我在这里等你,六年级作文.doc

我在这里等你,六年级作文

篇一：我在这里等你

我在这里等你

【一、我在这里等你】

我想和你，

漫步在田野，

听风之声，听虫之语。

我想和你，

一生一世的醉恋，

成为最漂亮的风景。

我——

在这里等你。

【二、风景】

有一处风景，藏在了心底。

时常地，会在寂静的夜，

幽幽念起——

油菜青青的田野，

有个荷塘。

荷塘不远的老槐树下，几间遮雨的房。 一只虫子，拉响了序曲的晚上，

有淡淡杏花的香，

飘进了窗……

【三、神话】

有一个神话，落在了梦里。

这么多年，不曾忘去——

那天的风儿如丝，朵朵流云如絮；

你乘七彩的马车，驶过我的天空。

回眸一笑的清美，沁染了，

我此后的每一个梦。

寻着云彩的足迹，

我走进一片没有绿色的林子；

瞥见你正引着风儿，荡着枝桠。

你展颜一笑，那么清甜，

如涓涓溪水流过心田。

那荡过枝桠的手，

扬起的，明晰是一个春天。

【四、梦里的神话】

想征询蓝天折下三寸的空间，

用云彩为它描上边。

我柔情地，

把你亲吻在花开摇曳的枝头，

你温情的双眸，只看见我的脸。

我眼眸中，

是不多不少刚好包围你的爱恋。

你一低头的羞怩，

立在我心尖。

可明白，

此刻我的内心，已是花开满园。

【五、代码】

有一首歌，想让你听，

我就在你常去的地点等。

风里来，雨里来，

陌上的花儿开了又开。 夕阳下，

一个熟悉的身影走来。

你微笑着征询：

如何你还在？

生疏的音调让我忧虑、彷徨，

我笑笑地说着：

只是舍不得，

这陌上的花儿孤单的开。

/

后记：

【一、你我他】

本来以为，

她确实是她。

后来明白了，

她，只是一个代码。

【二、驾云】

天蓝水碧，烟云绕山。

荡一叶小舟，载一份亲厚，寻着信念，滑向水天一线。

一切、一切，都不在遥远。

白云在水水在心，我在蓝天。

篇二：人教版年六年级学会自我保护的作文

1、学会自我保护：在常生活中，我们遇到过许多困难，都要本人来处理，在困难面前要平复下来，不要盲目自救。在我亲身经历中发生过一件事，确实是我本人一个人的时候有一个生疏人跟踪我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上，那儿是一个水库，晚上有特别多人去那儿散步、骑车等等。到了那儿，我带着溜冰鞋绕着湖滑，那时候我已经离爸爸、妈妈远了。忽然觉察有一个生疏人跟着我，我就渐渐的滑到边，休息一下，那一个生疏人就渐渐的踩，过了一会儿，我到了水库中心的入口，我进去了。那儿是一个凉亭。那个人看到了我进去了，他就拼命的踩单车，想绕一大圈在对面岸等我过去。不过，我直截了当从入口滑过对面的岸。刚到一个出口，我就遇到了一个单车对，最少有十几人。因此我就跟着那个单车对走。到了原来的位置等我爸爸、妈妈来接我。过了几分钟，那个生疏人来到了， 他东张西望的模样，让我感到他如今心急如焚。

我作为一个明白事的小学生就要明白得本人保护本人。

2、学会自我保护：在我八九岁时，妈妈要去上班，便把我托管在了我大姑家。

有一天，暮色将至，又伴着少许雨。大姑便拎起雨伞去买菜，大姑一只脚刚踏出家门，我就迫不及待地想把门关上。一边关还一边跟大姑说了四五次拜拜。一想到空荡荡的家里面就剩下了我一个人时，不禁一蹦三尺高。一溜烟地跑上房间去玩电脑。

