教学工作参考总结-五年级学期教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-五年级学期教学工作参考总结五年级学期教学工作总结转眼，来育才已经一个学期了。回忆这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对本人一学期的班级工作总结如下：一、班级工作的措施本学期能承担班主任工作，是学校正我的信任，尽管我已有五六年的班主任工作的经历，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必须全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个理想的结果，为此我做了以下的工作：1、班干部竞选开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参加了竞选演讲，在演讲中学生们都说明了本人竞选何职位、怎么样带着班级做好工作不管结果如何，他们都说明了为班级为同学效劳的思想，展现治理班级的才能。依照他们的演讲，我们通过民主投票产生了班干部。2、班规的制定与小队治理方式的施行俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪。因而本学期初始，我依照本班实际，面对40个正处于身心急剧变化中的性格迥异的小孩，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后，我又依照学生的特点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生治理学生，提高其自我治理的认识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前预备和课堂纪律的监视与劝导，他们及时发觉班级存在的咨询题，并制定相应的处理方法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都充分认识到本人作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。3、德育为首，加强学生的思想教育本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活适应。利用主题班会、晨会、学生干部例会等方式进展检查评估情况发馈，使全班学生思想上注重，行动上表达，评估中见效，逐步构成了自觉的行为适应。4、保持与家长的联络作为班主任只凭本人的力量是不可能获得班级治理工作的成功，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。由于班内大部分学生住宿，因而，在开学初始，我便将每个学生的家庭号码都做了登记，一有事就打与家长联络，或让其到校进展面对面的交流，如此一来家校之间就没有了间隔，做学生的工作也方便了许多。二、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量班级活动是班级文化建立的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们积极参加了学校各项活动，如一般话竞赛，我们班王璐和王甜昆参加了竞赛，并取了优良的成绩;元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班屡次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关怀理健康教育的一些活动。这些活动关于提高学生的自决心，培养欣赏别人的好质量非常有好处，从而为培养健全的人格打下良好的根底。三、加强对后进生的治理本学期由于学生来源比拟复杂，不管是学习、纪律依然行为、品德等方面，学生的个性差异都较大。因而如何培养后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转化计划如下：1、加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进展研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。2、加强对后进生的课上治理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因而，老师要治理好后进生上课时经常提咨询他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进展辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。3、用爱心去暖和，用耐心去呵护多花一些时间理解后进生，理解他们，尊重保护他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要内心时刻装着后进生，时时处处为他们着想。如面对淘气掏蛋的学生时，老师要有修养，不要急躁冲动，要机智地巧妙化地让咨询题留到以后再想方法妥善处理。四、缺乏之处一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些缺乏之处，有待下一学期接着提高。1、班干部的才能有待提升，责任心要加强。2、学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好适应。在恪守纪律方面，仍有个别同学经常违背纪律。总之，这一学期，学生的整体素养都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把缺乏之处努力克服，接着加强班风、学风建立，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。五年级学期教学工作总结在学校领导的热心关怀下，在全校老师的大力支持下，本期顺利地完成了五年级数学教学工作。为总结经历，特将本期的教学工作总结如下：一、指导思想本期数学教学工作坚持了以“三个代表”重要思想为指导，按照课程标准进展教学，着眼于儿童的全面开展，致力于协助学生学好数学为主旨。以提高全民族的思想道德和科学文化素养、培养跨世纪的建立者和接班人为目的。接着培养学生的思想道德质量和提高学生的学科素养，打好数学学习根底，大面积提高教学质量。二、达成教学目的本期完成了对称、平移和旋转，小数乘法，统计与可能性，小数除法，混合运算，土地面积，分数的再认识多边形的面积的教学目的。主要达成了如下教学目的：1、使学生通过观察实例，认识图形的平移和旋转。2、使学生明白了小数乘、除法的计算方法，学会了进展简单的小数乘、除法运算，会进展小数两步混合运算，能处理生活中有关小数的实际咨询题。3、能体验事件发生的可能性是有大有小的。能对事件发生可能性作出预测，并阐述本人的理由。4、使学生明白了四则混合运算顺序，会进展两、三步的四则混合运算，并能在计算过程中灵敏使用简便算法，会处理有关小数的简单实际咨询题。5、认识测量土地面积的单位，会进展单位之间的换算，处理有关土地面积的实际咨询题。6、认识真分数、假分数和带分数，会进展互化。认识通分，理解公倍数、最小公倍数。会比拟异分母分数的大小，会进展分数、小数的互化，会进展异分母分数的通分、大小的比拟。以处理简单的实际咨询题，并在探究过程中培养探究精神和初步的探究才能。7、使学生经历了利用方格纸或割补等方法，探究并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，学会了用这些公式计算图形的面积，以处理简单的实际咨询题，并在探究过程中培养探究精神和初步的探究才能。8、使学生的计算才能、抽象才能、推理才能及空间观念等在学习过程中得到了一定的开展。三、本期坚持了教学“五认真”1、认真研究了教材、新课标，研究了班集体情况开学之初，认真地学习、研读了教学新课标、教材，细心研究了新课标的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及留意点和关键，理解了教材的编排体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识构造水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。2、认真撰写了课时教案针对理解的情况内容情况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级情况的教案，并留意分析了上课得失，写上了课后反思，以便知识的弥补和信息反应。3、认真上好了每一节课课前，我总认真熟记教案;课堂上，有计划、有目的地进展教学，并遵照教学根本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园。4、认真批阅了学生的作业课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认确实批阅。做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明评语，鼓励学生学习的兴趣。5、认真作了学生的单元测验本期教学工作，做到了教学一个阶段，就立即捕捉信息反应，对学生学习知识情况进展了单元测验，测验中，对学生进展了认真对待考试的思想教育。四、本期坚持对学生进展了思想教育本期，针对学生间时的思想波动，对学生进展了思想教育。如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、理解时代特征的教育、使全班同学均能正常开展。五、本学期做得缺乏之处。1、课改的实践力度不够。2、对优生的拔尖工作做得不够。3、与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。总之，本期的工作有得有失，也就有长进，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。