资源描述
《加减消元法解二元一次方程组》
【课前准备】
等式的性质1:
等式的性质2:
【自主探究】认真学习微课,并完成以下内容:
1、以方程组 为例,两个方程中未知数y的系数 (相同或互为相反数),想要消去未知数y,可用方程 的两边同时 方程 的两边。具体过程如下:
解:②-①得:( )-( )=16-10
解得: x=( )
把x=( )代入①,得:y=( )
∴原方程组的解为
2、方程组中,未知数y的系数 (相同或互为相反数),想要消去未知数y,可用方程 的两边同时 方程 的两边。具体过程如下:
解:①+②得:( )+( )=2.8+8
解得: x=( )
把x=( )代入①,得:y=( )
∴原方程组的解为
归纳: 当方程组中同一个未知数的系数 或 时,可以把两个方程的两边 或 ,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做 。
3、如何消去 中的未知数y?
(提示:将y的系数变成相同或互为相反数)
自学后,我的质疑是 。
【讨论解疑】
1、结合“自主探究”中的两个方程, 说一说,使用加减消元法时, 何时用“加”?何时用“减”?
2、如何消去 中的未知数y?这样做的依据是什么?
3、尝试归纳:用加减消元法解方程组的基本步骤有哪些?
【当堂检测】
脱贫题:1、已知方程组,只要方程两边 就可以消去未知数 。
2、已知方程组,只要方程两边 就可以消去未知数 。
3、用加减法解二元一次方程组。
致富题:用加减法解二元一次方程组
小康题:
若关于x,y的方程组与方程组的解相同,求a,b的值。
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