正当我玩到兴头上时，一阵急促的敲门声使我不得不停顿游戏。“是谁啊？”我嘟嘟囔囔地说着。这是敲门声更加急促了，“来啦！来啦！”我大声喊叫着。我快步走下楼梯，正预备开门时，我随意从窗口往门外撇了一眼，就这么一眼，可把我吓坏了。原来站在门外敲门的是一个推着自行车，衣衫不整的青年。“咚！咚！咚！”敲门声又再次响起了。这时，我的内心既焦急又害怕。害怕的是假设这个生疏人硬闯进来如何办；焦急的是我已经不明白用什么方法来应对这件事了。我害怕极了，失声叫道：“你是谁啊？”我被我这一举动吓得魂不附体。内心嘀咕着：这个生疏人一定是想来偷东西然后骑自行车逃走。他自以为大姑家没人，没想到我却在里面呢。特别快，他便回了一句：“你又是谁啊？听你的声音年纪悄悄的，不好好学习，竟去偷东西。我劝你抓紧从我朋友家出来，不然我可报警了哦。”居然把我当成了小偷，真是贼喊捉贼。“我才不是小偷呢，这是我大姑家，”他好像被我的话唬住了，他带着哀求似的语气说：“得得得，你不是小偷，快让叔叔进去，我还有急事呢。”“等我大姑来了再说。”没等

我把话说完，大姑就拿着钥匙开了门，那人乐呵呵的说：“小朋友，我都说了我不是坏人。”唉！原来是一场误解。 不过，到了后来，由于我的特别表现，大姑和那个叔叔还专门表扬了我。由此我也认识到了自我保护的重要性。

3、自我保护：星期六下午，小明单独一人在家里专心致志地画图画。忽然一位生疏的叔叔笑容满面地走上台阶，敲了敲小明家的门。“咚咚咚，咚咚咚??”小明听见有人敲门，赶忙放下手中的笔，跑到门前惊奇地征询：“谁呀？”门外的人不慌不忙地答复道：“我是你爸爸的朋友。”小明听不出是谁的声音，赶忙搬来一条凳子，他爬上凳子。从猫眼里往外看去，只见一位生疏的叔叔正站在门口。小明接着又征询道；“叔叔，我能征询一下你的名字吗?”门外的叔叔不耐烦地说：“你这小滑头，仍然让我进屋再告诉你吧。”小明眼珠一转说：“叔叔，你先等一下，这门特别难开的，我先把奶奶叫醒，好让她来开门。”说完，他假装大声地喊奶奶起床。当他再次爬上凳子，往猫眼望去的时候，那个生疏的叔叔已经溜得无影无踪了。

4、自我保护：今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都特别沉重。要明白，这是多么严峻的一件事，直截了当关系到一个同学的手指啊！

今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首仍然剪刀的主人，假设不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪确实实是拿这把剪刀的人，假设他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。

尽管大家都特别看懊悔，但事情已经发生了，我们能做的，确实是从这件事中汲取教训，不再重犯同类错误。要使如此的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，能够躲一躲。如此，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，假设自已的力量不够，能够请教师、同学、家长来协助。只要做到以上两点，我们受伤的可能性特别低。假设那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地点，就不可能发生如此的事情，尽管他们两个都特别懊悔，但懊悔有什么用呢？世上是买不到懊悔药的，早知如此，何必当初呢？

同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护认识，别让如此的错误重演。

“平安”重于泰山，光是教师说过的最少也有一两百句，校长又是个关怀平安的人每天都在国旗下演说平安两字。因此少不了平安保护！

5、学会自我保护：由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。

但是有人认为：“不应该学会自我保护由于我们人与人之间应该多一份爱与信任，人人管闲事，世上无难事，不是吗？爸爸说的我应该学着自我保护，我不明白，也学不会。在一个本该纯确实世界，为何要自我保护？“我并不赞同！如今的社会的黑暗，加上人们恶劣的行为因此我们应该学会自我保护。我曾在网上看到过如此一篇报道：一位小女孩在家中写作业时，爸爸妈妈却已经出去了。小女孩忽然听到了敲门声，只听到门外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我来接你出去玩啊！”小女孩疑心是不是坏人来的，因此十分镇定；并没有神色慌张而巧妙的征询道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊？”因此这个生疏人是有备而来的并答复道：“小妹妹， 你爸爸叫×××对吗？”小女孩说道：“哥哥门外有个大哥哥，事实上家里并没有人知识用来骗走生疏人的！”生疏人一听落荒而逃，这位小女孩的聪明才智使本人的没有落入敌人的手中??

