资源描述
主题班会教案之保护地球主题队会案
一、 班会目的
1、 青年儿童是祖国的今后，是21世纪的主人，应对学生进展环保教育，提高他们的环保认识，让他们从儿时开始就注重和参与环境保护工作，这对学生、对社会都是十分有益的。通过此次队会，使学生认识到环境保护的重要性。
2、 培养学生搜集材料的才能，激发学生参加各种活动的积极性、主动性。
二、 队会预备
1、 让学生留意观察四周的环境，觉察征询题。
2、 组织学生对街头行人乱扔废弃物的行为进展观察，记好观察日记。
3、 组织讨论，使学生认识到环保的重要性。
4、 发动学生从各种途径搜集材料，如上网、剪报、查书。
5、 学生排练节目，教师辅导。
三、 活动程序
1、 全体立正；
2、 出旗奏乐，敬礼；
3、 唱队歌；
4、 中队长讲话，宣布活动开始；
5、 进展活动。
（1）诗歌朗读《地球，我的母亲》。
（2）录音：现在人类面临的环保十大征询题。
（3）录音：淡水资源
（4）小品表演：我厉害）。
（5）抢答赛：世界环境保护日知多少。
（6）录音：大气层的自述
（7）相声：我们的朋友——大树。
（8）录音：森林的八大功能。
（9）舞蹈：山路十八弯。
（10）快板：警世钟。
（11）齐唱：我们的田野。
（12）现场采访：请同学谈谈参加队会后的感受。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、结语。
9、退旗奏乐，敬礼。
10、散会。
四、活动过程：
（一）陈：全体起立。
（二）陈：出旗奏乐，敬礼。
（三）陈：礼毕。唱队歌。
（四）中队长讲话，宣布活动开始。
陈晓丽：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它确实是我们生活的家园——地球。
吴恒：我们的地球家园曾经是那样的活力勃勃，可现在它却千疮百孔。
陈：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的共同家园，我们要好好善待它、保护它。
齐：《保护我们共同的家园——地球》主题队会现在开始。
（五）进展活动。
1、吴：全体起立。齐声朗读诗歌《地球，我的母亲》。
陈：地球，我的母亲。
2、陈：由于人们不留意保护环境，致使环境恶劣，人类也同样面临特别严峻的环境征询题。请听“人类面临的十大征询题”：
3、吴：尽管地球被称为水球，但能让人类直截了当饮用的淡水是有限的。下面请听“淡水资源”。
4、陈：队员们，大家一定特别熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听他们的心声吧。（小品：《我厉害》）。
5、吴：现在世界上各个国家的都特别注重环境保护，世界卫生组织设立了一些主题各异的环境保护日。现在我来考考大家。
陈：希望同学们能在以上的日子里为环境保护做出奉献，就算在平常的小事中我们也要环境保护出一点力。
6、吴：地球大气在时间的长河中经历了漫长的演化过程，大气中 的氧气是我们的生存所不可缺少的，现在的大气层又是什么样？下面请听“大气层的自述”。
7、陈：“大树是我们的朋友”，这话一点儿也不假。下面请听相声：《我们的朋友——大树》。
8、 吴：森林是我们的朋友，它的功能也特别多，现在，我们
把它统计在一块，成为森林的八大功能，让我们来听一听吧！（录音：森林的八大功能）
9、吴：“这里的山路十八弯，这里的水路九连环”，请欣赏舞
蹈“山路十八弯”。
10、 陈：环境保护征询题是我国的焦点征询题之一。我们学校这
学期又增添了环保垃圾桶，专门供我们盛放可回收垃圾，这说明我们学校正环保征询题特别注重。做为一个小学生，我们还能为她做些什么呢？请听快板：《警世钟》。
11、 陈：全体起立。吴：“碧绿的河水，无边的稻田”；陈：“金
色的鲤鱼，成群的野鸭”。 齐：让我们齐声歌唱——《我们的田野》。
12、 吴：参加了此次队会，你有什么感受呢？下面我们就来
采访几位同学。
（六）陈：下面请我们的中队辅导员章教师讲话。
（七）吴：全体起立，让我们跟着辅导员呼号。
（八）结语：
陈：我们尽管生活在钢筋水泥的森林中，
吴：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。
陈：春天到了，又是一个放风筝的季节。
吴：我们放费飞希望，
陈：愿这希望飞到城市和乡村，
吴：根植在每个人的内心；
陈：愿这希望跨越千山和万水，
吴：成长于每个人的胸中；
齐：愿这希望使我们地球人手相挽、心相连，众志成城，共同缔造地球家园美妙的今后！
（九）陈：退旗奏乐，敬礼。
（十）齐：四（1）中队《保护我们的共同家园——地
球》主题队会到此完毕。感激大家！
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