算（6）
新学期开场了
首先，营建一种向上的气氛
依照学生的年龄特点，努力营建平等，包围，和谐，进取的气氛。 （1）制定班级惯例，班级风格，并给你的班级一个班级号码“态度决定一切”。 （2）安排课堂环境。如建立'公共公告栏'，'卫生角'，'我们那种仁慈'等文化背景。 （3）让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任感，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与认识，提供展示学生才能的时机，逐步构成微妙的自我护理自主权，表达学生的主体地位，探究创新精神。
二是引导干部培训
班干部是班主任的左手和右手。要认真选拔班干部，同时要认真培养班干部。一是协助班干部树立声望;第二，鼓舞班干部大胆工作，指出工作方法;第三，严格要求班干部在知识和才能上获得更大的进步，以身作则，努力给全班起到示范作用，即采取“点对面”的方式。第四，要培养干部团结合作的精神，必须通过一小批干部建立正确，健全的言论，促进全班批判和自我批判，构成集体。组织，纪律和进取，即“面对面”。
三是课堂评估和评估
1.加强例行检查
学期本学期将接着完善《班主任工作考核细则》，并接着开展各种例行检查和评估活动，并每天公布检查结果。班主任应从班级本身出发，加强宣传发动，指导培训，抓好日常工作，努力积极，科学，民主地治理班级，认真把握班级建立。同时，我们将认真掌握班级和夜校，并经常开展各类生动有效的团队活动，使班主任的治理更加理性，标准，艺术化。
2.加强学科平衡。在学期中，我们必须亲密关注语言，数学和英语。班主任应组织协调各部门的老师，合理安排员工和时间弥补差异，努力消除不合格的目的。
在新的素养教育下，学生的学习任务大概非常容易，但作为一名班主任，我不敢放松。我必须时刻保持紧张，随时为学生效劳。只要班主任的工作做得好，学生能够安心学习，我们就能够接着合作，协助学生进入大学是我们的义务。
做好班级老师的规划和总结，是教育理论研究和教育实践开展班主任工作的需要。通过这个打算，我们必须理解上学期的缺点，借鉴经历，努力使将来的工作更加完满。在教育学生学会生存，学会学习，学会关怀，学习做事，学会生活的过程中，班主任的工作内容复杂，任务繁重。但是，只要我们真诚地抱着“爱”，深化理论涵养，不断提高本人的实践，我相信我能使本人成为校长角色的良好候选人。