这件事告诉我一个道理，不要轻易打开本人家的门，当遇见坏人时，要保持平复， 正确运用本人的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

6、学会自我保护：学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们协助还能令我们减少许多不必要的苦恼.

在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难，在危险和灾难降临时，我们不能先慌了手脚，而要镇定下来，英勇自救，如此，你就能换来生的希望。

一个夏天的早晨，我读幼儿园放学回家时，遇到了一个生疏人，他说本人是爸爸的同事。我也经常听教师教诲

我们：放学回家遇见不认识的人不要相信他的话。恰好我不认识这个人。为了测试他，我就说爸爸是开卡车的，征询他是不是也是开卡车的。

生疏人赶忙说他也是开卡车的，就说我爸爸让他来接我。心想：“我爸爸根本不是开卡车的。这个人一定是坏人，他确信有征询题，我决不能跟他上车。”因此我就说本人想上厕所，生疏人只好让我去公共厕所。那个人不断在门口守着我，实在没方法了。正在我无望之时，忽然看到一个窗户没锁，而且是没铁架的。我十分欢乐，一下子越过了这个矮小的窗户。回家后，我跟妈妈讲了这件事，妈妈既欢乐又心疼！还直夸我长大了！假设不是我坚持不懈，后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些根本自我保护知识！

7、学会自我保护：绑架、盗窃、溺水、火灾、地震??一个个突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔，防不胜防。当我们遇到困难如何办？坐以待毙？不！我们决不能如此，要凭本人的智慧与勇气，英勇面对，将他们打败，就像那位“小飞侠”。

在汶川大地震中，有一名营救教师和同学的“小飞侠”。地震了。教学楼在猛烈摇摆。正在6楼上课的教师和同学们迅速躲到了桌下，立即倒塌。“就那么白白地死在教室里，还不如拿性命去拼一回”。一位女生通过一、二秒钟考虑，她决定跳楼自救，她明白教学楼前面是水泥地，跳下去确信会死，后面是菜地，有黄土泥巴！还有点希望。她跳下去时屁股先着地。成功了，她安稳无恙。她落地瞬间。教学楼倒塌。她立即爬上没有倒塌的三层，把教师和同学一个个拉出来。余震来了，她再次从三层跳下来，成功自救。这个智勇双全的小女孩叫康洁。

康洁不但保住了本人的生命还救出了许多同学，她特别英勇，特别聪明。从而制造了一个美妙的事迹。 她可真了不起！看来学会自我保护的本领对我们每一个人来说太重要了！

8、学会自我保护：每个人都得学会自我保护，和在逆境下坚韧的生存，即便是本人一个人，也要英勇的活下去，遇到紧急的事情更要学会自我保护，不要一遇到危险就呆假设木鸡，不明白改如何办，因此我们一定要学会字我保护和生存．

