1、我的青春我做主作文600字 篇一:我的青春我做主 我的青春我做主 “青春只有进展了激情奋斗的青春,只有进展了坚韧拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、平和、持久、无悔的青春回忆。” 特别小的时候开场有了祖国的概念,第一次学唱国歌在小学二年级,上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后,这个永远让我为之激动,让我铭刻的旋律慢慢化为一种无形中的力量支撑、鞭策着我。 慢慢地我理解了中国的含义。龙腾华夏,中国 ,存在于每一个龙的传人沸腾的血液里。历史的厚重沉淀在每一寸土地,不管在哪里,我们都能有立足之地。当你仰望星空,她默默地在你的脚下,给你力量和支持;当你背起行囊,为了远
2、方的梦想,她就在你的身后,给你祝愿;当你一个人面对人生悲喜,她就在你的四周,每一次的呼吸都能感受她的气息。 随着时间的流转悄然发生着变化。儿时的梦,单纯、天真又无所畏惧。它像悬浮在空中的羽毛,由于没有足够的分量和羁绊,能够自由飞,自由飘。流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。照旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,由于在大千世界,我从来不是了然一身。慢慢在社会大舞台上确立了本人的位置,于人生坐标轴中找到了本人的方向,也明白了肩上的责任:原来,说到底我们都在为本人而活,为活着本身而活。由于,这才是一切美妙梦想的原动力和根本支撑。否那么,曾经的向往,向往的以后
3、也只是天方夜谭而已。因此我的青春,必将倾入其中。 当梦想的羽毛有了责任和担当的负载之后,它也便产生了新的蜕变。现在的梦想更像一只慢慢爬行的蜗牛,也许笨拙,但身后的每一个划痕都写满了踏实;也许沉重,但每一次向前的触动都显得格外努力;也许速度慢了些,但它不断沿着本人的轨迹,一步一步往上爬。终究有一天,它能够在最高点乘着叶片向前飞,领略属于它的那片苍穹,那片风景。 曾几何时,对“青春”一词无限懵明白,也会有几许的好奇和渴望。而现在,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明丽。事实上,并不是需要每一朵花儿都开得特别妖娆,不管妍媸,只须让它的一生都绽放荣耀,在花谢之际能够征询心无愧,
4、那么它的一生确实是有意义的。在青春这个宽阔的战场上,在人生这个绚丽的舞台上,我不愿做任命运驱使的牛羊,我要在战斗中当一名闯将。我要学会阅读,我要学会出发,我要用知识武装灵魂,我要用实践证明本人。属于我的重担,必将由我扛起,属于我的使命必将由我完成,属于我的中国梦,也必将由我放飞。! 我的青春我做主,我要沉着平复地面对风浪,不断追求,有所作为,永远满怀着理想和希望!让生命之舟乘风破浪!有朝一日,必使我中华盛世再临,屹立世界之巅!篇二:关于青春的作文600字 关于青春的作文600字 青春如画,华美篇章,洋溢在阳光下;青春如,意蕴悠长,仰望在心田里;青春如酒,轰轰烈烈,沉醉在山茶下。题记 无暇的残月
5、,摇挂在星空,在星星的伴随下悠扬。看着那飘逸的红旗,尽管在蓝天的映衬下显得格外耀眼,但是却是内心豁然爽朗。那一池春水,在小溪边,在风的伴随下就那样微波荡漾,摇荡在小溪边,荡漾在正值青春的我们。 瞭望一池春水,恰似向东流,思念着古城的风韵,思念那以离别的往昔,在这青春的岁月里,小溪照旧在流淌,犹如一首华美的交响曲,在河 畔、在小溪开场奏响。倾听这华美的乐章,好像漫步在云朵之上,享受着平和沐浴阳光。 小溪边的离别,并不意味着光明。 太多的色彩,太多的勾勒,都不能极其完 美的展现。在那个河畔,那条小溪照旧流淌,由于它怀带着太多的美妙,太多的美妙、太多的愿望和太多的苦恼 青春,这张画卷,犹如片片相思雨
6、,携带这半点的离愁,漂浮在古风河畔。这神韵、这意境怀带着美妙,使人不得不去欣赏。一池春水恰似向东流 古典神韵的老城照旧还在改变,也许它会变得越来越老;吹奏笛子的少女坐在木桩上,可岁月在变,也许她会变得越来越老 也许有一天那池春水不会流淌,也许只是猜测。篇三:我的青春我做主 “我的青春我做主”征文稿件 色彩活力个性 封丘县第一高级中学高一(8)班 吴宁芳 色彩是青春的代表,活力是青春的意味,个性是青春的表现! 没有色彩的青春等于一张白纸,没有活力的青春只是一副躯壳,没有个性的青春相当于白过!只有集色彩、活力与个性为一体,我们的青春才没有缺陷。 我不会像古代读书人那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤
7、书”,我要做新时代的主人,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关怀” 21世纪的青年不就应该如此吗?朝气蓬勃,全面开展,展现本人的风采! 我的青春不会随波逐流,我要让它散发出与众不同的光辉!我会用心去撒播青春的种子,用友谊来浇灌青春的幼苗,用知识为青春施肥,让自然帮我把青春妆扮得多姿多彩。 我的青春,我来主宰! 架起色彩的桥梁 我的青春是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣尽显其中。青春生活就像五味瓶,将我的感情全部融入其中。我害怕黑暗,我不敢面对挫折,可“不经风雨,怎会见彩虹”?我”笑”着面对我不愿面对的事爸爸和妈妈因妹妹又争吵了。有些事情无法回避,我只能直面它。后来,我觉察他们不只会由于妹妹
8、争吵,还会因妹妹欢笑。我笑了,特别欢乐地笑。原来,风雨过后,确实会出现彩虹!妹妹病了,我会特别伤心,恨不得将病转移到本人身上。在那一刻,我的天空布满了阴云,成了特别不受欢迎的灰色。终于,妹妹的病好了,我的太阳顿时升了起来,将天空照得好明晰。 我终于明白,不经历病痛,如何会体验到健康的宝贵呢?没有伤心,又何谈欢乐?生活不是太平淡了吗?点点欢笑,淡淡忧伤,这确实是青春! 我的青春不要平淡,我要架起色彩的桥梁,让我的青春生活丰富起来! 扬起活力的风帆 人一旦失去活力,就成了失去灵魂的躯体;青春一旦失去活力,就不再是完好的青春了。 回忆起初三的那段光阴,我确实特别欢乐。即便现在就让我失去青春,我也能够大声地宣告:我的青春没有白过! 我特别明晰地记得,那时的我们课上争分夺秒地学习,竞赛看谁学得多。如此一来,我们那单调无味的复习生活顿时充满了活力。课下,我们尽情的游玩,如此不仅使我们心情愉快,而且还增进了我们的友谊,更丰富了我们的青春生活。 活力是万物之根本,活力是青春之意味,让我们扬起活力的风帆,在青春之海尽情地巡游! 摇动个性的船桨 想要鹤立鸡群,想要与众不同,就必须展现本人的个性, 个性是青春的表现,青春需要个性。 现在干什么都讲究个性,比方:教师让写时会反复交代我们不能千篇一律,要新颖、要突