那是一个酷热的暑假，爸爸妈妈带我去奶奶家玩，大人们都出去不在家，我和弟弟跟院子里的几个小伙伴一起在楼下玩，院子里堆放了特别多废弃的木头，木头上有一些长长的铁钉，我们就在旁边玩过家家，口渴了，我想回去喝水，就想着直截了当从木头堆里走过去要近些，哪里明白，一不留意，一棵颗大钉子穿过鞋子，刺进了我的脚，一阵钻心的痛使我抓紧蹲下来，小心翼翼的把钉子渐渐取出，然后，回到家中，奶奶不在家，我就先换鞋，把袜子脱下来，找到棉签，拿出药水，蘸上一点药水，先用一根洁净的棉签把伤口压住止血，大概几分钟后再用蘸了药水的棉签涂抹在伤口上，尽管开场的时候有一点疼，不过几分钟后就不疼了，我终于松了一口气，当妈妈回来时我向妈妈表达了事情的通过，妈妈告诉我遇到危险该如何做，并说这次还要打破伤风，我似明白非明白的点了点头．从那次以后，我被钢丝划伤手了，掉到泥坑里了，我都会本人处理，这一次的经历始我认识到了自我保护的重要性，让我明白了遇到危险不要慌张，受伤后要镇定的利用四周的物品来止血和消毒，如此，才能学会生存，学会成长，让本人的经历更加丰富．．．．．．

学会生存和自我保护，让我们的童年更加的丰富多采，学会自我保护，让我们遭到的损害会少一点；利益多一点，悲伤少一点；欢乐多一点，苦恼少一点，笑声多一点。让我们再回首要望本人那金色的童年的时候，能赶到特别欢乐，无比骄傲！

9、学会自我保护：周末的早晨，小明在家认真写作业，忽然，从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明征询：“谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”因此，小明端来一张凳子，通过“猫眼”往外看，外面是一个生疏的叔叔。小明心想：我该如何办呢？

小明想：假设开门，可能我会有危险，万一是确实，我不开门又不对。正在小明左右为难的时候，他想起了妈妈的话：“遇到生疏人不能轻易开门”。他想了想说：“对不起，我不认识你，不能给你开门，要不我如今给爸爸打，叫他快点回来，你等会儿吧，他立即就会回来。”叔叔说：“好吧，我在这里等你爸爸回来再说吧。”

过了一会儿，爸爸回来了。他请客人进来，给他倒茶，上水果。客人对我说：“你做的真好！你学会了自我保护。”

10、学会自我保护：鹰假设要生存，首先要学会飞行；狮子假设要生存，首先要学会捕食；树木假设要生存，首先要学会在不确定中汲水生长??人也是如此，只有学会生存，才能够在社会上立足。

那天，我单独一人在家。闲着没事，便拿出了纸和打火机，到阳台上玩起了火。之后，我觉得火不够大，因此拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了，手指被烧伤时有些发黑，还有种刺痛的感受。我想起了教师在“平安讲座”时说过：在被烫伤后不要慌乱，应该把烫伤部位放进水里，如此不仅以后不会在身上留下难看的疤痕，而且还能够让烧伤部位更温馨些。

我照着教师说的方法做了，果然奏效，手指放进水中便不如何疼了，还有一种冰凉的感受。我此刻也不闲着，拿起家里的座机，打了个给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈抚慰了我，还提示我以后别再玩火了。

通过那次教训，我明白了；人应该要学会生存，只有学会了生存，才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又如何能办好其他的事呢？

11、学会自我保护：在生活中，我们可能会遇到一些危险或灾难，在危险和灾难降临时，我们不能先慌了手脚，而要镇定下来，英勇自救，如此，你就能换来生的希望。

一个夏天的早晨，我读幼儿园放学回家时，遇到了一个生疏人，他说本人是爸爸的同事。我也经常听教师教诲我们：放学回家遇见不认识的人不要相信他的话。恰好我不认识这个人。为了测试他，我就说爸爸是开卡车的，征询他是不是也是开卡车的。

生疏人赶忙说他也是开卡车的，就说我爸爸让他来接我。心想：“我爸爸根本不是开卡车的。这个人一定是坏人，他确信有征询题，我决不能跟他上车。”因此我就说本人想上厕所，生疏人只好让我去公共厕所。那个人不断在

门口守着我，实在没方法了。正在我无望之时，忽然看到一个窗户没锁，而且是没铁架的。我十分欢乐，一下子越过了这个矮小的窗户。回家后，我跟妈妈讲了这件事，妈妈既欢乐又心疼！还直夸我长大了！假设不是我坚持不懈，后果便不堪设想了。我认为我们应该掌握这些根本自我保护知识！

篇三：写话

保护小鸟

在一个风和日丽的星期日下午，小文和明明一起来野外玩。他们请保护小鸟

星期日，小明和小红在森林里的路上走着，忽然，小明动起了到了野外正预备玩时，忽然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们立即回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩??过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了，他们两个小朋友又去觉察小鸟的地点玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，感谢你！”

小朋友，让我们一起做一个保护小鸟的人吧！

做值日

今天是星期四，我和小明、小丽、小芳是班级的值日生。等到下课后，我们商量好了，我去擦黑板，小明去扫地，小丽去擦桌子，小芳去擦窗户。首先我们先用点水把地面淋湿了，然后就开场清扫卫生了，我先擦完黑板，然后就帮小明扫地，我和小明扫完地就协助女同学做剩下的工作。一个小时过去了，我们四位同学都完成了任务，我们欢乐地擦了擦汗水。

打小鸟的念头，因此便拿出弹弓，举起来，瞄准小鸟。

这一举一动全让小红看见了，就急忙伸出手，把弹弓按下，对小明严肃地说：“你不能打它，它是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责，假设每个人照如此打下去的话，小鸟会绝种的！

这番话说的他心服口服，他惭愧的脸红了，小明诚恳地说：“我不再打小鸟了！请你原谅我之前的错误行为。”

“好，好，我原谅你。”

因此，小明扔下弹弓，一脚踩下去，直到把弹弓踩成碎片以后才停下来，和小红一起走着石径路回家了。

我帮妈妈做家务

一天，吃完晚饭后妈妈就开场繁忙了。妈妈先擦桌子，然后预备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈欢乐的说：“感谢女儿。”因此妈妈一边擦桌子，一边告诉小红如何样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认确实拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”妈妈听了，看到这么明白事的女儿，她欢乐的笑了。

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自我保护

周末的早晨，小明在家认真写作业，忽然，从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明征询：“谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”因此，小明端来一张凳子，通过“猫眼”往外看，外面是一个生疏的叔叔。小明心想：我该如何办呢？

小明想：假设开门，可能我会有危险，万一是确实，我不开门又不对。正在小明左右为难的时候，他想起了妈妈的话：“遇到生疏人不能轻易开门”。他想了想说：“对不起，我不认识你，不能给你开门，要不我如今给爸爸打，叫他快点回来，你等会儿吧，他立即就会回来。”叔叔说：“好吧，我在这里等你爸爸回来再说吧。”

过了一会儿，爸爸回来了。他请客人进来，给他倒茶，上水果。客人对我说：“你做的真好！你学会了自我保护。”

救小树

一天下午，放学了，小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作，他们见一棵小树被风吹的东倒西歪，树叶吹落。围着小树的木棍与绳子被风吹开，树边的一块写着“保护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说：“我们快把这棵小树扎稳吧！”丁丁、小兰众口一词地说：“好！“说着他们动起手来。

小兰把小树木棍扶起来，小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢，他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变，变成了和风。

小树的叶子在和风下摇动，好像说：“感谢你们，你们真好！” 小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树，脸上露出了彩虹般的微笑。

救命啊

一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上如何那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，如何那么多的水呢？”明明想：如何办呢？它摸摸后脑勺，欢乐地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。”

因此，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。

没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！??”

2

拔河竞赛

盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河竞赛，操场上喧哗非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，预备大显身手。

首先上场的是我们一组和二组，教师让我们先站在绳子两侧，双手拿着绳子，脚碰脚，“嘘”随着哨声响起，同学们开场用劲拉，你看他们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会儿向左，一会儿向右，如今的我使出了九牛二虎之力，脚一步一步费劲地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：“加油、加油！”“嘘——”哨声响起，我们一组赢了，同学们立即喝彩起来。 操场上久久回荡着我们的笑声。

拔河竞赛

今天下午是我们班和二（3）班进展有趣的拔河竞赛，每班各派10人参加。

在操场上同学们个个兴致勃勃地等待着竞赛的开场。教师宣布竞赛规那么：“绳子中间帮着一条红领巾，假设那边把红领巾拉到本人这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。两旁的啦啦队，双手放在嘴前当喇叭筒，大声的喊着：“加油！加油！”只见绳子一会被我们拉过来，一会又被他们拉过去，各不相让，难分高低，竞赛更加剧烈了。我和同学们都特别焦急，都希望我们班能赢。不一

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会我们又拉了过来，我们又跳又喊：“加油啊！坚持住，成功确实是我们的。”

哨声响了，教师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来，大声喊着：“我们终于成功了！”

通过这次竞赛我明白得了团结确实是力量这句话的意思。

“对不起”和“没关系”

星期六，小弟弟唱着歌在院子里快活地跑来跑去。忽然，一个足球飞了过来，正好砸在小弟弟的背上，小弟弟痛得要命。他转身一看，原来是小明哥哥玩的球，踢到他的背呀！

小明看见本人闯了祸，急急忙忙跑过来，连声说：“对不起，对不起！”小弟弟看见充满歉意的小明，笑着说：“没关系，没关系！”

小弟弟转身刚想走，小明大声说：“请等一等！”小弟弟转过头来，惊奇地征询:“还有什么事吗？”

小明不好意思地说：“刚刚我弄脏了你的衣服，我把你身上的足球印拍掉吧！”说完就弯下腰悄悄地给小弟弟拍足球印。小弟弟笑了，小明也笑了！

“对不起”和“没关系”让他俩成了好朋友。

“对不起”和“没关系”

一天，小明正走在路上，忽然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明特别惊奇，转身征询：“请征询还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚刚的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍洁净！”说完，小刚悄悄地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍洁净。小明欢乐地说：“感谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”

最后，他们俩成了好朋友。

保护青蛙

暑假中的一天，小明扛着渔网开欢乐心肠捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他内心想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。

过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地觉察小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。这时，他听见四周的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？

一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，遭到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会特别焦急。因此，小明望了望四周椅子上的鱼缸，又惊喜地觉察小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。

小明立即捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙，他欢乐极了。内心想：

保护青蛙

有一天，阳阳一手拿着一个小瓶子，一手拿着鱼网，高欢乐兴地去去小河边抓青蛙。阳阳抓了一只小青蛙，欢乐地回家了。回到家后，阳阳目不转睛地看着本人的劳动成果，忽然听见广播说：“请大家保护青蛙。”阳阳想我要把这只青蛙放了。阳阳拿了一本保护动物的书，他明白得了动物是人类的朋友，许多小动物对人类有益，我们应该保护它们。阳阳又来到小河边把青蛙放了。

保护青蛙

一天放学后，小明做完作业，就带上渔网和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只，内心别提有多欢乐了！

回到家里，小明把捉来的蝌蚪养在了家里的鱼缸里。过了几天，他再去看的时候，奇观发生了，哪有蝌蚪的影子啊！它们都已经变成了青蛙了。一天放学后，小明正坐在沙发上看书，忽然听到收音机里传出了“保护青蛙”的广播，他内心想：“原来蝌蚪变成了青蛙，青蛙是益虫，我真不应该捉它们”。 小明明白了青蛙是益虫，而且它们还能消灭田野里的害虫，是农民伯伯的好朋友，我们不能损害它们。他看着本人捉来的青蛙，内心特别懊悔，他决定把它们都放了。

小明飞速的跑到了池塘边，把所有的青蛙都放回了池塘里，看着它们一个个活蹦乱跳的，他特别欢乐，由于他知错就改，最后做了一件正确的事！

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